曹高飛

(太原市體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校 山西太原 030012)

隨著時(shí)代的進(jìn)步和與國(guó)外的接軌,對(duì)于田徑運(yùn)動(dòng)員的訓(xùn)練方法層出不窮,高負(fù)荷訓(xùn)練法經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的實(shí)踐證明,已成為訓(xùn)練田徑運(yùn)動(dòng)員的專(zhuān)業(yè)經(jīng)典方法之一,在提高國(guó)家田徑成績(jī)上發(fā)揮不可低估的作用。高負(fù)荷的田徑訓(xùn)練較之低負(fù)荷和傳統(tǒng)訓(xùn)練方法有著本質(zhì)性的差異,它是由生物生理學(xué)家研究證實(shí)的,能最大限度地激發(fā)運(yùn)動(dòng)員身體潛能的一套科學(xué)訓(xùn)練方法,能有效提高比賽成績(jī)。由于在訓(xùn)練難度和強(qiáng)度上都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出比賽實(shí)際要求,運(yùn)動(dòng)員才有可能在現(xiàn)場(chǎng)發(fā)揮出超高的水平。值得注意的是,高負(fù)荷訓(xùn)練法不可生搬硬套,并不是每一位運(yùn)動(dòng)員都適合這樣的方法,因?yàn)樵撚?xùn)練法對(duì)運(yùn)動(dòng)員的身體素質(zhì)和技術(shù)水平都有較高的要求,教練要懂得因材施教,只有一些經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期訓(xùn)練,身體和技術(shù)基礎(chǔ)都較好的,需要提高競(jìng)技實(shí)力的運(yùn)動(dòng)員可采用此種方法,否則超過(guò)運(yùn)動(dòng)員的身體負(fù)荷能力,反而會(huì)適得其反,打擊運(yùn)動(dòng)員積極性,達(dá)不到預(yù)期效果。由于田徑項(xiàng)目具有差異,因此采用的訓(xùn)練方法在其速度和力量方面也應(yīng)有所不同,因此不同的項(xiàng)目要采用不同的配套的訓(xùn)練計(jì)劃,不斷優(yōu)化訓(xùn)練方法和訓(xùn)練手段。

1 高負(fù)荷訓(xùn)練法的創(chuàng)新之處

在過(guò)去幾年里,我國(guó)在世界各項(xiàng)田徑比賽中的成績(jī)并不突出,甚至可以說(shuō)比較落后,那是因?yàn)椴捎玫挠?xùn)練方法不夠科學(xué),傳統(tǒng)的訓(xùn)練方法往往是高訓(xùn)練量、低負(fù)荷的,如今的高負(fù)荷訓(xùn)練法在訓(xùn)練強(qiáng)度和訓(xùn)練量上都有了明顯的不同。

1.1 高負(fù)荷訓(xùn)練法較之傳統(tǒng)訓(xùn)練法在訓(xùn)練強(qiáng)度上的差異

傳統(tǒng)的田徑訓(xùn)練法采用了高運(yùn)動(dòng)量、低強(qiáng)度的模式,這種不科學(xué)的訓(xùn)練方法不僅不能提高體育成績(jī),甚至?xí)?duì)運(yùn)動(dòng)員造成身體上不必要的傷害。因?yàn)檫@種訓(xùn)練模式不能很好的適應(yīng)競(jìng)技體育的流程和需要,反而導(dǎo)致運(yùn)動(dòng)員身體疲勞,缺乏自信,嚴(yán)重的還會(huì)引起神經(jīng)衰弱等不良反應(yīng)。而高負(fù)荷訓(xùn)練法在強(qiáng)度上遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于低負(fù)荷訓(xùn)練法,它對(duì)運(yùn)動(dòng)員的機(jī)體影響是深刻而持久的,較之運(yùn)動(dòng)員現(xiàn)有的負(fù)荷訓(xùn)練,高負(fù)荷訓(xùn)練強(qiáng)度處于高于一般負(fù)荷又在運(yùn)動(dòng)員承受能力范圍之內(nèi)的區(qū)間,既要讓運(yùn)動(dòng)員的身體素質(zhì)得到挑戰(zhàn),又不能讓運(yùn)動(dòng)員過(guò)于疲勞。

比如在田徑比賽中要提高跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員的抗干擾能力,就要在訓(xùn)練過(guò)程中設(shè)置高強(qiáng)度的干擾項(xiàng)目,如利用鼓風(fēng)機(jī)制造助跑和起跳的阻力,風(fēng)機(jī)的功率越大,阻力就越大,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期大量訓(xùn)練,運(yùn)動(dòng)員的抗壓能力和競(jìng)技水平會(huì)得到明顯提升。

1500m田徑長(zhǎng)跑項(xiàng)目在高負(fù)荷訓(xùn)練時(shí),可進(jìn)行限時(shí)5次1500m長(zhǎng)跑,每一次開(kāi)始訓(xùn)練時(shí)都適當(dāng)縮短間歇時(shí)間和限時(shí)時(shí)間。此外,馬拉松長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員的訓(xùn)練可以安排在高原區(qū)域進(jìn)行,在長(zhǎng)期酷熱缺氧的自然環(huán)境下,運(yùn)動(dòng)員耐高溫、耐缺氧的能力會(huì)大大提高?；蛘咴阢U球訓(xùn)練時(shí),大大增加球體重量和投射距離等。

1.2 高負(fù)荷訓(xùn)練法較之傳統(tǒng)訓(xùn)練法在訓(xùn)練量上的差異

高負(fù)荷訓(xùn)練法在訓(xùn)練量上要超出普通訓(xùn)練法很多,尤其是在間歇時(shí)間上的控制尤為嚴(yán)格,通過(guò)加大訓(xùn)練次數(shù),逐漸縮短和調(diào)整間歇時(shí)間,可以增強(qiáng)田徑運(yùn)動(dòng)員的心肺功能,能使代謝能力不斷改善,使機(jī)體不斷適應(yīng)比賽需求。間歇時(shí)間上有慢速和快速間歇訓(xùn)練,在訓(xùn)練與間歇的不斷交替中,運(yùn)動(dòng)員的耐力和速度能很快實(shí)現(xiàn)一個(gè)飛躍,提高競(jìng)技能力。不過(guò),訓(xùn)練量的控制要嚴(yán)格根據(jù)運(yùn)動(dòng)員實(shí)際情況進(jìn)行,不可照搬照抄其他人的運(yùn)動(dòng)計(jì)劃,也不可忽略運(yùn)動(dòng)員的身體素質(zhì),否則會(huì)適得其反。

為得到具體的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),對(duì)山東省田徑隊(duì)全體跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行試驗(yàn),將其平均分為兩組,一組是按照中小負(fù)荷訓(xùn)練法訓(xùn)練,一組是按照高負(fù)荷訓(xùn)練法訓(xùn)練,經(jīng)過(guò)45d后進(jìn)行測(cè)試,效果截然不同,高負(fù)荷訓(xùn)練法小組的成績(jī)明顯高于中小負(fù)荷組,與此同時(shí),爆發(fā)力和應(yīng)變力也得到了很大提高。其中最佳訓(xùn)練模式是使間隔時(shí)間盡可能縮短,在一組訓(xùn)練剛剛結(jié)束時(shí),即“最大力量”訓(xùn)練結(jié)束時(shí),馬上重新開(kāi)始。因?yàn)槿艚?jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的休息和調(diào)整,毛細(xì)血管會(huì)隨時(shí)間的流逝數(shù)量減少,肌肉不再處于興奮狀態(tài)。長(zhǎng)期堅(jiān)持此訓(xùn)練模式,相信成績(jī)一定會(huì)突飛猛進(jìn)。

2 高負(fù)荷訓(xùn)練法在田徑訓(xùn)練中的應(yīng)用評(píng)價(jià)

高負(fù)荷訓(xùn)練法是一種科學(xué)的訓(xùn)練方法,對(duì)于提高比賽成績(jī)起著巨大作用,在科學(xué)的安排和訓(xùn)練下,其運(yùn)動(dòng)量和運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度遠(yuǎn)高于比賽需要,運(yùn)動(dòng)員的機(jī)體素質(zhì)能發(fā)生有效改善,對(duì)其適應(yīng)高強(qiáng)度的比賽有著積極作用。其次,高負(fù)荷訓(xùn)練能提高運(yùn)動(dòng)員的爆發(fā)力,在“最大力量和最大速度”的組合下,能使田徑運(yùn)動(dòng)員的大腦皮層和身體一直處于興奮狀態(tài)并逐漸適應(yīng)這種狀態(tài),減少肌肉疲勞的狀況。

然而,高負(fù)荷訓(xùn)練法并不是完美的。在其訓(xùn)練的實(shí)際過(guò)程中可能出現(xiàn)訓(xùn)練劣變,其原因有主觀(guān)與客觀(guān)之分。主觀(guān)原因主要來(lái)自教練和運(yùn)動(dòng)員本身。教練的訓(xùn)練目標(biāo),計(jì)劃以及時(shí)間安排都帶有或多或少的主觀(guān)性,教練的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)也對(duì)訓(xùn)練的成績(jī)有著直接的影響。由于迫切希望提高成績(jī)會(huì)導(dǎo)致急功近利,加大運(yùn)動(dòng)量和延長(zhǎng)訓(xùn)練時(shí)間的情況時(shí)有發(fā)生,然而這樣的訓(xùn)練安排卻有可能違背運(yùn)動(dòng)員的身體承受力及心理意愿,造成訓(xùn)練劣變。其次,運(yùn)動(dòng)員作為訓(xùn)練的主體,其對(duì)教練所授項(xiàng)目的理解程度以及其心理素質(zhì)的影響也可能造成劣變。此外,氣候因素、場(chǎng)地、訓(xùn)練器材、環(huán)境等方面也是導(dǎo)致劣變的影響因素,只有田徑訓(xùn)練的后勤工作做好,組件優(yōu)秀的管理隊(duì)伍,提高運(yùn)動(dòng)員的整體人文素質(zhì)才是培養(yǎng)高水平選手的可靠保障。

針對(duì)以上問(wèn)題,教練和運(yùn)動(dòng)員應(yīng)共同努力,不斷提高自身素質(zhì),加強(qiáng)文化修養(yǎng),遵守職業(yè)道德,盡量不將個(gè)人情緒帶到比賽和訓(xùn)練中。建立科學(xué)的訓(xùn)練管理小組,做好運(yùn)動(dòng)員的后勤工作,充分考慮訓(xùn)練的氣候、場(chǎng)地、環(huán)境等因素,合理安排田徑訓(xùn)練,每一項(xiàng)訓(xùn)練都要用“以賽代練”取代“重賽輕練”的指導(dǎo)思想,達(dá)到最佳訓(xùn)練效果。

其實(shí),高負(fù)荷訓(xùn)練法只要掌握一定的“度”,對(duì)于中小學(xué)生業(yè)余田徑運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練中也能起到一定的作用,對(duì)其爆發(fā)力、注意力以及身體素質(zhì)都有很好的改善作用。此外,人體運(yùn)動(dòng)規(guī)律具有廣泛的復(fù)雜性,單一的高負(fù)荷訓(xùn)練法可能在提高專(zhuān)項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的能力上較為有限,因此要配套實(shí)施多種訓(xùn)練組合,不斷優(yōu)化訓(xùn)練方法,使運(yùn)動(dòng)員時(shí)刻處于最佳狀態(tài),使成績(jī)得到快速提高。

總之,高負(fù)荷訓(xùn)練是把雙刃劍,具有兩面性,要想趨利避害,就要一切從實(shí)際出發(fā),尊重運(yùn)動(dòng)員的身體素質(zhì),尊重當(dāng)時(shí)當(dāng)?shù)氐膶?shí)際情況,嚴(yán)格制定科學(xué)的訓(xùn)練計(jì)劃,使之達(dá)到最佳訓(xùn)練效果。

3 結(jié)語(yǔ)

田徑運(yùn)動(dòng)集田賽、徑賽和全能比賽為一體,高負(fù)荷訓(xùn)練法在田徑訓(xùn)練中起著關(guān)鍵作用,經(jīng)研究和實(shí)驗(yàn)表明,能夠有效提高競(jìng)技能力和身體素質(zhì)。但凡事都具有兩面性,教練員應(yīng)從運(yùn)動(dòng)員自身實(shí)際出發(fā),制定合理的訓(xùn)練計(jì)劃,后勤人員要考慮氣候等諸多影響因素以趨利避害,達(dá)到訓(xùn)練目的,提高比賽成績(jī)。

[1]魏云,胡慶偉.高負(fù)荷訓(xùn)練法在田徑訓(xùn)練中的應(yīng)用研究[J].新校園(上旬刊),2013(10).

[2]陳黎黎.論高負(fù)荷訓(xùn)練法在田徑訓(xùn)練中的應(yīng)用[J].北方文學(xué)(中旬刊),2013(2).

[3]陳曉維.間歇訓(xùn)練法在中長(zhǎng)跑業(yè)余訓(xùn)練中的運(yùn)用[J].中國(guó)校外教育(基教版),2011(1).