□吳克勤 黨白潔

?？诮?jīng)濟學院（簡稱“海經(jīng)院”）是一所全日制民辦本科院校，在民辦院校現(xiàn)行體制下，學院董事會始終將“無論國辦民辦，都是黨辦”的觀念貫穿于日常工作之中，把黨的建設放在海經(jīng)院各項工作之首去抓。多年的黨建工作經(jīng)驗，助推了海經(jīng)院辦學規(guī)模、教學質(zhì)量的跨越式發(fā)展?？v觀海經(jīng)院黨建工作的發(fā)展軌跡，以下兩點啟示值得堅持和弘揚。

一、確立政治意識，確保黨組織的建設發(fā)展

一是站在政治的高度，自覺落實黨的建設工作。從2000年改制以來，海經(jīng)院始終堅持黨的建設與硬件建設、師資隊伍建設、規(guī)章制度建設“三同步”。改制以來，海經(jīng)院黨的組織建設隨著辦學規(guī)模的發(fā)展而發(fā)展，實現(xiàn)了橫向到邊、縱向到底的網(wǎng)絡狀“全覆蓋”，實現(xiàn)了“有群眾的地方就有黨的工作，有黨員的地方就有健全的黨組織，有黨組織的地方就有正常的組織生活和堅強的戰(zhàn)斗力”的目標要求。

二是利用民辦院校的體制優(yōu)勢，引進黨建工作骨干，形成政治優(yōu)勢。海經(jīng)院不斷從全國各地引進專職黨務工作干部，一批剛剛從全國知名高校黨委書記、校長，從省市黨政機關(guān)、部隊、工礦企業(yè)等重要領導崗位上退下來的，具有豐富黨務工作經(jīng)驗的老干部先后受聘海經(jīng)院，加盟民辦教育事業(yè)，形成了全校堅強的政治工作力量。這對建校初期保證黨組織的建設和發(fā)展起到了極其重要的作用。多年來，在這些老同志的帶領下，學校黨的工作成績斐然，一批年輕黨務干部迅速成長起來，形成了全院黨建工作的干部隊伍優(yōu)勢。

三是不斷研究探索民辦高校體制下黨組織發(fā)揮政治核心作用的有效途徑和辦法。黨委班子成員通過交叉任職的方式和落實黨政聯(lián)席會議制度，參與學校的決策和行政管理。改制以來，海經(jīng)院嚴格按照黨章規(guī)定，先后召開過三次黨員代表大會，董事長曹成杰始終在黨委班子中任職，這就為黨委在全院建設和發(fā)展中發(fā)揮管方向、謀大局、抓大事、促發(fā)展的作用，創(chuàng)造了良好的人事條件和重要的組織保證。

四是以抓好黨的重大主題教育活動為牽引，強化對學院的政治領導。海經(jīng)院改制以來，在歷經(jīng)全黨一系列重大教育實踐活動的過程中，始終自覺緊跟中央和省委的部署，認真組織實施每一次活動。海經(jīng)院分別推行“黨員掛牌上崗”“黨員示范班級”“黨員承諾服務”，用“身邊的人講身邊的事，用身邊典型教育身邊人”等做法，先后總結(jié)出“零距離對接、項目化管理、帶評獎推動”等經(jīng)驗，有效促進了黨員隊伍的先進性和純潔性。

二、堅守意識形態(tài)陣地，始終把讓黨放心、讓百姓滿意的育人導向放在各專業(yè)人才培養(yǎng)工作的首位

一是加強教育引導。注重思想政治教育與學生成長成材實際相結(jié)合，對剛?cè)雽W新生開展“始業(yè)教育”，畢業(yè)生開展以“母校的政治囑托”為主題的黨課教育。海經(jīng)院在推行“封閉式管理與開放式辦學相結(jié)合、從嚴治校與人文關(guān)懷相結(jié)合、紀律和自律相結(jié)合”的教育管理模式中，建立了“自主學習工程”“溫暖幫扶工程”“校園文化工程”“就業(yè)創(chuàng)業(yè)工程”“安全穩(wěn)定工程”“德育工作隊伍建設工程”等行之有效的工作方法。

二是牢牢把握網(wǎng)絡文化的主動權(quán)。海經(jīng)院成立了網(wǎng)絡安全教育科，并開辟“海經(jīng)學子論壇”“輔導員博客”；組建了84名師生組成的“網(wǎng)絡宣傳員”隊伍，通過郵箱、QQ、微博、跟帖等方式，引導網(wǎng)上輿論。例如，剛搬遷入新校區(qū)，因遠離市區(qū)，校園各項配套設施尚在完善過程中，許多同學發(fā)牢騷，網(wǎng)絡宣傳員隊伍積極跟帖引導，主動與藝術(shù)學院聯(lián)合開展“手繪海經(jīng)”活動，至今師生的手繪作品仍是淘寶、天貓等網(wǎng)站上暢銷的商品。

三是高度重視院黨校的建設。自2001年院黨校建立以來，共舉辦入黨積極分子培訓班54期，培訓學員27764名，這里既是培養(yǎng)入黨積極分子的主陣地，又是全校德育教育的第二課堂，從課程體系設置到師資配備，都經(jīng)過認真嚴肅的研究確定，并且不斷按照精品課的標準實施課程建設，教學效果持續(xù)提升。

四是重視發(fā)揮學生社團組織的積極作用。多年來，海經(jīng)院各級黨組織堅持通過學生社團開展“法制安全教育月”“心理健康教育月”“社團活動月”“宿舍文化節(jié)”等活動，引導學生在活動中實現(xiàn)自我學習、自我教育、自我管理。學校積極鼓勵和推行各級黨組織負責人給廣大學生上形勢政策課、做形勢政策講座或報告，通過正面引導來培養(yǎng)學生關(guān)心時事政治、掌握辯證分析判斷國內(nèi)國際重大問題的科學方法。