彭晉

老公說(shuō)我們應(yīng)該付女兒照料弟弟的費(fèi)用。的確，6歲半的女兒正在給4歲的弟弟講睡前故事。此前，她已經(jīng)帶著弟弟拼了火車、玩了氣球，而且明明白白地告訴我們：“爸爸媽媽，你們可以休息一會(huì)兒了，我來(lái)帶弟弟。”

女兒的乖巧是促使我下決心要個(gè)老二的重要因素。女兒從一生下來(lái)，就是到點(diǎn)就睡、醒來(lái)就吃、吃完再睡，很少哭鬧，也不生病，圓鼓鼓、紅潤(rùn)潤(rùn)的一張臉，很是可愛(ài)。只是一直怕生，去不了別人家串門(mén)。一進(jìn)別人家的大門(mén)就大哭著身子向外傾，等到會(huì)說(shuō)話了，就變成一邊哭一邊大叫：“回家！回家！”女兒因此被她奶奶稱為“照壁虎”。南方人的說(shuō)法，大抵是“窩里橫”的意思。

女兒對(duì)弟弟降生的反應(yīng)是我始料未及的。等我們帶著弟弟從醫(yī)院回來(lái)，女兒很陌生地看著我們，隔一會(huì)兒就默默地躲到她的房間里躺在她的小床上吃她的安撫奶嘴，看都不看弟弟一眼。女兒這個(gè)樣子讓我們焦慮和心疼，又不知所措。我們帶她去看了兒童心理醫(yī)生。那個(gè)醫(yī)生并沒(méi)有給我留下很好的印象，但是她教我們的方法卻是行之有效的。我們不再說(shuō)弟弟好可愛(ài)，不再問(wèn)女兒“你喜不喜歡弟弟”之類的問(wèn)題。取而代之的是，我們對(duì)女兒說(shuō)：弟弟好煩人??！哭個(gè)不停，也不好好睡覺(jué)，什么都不會(huì)做。他什么時(shí)候才能像姐姐一樣能干、懂事呢？……我永遠(yuǎn)記得女兒主動(dòng)地走進(jìn)弟弟房間，是在弟弟拉了粑粑我們幫他換尿褲時(shí)，女兒看著光著屁股的弟弟，突然說(shuō)：“弟弟那里怎么多長(zhǎng)了個(gè)耳朵？！”

女兒上小學(xué)后，自覺(jué)地把她和弟弟歸類為：小學(xué)生和幼兒園小孩，并且非常珍惜她小學(xué)生的羽毛，拒絕和弟弟玩“呆游戲”。弄得弟弟總是問(wèn)：“我為什么不上學(xué)？我什么時(shí)候上學(xué)??？”不過(guò)，女兒很快為她和弟弟找到了適合他們各自新角色的游戲：弟弟乖乖地坐在小椅子上，她站在黑板前，用粉筆寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)地教拼音和數(shù)學(xué)題，那口氣和老師別無(wú)二致。我有時(shí)也會(huì)被要求和弟弟坐成一排上課，不過(guò)總是因?yàn)檎n堂紀(jì)律不好甚少得到貼畫(huà)。

都說(shuō)家有一兒一女是最好的，尤其是姐弟組合。不過(guò)，不同性別的兩個(gè)小朋友在一起難免會(huì)發(fā)生一些男女問(wèn)題。

弟弟4歲時(shí)候忽然說(shuō)他要像小女孩一樣尿尿，于是，一連一周都是坐在馬桶上小便。姐姐在一旁很憤怒也很鄙夷：“他干嗎要學(xué)我？他是男生！”此時(shí)的我已經(jīng)有了些兒童心理的知識(shí)，便假裝不關(guān)注，隨他去。果然，他的好奇沒(méi)有持續(xù)太久。

姐弟倆的游戲一般都是姐姐發(fā)起并組織的，姐姐偶爾也會(huì)屈尊和弟弟玩一玩“呆游戲”，偶爾也會(huì)承認(rèn)有弟弟這樣一個(gè)游戲參與者還是挺不錯(cuò)的事情。一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后，我坐在廚房喝著茶看報(bào)紙，兩個(gè)小朋友在客廳玩耍。這可是我向往了很久的場(chǎng)景。猛然間，我聽(tīng)到弟弟說(shuō)：“參見(jiàn)女王陛下！”接著是姐姐的聲音：“起來(lái)吧！”我跑過(guò)去一看，姐弟倆一人拿著一個(gè)芭比娃娃，姐姐高傲地昂著頭，弟弟舉著娃娃正在行屈膝禮。我啞然失笑，心想：等弟弟再大一點(diǎn)，這樣的游戲可不能繼續(xù)了。

最有趣的是我們?cè)诓妥郎系囊淮螌?duì)話。不知因何而起，我們?cè)谡務(wù)摶橐鰡?wèn)題。女兒就亂說(shuō)她要和爸爸結(jié)婚、和媽媽結(jié)婚、和外公外婆結(jié)婚……我試圖向女兒解釋一個(gè)正常的婚姻，我說(shuō)：你要找一個(gè)男的、和你年齡差不多的、對(duì)你好的……未等我說(shuō)完，一直默不作聲在一旁吃餅的弟弟突然轉(zhuǎn)頭對(duì)著姐姐說(shuō)：“我對(duì)你好！”

（高森薦自《三聯(lián)生活周刊》）

責(zé)編：Ester