付向東，孫 寧，何長鵬

（甘肅政法學院 現代教育技術中心，甘肅 蘭州730070）

網站是高校對外宣傳、服務社會的窗口，也是社會了解高校、獲取高校各類信息資源的重要平臺。[1]通過這個平臺，既可以展現、也可以了解一個大學的教學水平、科研實力、社會服務與品牌效應。因此，網站的建設具有十分重要的意義，網站建設質量的高低也是衡量一所大學辦學水平和質量的關鍵性指標之一。甘肅政法學院2000年開始建設自己的網站，到目前為止包含學校主頁和二級單位主頁在內的各級各類網站大約有40多個。但多少年來，由于資金和人員的問題，各二級單位網站主要由學生設計和維護，缺乏統一的設計規(guī)范和標準，技術力量不足，管理與維護滯后，安全性較差，經常會遭到黑客的攻擊和掛馬，造成網站打不開，數據丟失，亂發(fā)帖子等現象發(fā)生。作為高校網站如果出現政治問題，后果不堪設想。為此，在2012年我們進行了站群系統建設，這樣不但可以滿足所有網站統一規(guī)劃、統一設計、統一建設、統一管理、統一維護和統一安全防范，而且可以滿足所有網站個性化設計、管理、維護和安全的要求。

一、站群系統平臺建設

站群系統平臺建設是站群系統建設的重點，包括硬件建設和軟件建設。

1.網站群管理軟件

網站群管理軟件是站群系統的核心，其性能的好壞、功能的強弱直接影響著站點的建設、管理、維護和發(fā)展，也關系到站群系統建設的成敗。因此，不但要把好軟件的關，還要對軟件開發(fā)商、目前該軟件的使用范圍和口碑進行把關。

（1）網站群管理軟件的功能

網站群管理的目的就是將一群能夠進行數據共享、呈送的相互關聯的網站形成一個有機的整體。能夠輕松實現分級部署，集中管理，徹底打破“信息孤島”。所以網站群管理軟件應主要包括以下功能:[2]

1）站群管理

在一個平臺和體系下實現多個子站的管理，各子站即可獨立動作又可共享資源。實現統一的用戶管理、運維管理、安全管理和數據備份與恢復。

2）網站創(chuàng)建

網站創(chuàng)建支持自助建站和手動建站兩種方式。對系統提供的網站模板可以進行可視化的編輯。站點內容可以分級分類管理和審核，并具有可視化內容編輯器和豐富的媒體庫管理等。

3）站點發(fā)布

站點發(fā)布可以采用多種方式：支持整個網站或指定范圍的靜態(tài)、動態(tài)同時發(fā)布，提高站點訪問檢索速度。支持中、英、日、韓、法等國際化語種，同時對國內少數民族語言如：維文、蒙文、藏文的支持。

4）豐富的站點統計功能

可以對站點訪問量、有效關注度、新聞數量、站點更新率、在線管理員以及各站點信息量進行統計。

5）WAP功能

手機上網已經非常普遍，要求系統具有WAP手機網站建設功能。

（2）軟件開發(fā)商、軟件的使用范圍和口碑

一套應用系統一旦運行起來是很難停下來或者更換的。硬件比較簡單，直接買來更換就完了。關鍵是數據，很難丟棄或者導入新系統。所以站群系統開發(fā)商的技術水平、技術力量、售后服務、今后發(fā)展前景是比較關鍵的。當然一個軟件成不成熟、好不好用還與其使用的范圍和口碑有關。所以選擇軟件開發(fā)商和站群管理軟件，除考慮軟件功能外，還應考慮以下幾個主要方面:

1）軟件開發(fā)商注冊資金；

2）軟件開發(fā)商研發(fā)和售后服務團隊人數；

3）計算機軟件著作權資質證書；

4）軟件開發(fā)商質量管理體系認證證書ISO9001；

5）本地是否設有辦事處和代理機構；

6）業(yè)績：站群系統是一個成熟的系統，應該不少于50家985院校、211院校和普通院校成功的案例；

7）口碑：可以到相關院校進行實地考察，與相關老師和工作人員進行面對面的交流，以了解他們的實際感受和對軟件的評價。

2.網站群系統硬件建設

（1）站群系統部署架構

整個站群系統采用3臺服務器進行部署，其中兩臺服務器采用一主一備雙機熱備方式運行站群系統，兩臺主備服務器共同連接一臺數據庫服務器和存儲設備，共享數據。其架構如圖1所示。

圖1 站群系統部署架構

（2）服務器、存儲選擇

主備服務器可以選擇相對檔次較低的IBM3650服務器，基本配置是:六核英特爾至強處理器X5670 2.93GHz，8GBDDR3內存，配置兩塊300GB10KSAS硬盤，千兆以太網兩塊，雙冗余電源。數據庫服務器可以選擇檔次較高的服務器IBM3850，基本配置是:2顆八核英特爾至強處理器X75602.26GHz，32GBDDR3內存，配置兩塊500GB10KSAS硬盤，千兆以太網兩塊，雙冗余電源。存儲采用IBMDS5100（4Gbps體系架構的光纖磁盤存儲系統）,配50塊600G4Gbps15KFC薄型硬盤（當然，此存儲其他應用系統也在使用。）。異地備份物理介質由于條件限制采用本地虛擬服務器進行異機備份。

（3）系統安全

在普通防火墻(CiscoASA5510)的基礎上增加了一臺銳捷公司生產的RG-WG3000EWeb應用防火墻。Web應用防火墻是網站群系統重要的安全設備，是現代網絡安全架構的一個重要組成部分，它著重進行應用層的內容檢查和安全防御，與傳統安全設備共同構成全面和有效的安全防護體系，可以有效保障網站及眾多應用系統的系統數據安全。主要有①防御網頁篡改；②防DDOS、SQL注入、ICMP/UDP/TCPSYNFlood、弱口令等攻擊；③防止網站掛馬；④內置防病毒網關；⑤Cookie保護；⑥關鍵字過濾；⑦黑名單管理等功能。[3]

（4）站群災備系統

系統安全、數據安全已經在網絡建設中越來越重要，要引起足夠的重視，可以說是目前信息化建設的重中之重。站群災備系統主要是為了提高網站可用性，防止出現網站數據丟失或服務器故障導致網站服務器無法正常訪問。為此，我們采用了三套解決方案：①采用服務器雙機熱備；②站群系統異地備份（由于條件限制采用本地虛擬服務器進行異機備份）；③專用災備設備愛數PX2400備份。

愛數PX2400為用戶提供一體化容災解決方案,可滿足：從PC環(huán)境到Windows、Linux和Unix等服務器環(huán)境的集中備份；操作系統在線完全或增量備份，當系統崩潰后，包括RAID環(huán)境的服務器，都可以完整的恢復，并支持異機恢復；應用系統保護，支持SQLServer、Oracle、Sybase、DB2、MySQL、等幾乎所有主流應用的增量備份和熱備份；數據庫文件保護,支持SQLServer、Oracle、MySQL等數據庫實時備份，支持任意備份時間點恢復等。[4]所以，本次項目專用災備設備采用愛數PX2400，配置了30個應用系統的數據備份模塊；配置了SQLServer數據庫備份模塊，Oracle、GBASE等數據庫在Unix、Linux及Windows不同平臺下的備份模塊。當然，愛數PX2400還可以作為其它應用系統的數據災備。

二、數據遷移和主頁設計

1.數據遷移

目前，包含學校主頁和二級單位主頁在內的各級各類網站有43個，而且沒有統一的規(guī)范和要求，開發(fā)語言用PHP、ASP和ASP.NET，數據庫有Access、Mysql、SQL Server和Oracle。操作系統有Windows和Linux。好在我們采購的站群系統具有“數據抓取管理”功能。利用此功能可以逐個完成數據庫的遷移任務?！皵祿ト　狈譃樗膫€步聚：①基本信息設置（選擇數據庫類型、數據庫名、連接數據庫的主機名、端口號、數據庫登錄帳號和密碼等，測試鏈接，成功鏈通之后，點擊“保存”按鈕即可。）；②抓取信息設置（就是填寫一條sql查詢語句）；③表屬性映射設置（主要是數據抓取者根據源數據庫的實際情況，設置文章的標題字段、正文字段、抓取文本格式、唯一標識字段、作者、資料來源、摘要、關鍵字、加入時間等。）；④啟用抓取任務。這個工作看似簡單，實際上是站群系統建設過程中一個很重要、也是很麻煩的工作。

2.主頁設計

主頁設計包括學校門戶、機關處室和二級學院主頁的設計。以學校辦公室、宣傳部牽頭，廣泛征求校領導、處室二級學院領導、教師、學生和職工的意見，從設計理念、欄目設置、顏色搭配、畫面布局等方面確定主頁設計方案。

（1）內容和欄目設置要體現以用戶為中心

大學以科研創(chuàng)新、人才培養(yǎng)、服務社會為主要職能。對于大學網站的建設，欄目設置以服務用戶為中心，以大學職能為定位，網站頁面設計應注重內容簡潔、文化內涵深厚；在欄目標題的設計、網頁發(fā)布內容的選擇、校園精神文化風貌展示等方面，充分體現學生主體性、教師本職性與服務社會本位性，展現高校職能匯聚的活力與創(chuàng)造。學校門戶是社會關注的焦點，應重點展顯校園文化、人才培養(yǎng)、教學科研、社會服務等方面的內容。機關處室是學校管理和服務的主體，要以學生和教師為本，應重點展現師生教育教學服務為熱點的內容。二級學院是具體教學和學生管理的核心，應重點展顯其教學安排、師資隊伍、科研水平和學生管理等方面的內容。

（2）版面設計簡潔大方，顏色搭配和諧美麗

網頁設計既是一門技術活動，也是一門藝術活動，只有按照內容決定形式的原則，大膽進行藝術創(chuàng)新，才能設計出既符合網站主題，又有一定藝術特色、風格獨特、個性鮮明的網頁。[5]版面設計要簡潔大方，顏色搭配要和諧美麗，要注意文字與背景色彩的明暗對比，使人在瀏覽大量網頁信息的時候，盡量減少屏幕刺激，減輕視覺疲勞，達到實用性與藝術性的統一。

三、效果分析

1.系統設計先進，運行可靠

我校站群系統采用西安博達公司開發(fā)的高校網站群系統VSB9.0，該系統技術架構采用Java語言與XML技術，結構上遵循J2EE標準應用模型，具有多層結構，即系統表現層、商務邏輯層（應用邏輯層）、數據訪問層。在應用邏輯/客戶端表現層可以支持任何瀏覽器工具（IE/Firefox/Chrome等）；業(yè)務邏輯層使用JavaServler/JSP技術實現，具有較高的易用性，系統整體基于SOA架構。采用多層應用架構模式進行系統的邏輯結構設計，通過WebServices技術，方便內外數據的整合，可與其他業(yè)務系統建立標準的數據接口，實現相互之間數據的調用和處理，可輕松的在站群平臺上統一整合和共享資源。從2012年11月上線運行以來，沒有出現過任何大的故障，運行可靠、操作簡單、管理方便。

2.數據整合，打破了信息孤島

網站群采用“主站+子站”設計模式，在一套系統一個數據庫平臺下，打通了以往站點常見的“信息孤島”，信息交互更加輕松，將各部門分散獨立的信息進行統一，各部門之間實現信息資源有條件的共享。

3.運行維護更加規(guī)范，訪問效率大為提高

站群系統建成后，學校制定了一套完整的網站建設、運維和管理辦法，明確了各個部門的職責范圍和管理權限。學校網站最高管理機構是宣傳部，系統的運行維護和技術保障由現代教育技術中心負責，學校主頁內容的審核、編輯與上傳由宣傳部負責，機關處室、二級學院網站內容的審核、編輯與上傳由各機關處室二級學院派專人負責。通過完善高校網站建設運維管理制度，制定具體網站運維管理辦法，責任落實到人，切實推進高水平大學網站的規(guī)范化建設運維，保障用戶訪問網站的可用性和信息實時性。

四、結束語

網站建設是學校信息化建設的重點之一，是學校信息資源展現的一個重要平臺，必須從“一群網站”走向“網站群”，提升管理水平，解決部門之間信息資源不能共享、部門技術力量不足和信息管理與維護滯后等問題。[6]不斷樹立以用戶為中心的服務理念，以用戶需求為導向，完善學校網站建設、運維和管理制度，規(guī)范網站建設技術和標準，使得學校網站更好地發(fā)揮其信息資源共享與社會服務職能，逐步實現網站建設與學校發(fā)展相適應的要求，更好的服務師生、服務社會，推動學校未來信息化建設的跨越式發(fā)展。

[1]楊萬華，何杰濤.高水平大學網站建設探析[J].華北電力大學學報（社會科學版）,2012(3):130-133.

[2]西安博達公司.高校網站群系統VSB9.0作用手冊[Z].

[3]福建星網銳捷網絡有限公司.RG-WG3000使用說明[Z].

[4]上海愛數軟件有限公司.PX2400使用說明[Z].

[5]李正.淺析高校網站建設中網頁色彩的應用[J].臨滄師范高等?？茖W校學報,2013(6):101-104.

[6]王萌,路研.高校網站群的實現及其應用[J].民營科技,2012(11):98.