陳依云，李 軍

（湖南工業(yè)大學(xué)體育學(xué)院，湖南 株洲 412008）

株洲市城區(qū)小學(xué)體育器材配備的調(diào)查研究

陳依云，李 軍

（湖南工業(yè)大學(xué)體育學(xué)院，湖南 株洲 412008）

對株洲市城區(qū)小學(xué)體育器材的配備現(xiàn)狀進(jìn)行問卷調(diào)查發(fā)現(xiàn)：目前，株洲市城區(qū)小學(xué)器材配備與《小學(xué)體育器材設(shè)施配備目錄》規(guī)定的數(shù)量標(biāo)準(zhǔn)差距較大；器材質(zhì)量較差，損壞嚴(yán)重且維修不及時(shí)；器材數(shù)量少，上課班級多，器材成人化導(dǎo)致學(xué)生興趣不高；存在管理制度不完善，缺乏專職器材管理教師等問題。建議株洲市各小學(xué)要重視對體育器材的管理；結(jié)合實(shí)際情況配備器材，保證器材質(zhì)量；教師正確指導(dǎo)使用器材，提高體育器材的利用率；錯(cuò)開班級上課，制作簡易器材，增加趣味性；完善器材管理制度，配備專職器材管理教師。

1 研究背景

小學(xué)生正處身體發(fā)育的關(guān)鍵期，體育教育的好壞直接影響學(xué)生的身心健康發(fā)展，由于我國經(jīng)濟(jì)條件相對落后，學(xué)校體育沒有得到應(yīng)有的重視，學(xué)校體育的資金投入相對較少，使得小學(xué)體育器材出現(xiàn)了數(shù)量少、種類少、器材成人化等問題。本文隨機(jī)抽取株洲市城區(qū)重點(diǎn)小學(xué)，普通小學(xué)各2所，以4所小學(xué)體育器材的現(xiàn)狀為研究對象，對株洲市城區(qū)小學(xué)體育器材的現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查分析，并與國家制訂的標(biāo)準(zhǔn)對比，找出株洲市城區(qū)小學(xué)體育器材設(shè)施國家標(biāo)準(zhǔn)之間的差距，以及重點(diǎn)小學(xué)與普通小學(xué)之間的差異，分析原因，提出相應(yīng)對策。為株洲市主管部門了解和掌握小學(xué)體育器材的現(xiàn)狀，提高株洲市城區(qū)小學(xué)的教學(xué)質(zhì)量和水平，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展提供理論依據(jù)。

2 結(jié)果與分析

2.1 株洲市城區(qū)小學(xué)體育器材現(xiàn)狀

2.1.1 株洲市城區(qū)小學(xué)體育器材種類、數(shù)量、管理現(xiàn)狀根據(jù)《小學(xué)體育器材設(shè)施配備目錄》對必配體育器材和選配體育器材的種類規(guī)定，必配體育器材又分為一類必配和二類必配器材，一類必配器材屬于學(xué)校必須配備的基礎(chǔ)器材設(shè)施，二類必配器材是指學(xué)校原則上應(yīng)當(dāng)配齊的體育器材，各校可根據(jù)實(shí)際情況配備，通過與標(biāo)準(zhǔn)對比發(fā)現(xiàn)，在所調(diào)查的27種一類必配器材中，何家坳小學(xué)和荷塘小學(xué)有26種，實(shí)驗(yàn)小學(xué)24種，而濱江小學(xué)僅18種。多數(shù)使用較少的器材沒有配備。就二類必配器材而言，3所小學(xué)基本配備小籃球、軟式排球、小足球、小皮球中2種及以上的球類?？梢娭曛奘谐菂^(qū)小學(xué)必配體育器材種類與國家標(biāo)準(zhǔn)還有一定差距。

根據(jù)《中學(xué)體育器材設(shè)施配備目錄》《小學(xué)體育器材設(shè)施配備目錄》的規(guī)定，不同規(guī)模學(xué)校所要求的必配類體育器材數(shù)量有所差異，必配類的體育器材設(shè)施的數(shù)目是按學(xué)生和班級數(shù)量的最低標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的，調(diào)查得知何家坳小學(xué)的一類必配體育器材有16種，荷塘小學(xué)有15種均達(dá)到了《目錄》的標(biāo)準(zhǔn)數(shù)量，實(shí)驗(yàn)小學(xué)的一類必配體育器材只有12種達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，濱江小學(xué)僅有7種達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。株洲市城區(qū)小學(xué)必配體育器材中如接力棒、大、小體操墊、長、短繩和毽子的數(shù)量基本達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)或與標(biāo)準(zhǔn)差距不大，其他必配類體育器材的數(shù)量與國家標(biāo)準(zhǔn)差距還比較大。

根據(jù)《小學(xué)體育器材設(shè)施配備目錄》制訂的數(shù)量標(biāo)準(zhǔn)，二類必配器材有小籃球、小籃球架、軟式排球、小型排球架、小足球、小型足球架和小皮球。學(xué)校規(guī)模不同，數(shù)量標(biāo)準(zhǔn)也有所差異，城鎮(zhèn)小學(xué)12個(gè)班、13 ～ 23個(gè)班、24個(gè)以上的班級所需要配備的小籃球、軟式排球、小足球、小皮球個(gè)數(shù)分別為20個(gè)、30個(gè)、40個(gè)；需要配備的小籃球架、小型排球架、小型足球架分別為2副、3副、3副。據(jù)體育教師反映，這些球類器材由于上課班級多且場地有限，很少使用。

《學(xué)校體育管理?xiàng)l例》明確規(guī)定學(xué)校要配備專職的體育器材管理員，并制訂相關(guān)管理和維修制度。調(diào)查得知4所小學(xué)都沒有配備專職體育器材管理員，體育器材管理員均是體育教師兼職。2所學(xué)校只有體育器材的保管制度，并沒有體育器材的借還登記制度、損壞賠償制度和報(bào)損制度。很多器材借出去以后，有的沒有歸還，直接丟失了，有的歸還的是已經(jīng)損壞了的器材。由于沒有登記，或歸還沒有檢查，導(dǎo)致體育器材丟失、損壞現(xiàn)象嚴(yán)重。

2.1.2 株洲市城區(qū)小學(xué)體育器材配備情況滿意度現(xiàn)狀在這4所學(xué)校24位體育老師中有12.5%的體育教師對體育器材的配備情況滿意，有29.2%的體育教師對體育器材的配備情況較滿意，有50%的體育教師的體育器材配備情況的滿意程度一般，還有8.3%的體育教師對體育器材的配備情況不滿意。其中12.5%對體育器材配備情況滿意的體育教師都是來自何家坳小學(xué)和荷塘，8.3%對體育器材配備情況不滿意的體育教師都是來自實(shí)驗(yàn)小學(xué)和濱江小學(xué)。說明株洲市小學(xué)體育教師對體育器材的滿意程度一般，重點(diǎn)小學(xué)比普通小學(xué)的體育教師對器材配備的滿意程度要高。

體育老師對體育器材的滿意程度對體育教學(xué)重要，學(xué)生對體育器材的滿意程度對課堂教學(xué)也有重要作用。在所調(diào)查的240位小學(xué)生中發(fā)現(xiàn)有32.9%的學(xué)生對體育器材的配備情況滿意，47.9%的學(xué)生對體育器材的配備情況較滿意，有12.9%的學(xué)生的體育器材配備情況的滿意程度一般，還有6.3%的學(xué)生對體育器材的配備情況不滿意。且實(shí)驗(yàn)小學(xué)和濱江小學(xué)學(xué)生對體育器材配備不滿意的學(xué)生明顯多于何家坳小學(xué)和荷塘小學(xué)。由此可見，株洲市小學(xué)城區(qū)重點(diǎn)小學(xué)學(xué)生比普通小學(xué)學(xué)生對體育器材配備的滿意程度要高。

2.1.3 株洲市城區(qū)小學(xué)體育器材配備對體育教學(xué)影響程度的調(diào)查分析

體育器材對體育教師的教學(xué)質(zhì)量起到很大提高作用，調(diào)查發(fā)現(xiàn)，極少體育教師認(rèn)為體育器材配備對體育教學(xué)影響一般，多數(shù)認(rèn)為體育器材配備對體育教學(xué)的影響較大。體育器材能夠豐富體育教學(xué)內(nèi)容，而適合小學(xué)生的體育器材在體育教學(xué)中倍受歡迎。

2.1.4 株洲市城區(qū)小學(xué)體育器材配備對體育成績影響程度的調(diào)查分析體育器材在課堂體育學(xué)習(xí)，課外體育活動，課余體育訓(xùn)練中扮演重要角色，也影響學(xué)生的體育成績。調(diào)查所得，有87.1%的學(xué)生認(rèn)為體育器材對體育成績的影響較大，10.8%的學(xué)生認(rèn)為體育器材對體育成績影響一般，僅有1.7%的學(xué)生認(rèn)為體育器材對體育成績影響較小，0.4%的學(xué)生認(rèn)為體育器材對體育成績沒有影響。

2.2 株洲市城區(qū)體育器材存在的問題以及原因分析

2.2.1 與國家標(biāo)準(zhǔn)有一定差距調(diào)查發(fā)現(xiàn)，株洲市小學(xué)部分一類必配體育器材還未達(dá)到國家制定的必配標(biāo)準(zhǔn)，很多器材由于不經(jīng)常使用而未配備。重點(diǎn)小學(xué)和普通小學(xué)無論從數(shù)量還是從種類上的差距都較大。主要是因?yàn)閷W(xué)校對體育器材的資金投入力度太小，部分體育器材由于場地限制，沒辦法充分應(yīng)用到體育課程教學(xué)中。二類必配器材的軟式排球和小足球的配備數(shù)量還未達(dá)標(biāo)，同時(shí)與球類配合使用的框架類器材配備的數(shù)量和種類都不足。主要原因在于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師未能充分考慮到學(xué)生的身心發(fā)展，配置適合小學(xué)生運(yùn)動的體育器材。很多器材均以成人化標(biāo)準(zhǔn)配備。

2.2.2 管理制度不完善由于體育器材管理制度不完善，沒有配備專職體育器材管理員，導(dǎo)致器材丟失、損壞嚴(yán)重，盡管學(xué)校一般都會對體育器材進(jìn)行賬冊管理，制訂體育器材保管制度，但實(shí)施起來制度卻形同虛設(shè)，主要原因在于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對體育不夠重視，體育教師未能嚴(yán)格按照制度執(zhí)行。

3 結(jié)論與建議

3.1 結(jié) 論

3.1.1 株洲市重點(diǎn)小學(xué)體育器材基本達(dá)到國家制訂的《小學(xué)體育器材設(shè)施目錄》種類標(biāo)準(zhǔn)，普通學(xué)校體育器材與國家制訂的種類標(biāo)準(zhǔn)還有一定差距。部分器材使用較少，一些普通小學(xué)沒有配備。

3.1.2 株洲市城區(qū)小學(xué)體育器材配備的數(shù)量基本都尚未達(dá)到國家制訂的數(shù)量標(biāo)準(zhǔn)。由于一些體育器材不經(jīng)常使用，采購時(shí)沒有按照標(biāo)準(zhǔn)數(shù)量配備。

3.1.3 株洲市城區(qū)小學(xué)體育器材的利用率不高，上課班級多，場地有限，體育器材成為器材室的一種擺設(shè)成為株洲市城區(qū)小學(xué)體育課的普遍現(xiàn)象。

3.1.4 株洲市城區(qū)小學(xué)基本都是由體育教師兼職體育器材管理員，且沒有完善的體育器材管理制度，導(dǎo)致器材的維護(hù)力度不夠，丟失嚴(yán)重。

3.2 建 議

3.2.1 對器材室內(nèi)的器材進(jìn)行系統(tǒng)分類整理，統(tǒng)計(jì)尚未配備的體育器材列入下一次體育器材采購清單中，并向上級領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告具體情況，提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對體育重視。

3.2.2 提高體育器材資金投入力度，拓寬資金籌集渠道，使還未配備以及未達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)數(shù)量的體育器材能夠的到補(bǔ)充。

3.2.3 提高體育器材的利用率，豐富體育課教學(xué)內(nèi)容，一種體育器材多種用途，多樣教學(xué)；同一時(shí)間，不同班級體育器材錯(cuò)開使用。體育教師參與器材開發(fā)，制作簡單的體育器材，增加其趣味性。

3.2.4 配備專職的體育器材管理員，制訂相關(guān)的體育器材管理制度，加強(qiáng)對體育器材的管理，對體育器材定期進(jìn)行維修，指導(dǎo)學(xué)生正確使用器材，增加器材的使用壽命。

[1] 楊貴仁，劉國永，季克異．中小學(xué)場地器材、設(shè)施配備標(biāo)準(zhǔn)研究實(shí)驗(yàn)總報(bào)告[J]．中國學(xué)校體育，2006（3）：2-20．

[2] 李恒江．來賓市城區(qū)中學(xué)體育器材配備現(xiàn)狀調(diào)查與分析[J]．柳州師專學(xué)報(bào)，2013（1）：102-104．

[3] 許敏．對北京市部分中學(xué)體育器材配備及使用現(xiàn)狀的研究[D]．北京：北京體育大學(xué)，2012．

G818.3

A

1674-151X（2014）11-107-02

2014-10-10

陳依云（1991 ～），本科。研究方向：學(xué)校體育。