矢野浩二

試想，等到10年后、20年后，我再從未來看自己“現(xiàn)在”的照片，那種“珍惜”的感情會更加強(qiáng)烈吧。

在整理抽屜的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了從前的相冊。

翻了好久沒看的相片簿?？吹阶约哼€是孩子的時(shí)候，幼兒園的照片和鄰居家同班同學(xué)的男孩子一起的照片，想起那個(gè)時(shí)候。總是一起在玩。不過，吵嘴的話，總是我先哭，一邊哭一邊用指甲撓著那個(gè)孩子的臉。那個(gè)時(shí)候的我，是一個(gè)相當(dāng)既愛哭又兇暴的孩子，嘿嘿。

還有小學(xué)期間的照片，我記得總是在吃飯的時(shí)候，我們幾個(gè)人競爭比賽吃的時(shí)間，我經(jīng)常得到第一名，最高紀(jì)錄是2分40秒。這倒不是為了逞英雄，而是為了嘴饞。因?yàn)橄瘸酝甑娜?，按順序能再來一份菜。那時(shí)候再來一份菜的數(shù)量有限，我們這些學(xué)生就拼命競爭著，現(xiàn)在想想，那時(shí)候的我真的嘴饞，但因?yàn)樯聿暮苁?，老師起名叫我“瘦的嘴饞”?/p>

當(dāng)時(shí)的老師是40歲左右的女性，叫中谷老師。她是學(xué)校的老師當(dāng)中最讓人害怕的一個(gè)。每個(gè)學(xué)生都害怕她。如果她發(fā)現(xiàn)某些學(xué)生欺負(fù)比較性格內(nèi)向的學(xué)生的話，那個(gè)欺負(fù)的人被她懲罰在走廊上拿兩個(gè)里面滿著水的水桶，2小時(shí)站著，還有吃耳光，那是真疼，我也被打了幾次呢。

當(dāng)然，換做現(xiàn)在的日本學(xué)校，如果老師打了學(xué)生，就是體罰，教育委員會的人就會來學(xué)校向校長怒吼，會有麻煩。所以現(xiàn)在的老師都害怕麻煩，都不敢打?qū)W生。

這樣讓我想起一件印象很深刻的事。在小學(xué)5年級，我11歲的時(shí)候，我殺了我們班的同學(xué)一起養(yǎng)的將魚卵。

那是在休息時(shí)間，我拿鉛筆放入到水槽里滴溜溜地旋轉(zhuǎn)，結(jié)果魚卵全部被破壞。當(dāng)時(shí)，我沒想到自己做的事，會變得那么嚴(yán)重。老師知道后，沒有打我，但是讓我一個(gè)人站在講臺，然后接受全班40名學(xué)生的批判，每個(gè)人都向我施加了嚴(yán)厲的措辭?！笆敢熬忝靼撞幻靼?，自己做的事很嚴(yán)重？”“大家一起養(yǎng)育了這個(gè)將魚，現(xiàn)在終于產(chǎn)了卵，大家的辛苦怎么辦？”“矢野君最差勁！”等等。不管怎樣，對我來說那是出生以來最屈辱的經(jīng)歷。現(xiàn)在想起來也心里很難過，也正是通過那件事，我才知道了生物的尊貴和自己所作所為的嚴(yán)重性。

順著相冊翻下去，我不禁感慨，兒童時(shí)代的我，在兒童時(shí)的環(huán)境活著，現(xiàn)在的我在現(xiàn)在的環(huán)境中生存，有時(shí)候想想，這是一種十分奇妙的感覺，對于時(shí)空，對于生命，每個(gè)階段有著不同的認(rèn)識。如果有機(jī)會讓我跟以前的自己對話，我一定會告訴那時(shí)的自己：“好好活著！”

帶著這樣的感慨，再去看自己初中的時(shí)候、高中的時(shí)候、剛來北京的時(shí)候的照片，也有同樣的感覺。試想，等到10年后、20年后，我再從未來看自己“現(xiàn)在”的照片，那種“珍惜”的感情會更加強(qiáng)烈吧。

如果現(xiàn)在的我?guī)瓦^去的我助威，未來的我?guī)同F(xiàn)在的我助威的話，我會認(rèn)為現(xiàn)在的自己很懂得珍惜。望著手里的舊相冊，人的年齡一年一年的增長，時(shí)光流逝，瞬息萬變。不過，我想說，最重要的還是珍惜“現(xiàn)在”吧。