2014年8月15日-8月30日，第22期中國流行色協(xié)會色彩搭配設(shè)計（師）二級專業(yè)能力培訓(xùn)與考試和第3期一級專業(yè)能力培訓(xùn)與考試在上海接連舉辦。來自江蘇省南通大學(xué)、廣州科技貿(mào)易職業(yè)學(xué)院、北京農(nóng)學(xué)院園林學(xué)院、惠州學(xué)院、南昌航空大學(xué)、湖南工業(yè)大學(xué)、東風汽車有限公司、北京元典美術(shù)館、上海翠堂室內(nèi)裝飾設(shè)計有限公司等單位及個人近30位學(xué)員分別參加了此次二級和一級的培訓(xùn)與考試。

此次兩個級別的課程由中國流行色協(xié)會資深講師關(guān)根裕惠授課。中國流行色協(xié)會高級講師張魯寧翻譯。關(guān)根老師細致、嚴謹?shù)氖谡n結(jié)合張老師的生動專業(yè)翻譯，讓學(xué)員對于知識的接受和理解都變得更加容易，活躍的課堂練習更能讓學(xué)生把知識很快向技能方向轉(zhuǎn)變。色彩搭配（設(shè)計）師的課程分為三個級別，三級、二級、一級由低向高。配合課程大綱二位老師在課堂上運用實物和課件帶領(lǐng)學(xué)員們反復(fù)學(xué)習和操作。力爭加深知識的印象。獲得了非常好的授課效果。

色彩搭配設(shè)計（師）二級專業(yè)能力培訓(xùn)與考評主要注重于各行業(yè)領(lǐng)域的實際應(yīng)用，在培訓(xùn)內(nèi)容上，關(guān)根老師將三級課程中的光、色基礎(chǔ)部分做展開深入的講解并從生理方面介紹光色帶給人視覺上的“改變”。在原有CCS的體系基礎(chǔ)上為學(xué)員拓展了更多實際通用和流行的色彩體系。讓學(xué)員從對市場調(diào)查、企劃、設(shè)計、生產(chǎn)、管理等各個環(huán)節(jié)所適用的色彩體系有所了解。在實際應(yīng)用方面引入了風格板塊的概念，通過歸納出四大專屬風格版塊，詳細介紹每個版塊所對應(yīng)的方向性、色調(diào)區(qū)間、色相屬性和配色方式。并且通過剪貼色票、涂色、搭配服裝等豐富多樣的實操練習對理論知識加以理解和鞏固，最后在以服裝、室內(nèi)等行業(yè)領(lǐng)域為例的講解讓學(xué)員學(xué)會把握每個版塊的風格特點。并將這一思路應(yīng)用在實際的色彩設(shè)計當中去。

色彩搭配設(shè)計（師）一級專業(yè)能力培訓(xùn)與考試主要以培養(yǎng)獨立開展色彩企劃設(shè)計流程與方案的高端專業(yè)人才為宗旨，打造一批高素質(zhì)的專業(yè)隊伍，提升企業(yè)產(chǎn)品的附加值和銷售額。本著這個宗旨，在培訓(xùn)階段，關(guān)根老師詳細講授了制定色彩企劃流程和方案必備的基礎(chǔ)理論知識、配色方法、色彩調(diào)和風格分類等，同時講授和指導(dǎo)色彩調(diào)研和色彩提案的具體方法并在課程期間進行實際應(yīng)用的演練。關(guān)根老師結(jié)合實際產(chǎn)品（不同品牌、同一風格或者同一品牌、不同風格等產(chǎn)品）進行了分析和歸納產(chǎn)品的各自風格、各自的客戶群體，詳細講解如何制定色彩企業(yè)設(shè)計的流程和方案。并以“某某產(chǎn)品包裝的色彩企劃方案設(shè)計”為題目，由學(xué)員們根據(jù)自己所掌握的知識詳細設(shè)計色彩企劃方案并分別對自己的設(shè)計方案進行詳細的剖析和講解。根據(jù)培養(yǎng)高素質(zhì)的專業(yè)人才隊伍，嚴格的考核體系和考評制度，關(guān)根?；堇蠋煾鶕?jù)學(xué)員的方案剖析與講解分別進行分析和指導(dǎo)。充分肯定學(xué)員色彩企業(yè)方案設(shè)計的優(yōu)秀成果的同時，修正學(xué)員色彩企劃方案設(shè)計中的缺陷和不足。以便今后的工作和生活中不斷提高，胸有成竹的走在色彩企劃行業(yè)的前沿隊伍中。

通過短暫充實的8天培訓(xùn)與考評。關(guān)根?；堇蠋熃o予我國的一級學(xué)員非常高的評價并表示，“中國的一級學(xué)員的水平已高于同一級別日本學(xué)員的水平。并希望中國的學(xué)員能夠充分發(fā)揮自己的創(chuàng)意思維和色彩專業(yè)知識運用到中國的相關(guān)產(chǎn)品設(shè)計中。使中國的產(chǎn)品能夠在世界上擁有自己獨立的國際品牌”。