姜華

第四單元自測題

（滿分：100分 時間：100分鐘）

一、基礎(chǔ)練兵場（26分）

1. 根據(jù)下列語段的內(nèi)容，在括號內(nèi)寫出正確的拼音或漢字。（4分）

大自然是一座宏偉的舞臺，大地是一張神奇的幕布，季節(jié)，則是高明的魔術(shù)師了。每個季節(jié)都用貯（ ）蓄的能量表演出醞釀（ ）已久的絕招。春姑娘散花時的輕盈，夏少年注目后的火熱，秋少女?dāng)S果時的羞sè（ ），冬孩子飛舞后的澄凈，令人油然產(chǎn)生一種心靈的共鳴和美感，更bèng（ ）發(fā)出對生活的熱愛。

2. 下列各句中，加點的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?）。（3分）

A.他的學(xué)問能夠這么淵博，全靠平日的努力，正所謂春華秋實，此言不虛。

B.她花錢不多，卻把兩個女兒打扮得花枝招展。

C.這座城市的變化很大，登高遠(yuǎn)眺，幾座高樓星羅棋布地分布在四方。

D.在現(xiàn)實生活中，有閑情逸致的人，自然不喜歡緊張的旋律。

3. 根據(jù)課文內(nèi)容填空。（7分）

（1） ，不錯的，像母親的手撫摸著你。

（2）韓愈的《早春呈水部張十八員外》中，選取早春最有代表性的景物來表現(xiàn)早春景致的獨特的句子是： ， 。

（3）辛棄疾的《西江月·夜行黃沙道中》中，通過嗅覺和聽覺來捕捉夏夜景物特征的句子是： ， 。

（4）劉禹錫的《秋詞》一詩中，體現(xiàn)詩人奮發(fā)進取的豪情和豁達樂觀的情懷的句子是： ， 。

4. 根據(jù)下面句子的內(nèi)容，仿寫相應(yīng)的句式。（2分）

花從春走過，留下縷縷花香； ，

；風(fēng)從秋走過，留下陣陣金浪；雪從冬走過，留下種種希望。

5. 下面這段文字中共存在三處語病，請找出兩處來，并寫出修改意見。（4分）

2014年夏季，青奧會于8月在南京拉開帷幕，全世界優(yōu)秀的青年運動員齊聚南京。本屆青奧會為世界青年搭建了健康、快樂、成長的舞臺。青年們不僅參加各項體育競賽，還在熱烈友好的氛圍下分享并尊重世界各地的不同文化。這個舞臺也將吸引更多人積極參與以世界青年為主體的體育競賽和文化教育，并著力推進互動交流。這個舞臺將使所有青奧會參與者樹立服務(wù)社會，研習(xí)健康生活方式，共同促進世界的可持續(xù)發(fā)展。

（1）

（2）

6. 2014年6月22日，江蘇綜藝頻道推出了暑期特別節(jié)目《江蘇首屆方言聽寫大賽》。節(jié)目自首播以來，受到了很多觀眾的好評，大家認(rèn)為，除了娛樂性以外，更重要的是節(jié)目具有文化意義和學(xué)術(shù)價值。請你參加班級組織的以“方言聽寫大賽”為主題的綜合性學(xué)習(xí)實踐活動，根據(jù)要求完成任務(wù)。（6分）

（1）為了解同學(xué)們對“方言聽寫大賽”這個活動的興趣情況，需要做一個調(diào)查問卷，請你為調(diào)查問卷設(shè)計一道選擇題。（要求：設(shè)計的文題需提供至少四個選項）（2分）

（2）小芳認(rèn)為，當(dāng)前全國都在推廣學(xué)說普通話，搞“方言聽寫大賽”沒有什么意義。如果你是活動組織者，會怎么回答她？（2分）

（3）小明最終獲得了“方言聽寫大賽”的冠軍，作為同學(xué)，你會對他說什么？（2分）

二、閱讀精品屋（34分）

（一）閱讀下面這首詩，完成7～8題。（5分）

楓橋夜泊

張 繼

月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。

姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。

（選自《唐詩三百首》，蘅塘退士編，中華書局1998年）

7. 作者在詩中寫了哪幾種景物？（2分）

8. 在寫法上，這首詩運用了什么表現(xiàn)手法？抒發(fā)了詩人怎樣的思想感情？（3分）

（二）閱讀下面的文言文語段，完成9～13題。（15分）

【甲】自三峽七百里中，兩岸連山，略無闕處。重巖疊嶂，隱天蔽日。自非亭午夜分，不見曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻絕?；蛲趺毙?，有時朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。春冬之時，則素湍綠潭，回清倒影。絕巘多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間，清榮峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰：“巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳！”

【乙】江水又東，徑西陵峽?！兑硕加洝吩唬鹤渣S牛灘東入西陵界，至峽口百許里，山水紆曲，而兩岸高山重障，非日中夜半，不見日月。絕壁或千許丈，其石彩色，形容多所像類①。林木高茂，略盡冬春。猿鳴至清，山谷傳響，泠泠②不絕。所謂三峽，此其一也。山松③言：常聞峽中水疾，書記及口傳，悉以臨懼相戒，曾無④稱有山水之美也。及余來踐躋⑤此境，既至欣然，始信耳聞之不如親見矣。其疊崿秀峰⑥，奇構(gòu)異形，固⑦難以辭敘。林木蕭森，離離蔚蔚，乃在霞?xì)庵?。仰矚俯映，彌?xí)彌佳⑧，流連信宿⑨，不覺忘返。目所履歷⑩，未嘗有也。既自欣得此奇觀，山水有靈，亦當(dāng)驚知己于千古矣。

（乙文選自《水經(jīng)注》，酈道元著，巴蜀書社1985年）

【注釋】①形容：形狀。像類：相像，類似。②泠泠（1ínɡ）：形容聲音清越。③山松：即袁山松，東晉文學(xué)家，曾任宜都太守。④曾無：全無，沒有一個。⑤踐躋：親自登臨。⑥疊崿（diéè）：重重疊疊的高崖。秀峰：高峻的山峰。⑦固：的確。⑧彌習(xí)彌佳：越看越美妙。習(xí)，親近，熟悉。 ⑨信宿：兩三天。⑩履歷：經(jīng)歷，經(jīng)過。

9. 解釋下列加點字的意思。（4分）

（1）略無闕處（ ） （2）乘奔御風(fēng)（ ）

（3）屬引凄異（ ） （4）猿鳴至清（ ）

10. 用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。（4分）

（1）清榮峻茂，良多趣味。

（2）猿鳴至清，山谷傳響，泠泠不絕。

11. 甲、乙兩文都提到三峽山勢高峻、巖峰重疊，且都采用了側(cè)面烘托的手法，請找出相應(yīng)的句子。（2分）endprint

甲文：

乙文：

12. 甲文描寫了三峽的哪些自然景觀？作者是按怎樣的順序描述的？（3分）

13. 甲、乙兩文的結(jié)尾有何不同？試分析。（2分）

（三）閱讀下文，完成14～18題。（14分）

秋 頌

羅 蘭

①秋天的美，美在一份明澈。

②有人的眸子像秋，有人的風(fēng)神像秋。

③代表秋天的楓樹之美，并不僅在那經(jīng)霜的素紅；而更在那臨風(fēng)的颯爽。

④當(dāng)葉子逐漸蕭疏，秋林顯出了它們的秀逸。那是一份不需任何的點綴的灑脫與不在意俗世繁華的孤傲。

⑤最動人是秋林映著落日。那酡紅如醉，襯托著天邊加深的暮色。晚風(fēng)帶著清澈的涼意，隨著暮色浸染，那是一種十分艷麗的凄楚之美，讓你想流幾行感懷身世之淚，卻又被那逐漸淡去的醉紅所懾住，而情愿把奔放的情感凝結(jié)。

⑥曾有一位畫家畫過一幅霜染楓林的“秋院”。高高的楓樹，靜靜掩住一園幽寂，樹后重門深掩，看不盡的寂寥，好像我曾生活其中，品嘗過秋之清寂，而我仍想悄悄步入畫里，問訊那深掩的重門，看其中有多少灰塵，封存著多少生活的足跡。

⑦最耐尋味是秋日天宇的閑云。那么淡淡然、悠悠然，悄悄遠(yuǎn)離塵間，對俗世悲歡擾攘，不再有動于衷。

⑧秋天的風(fēng)不帶一點修飾，是最純凈的風(fēng)。那么爽利地輕輕掠過園林，對蕭蕭落葉不必有所眷顧——季節(jié)就是季節(jié)，代謝就是代謝，生死就是生死，悲歡就是悲歡。無需參與，不必流連。

⑨秋水和風(fēng)一樣的明澈?！包c秋江，白鷺沙鷗”，就畫出了這份明澈。沒有什么可憂心、可緊張、可執(zhí)著。“傲殺人間萬戶侯，不識字煙波釣叟”。秋就是如此的一塵不染。

⑩“閑云野鶴”是秋的題目，只有秋日明凈的天宇間，那一抹白云，當(dāng)?shù)闷鹨粋€“閑”字。野鶴的美，澹如秋水，遠(yuǎn)如秋山，無法捉摸的那么一份飄瀟，當(dāng)?shù)闷鹨粋€“逸”字?！伴e”與“逸”，正是秋的本色。

也有某些人，具有這份秋之美。也必須是這樣的人，才會有這樣的美。這樣的美來自內(nèi)在，他擁有一切，卻并不想擁有任何。那是由極深的認(rèn)知與感悟所形成的一種透徹與灑脫。

秋是成熟的季節(jié)，是收獲的季節(jié)，是充實的季節(jié)，卻也是澹泊的季節(jié)。它飽經(jīng)了春之蓬勃與夏之繁盛，不再以受贊美、被寵愛為榮。它把一切的贊美與寵愛都隔離在澹澹的秋光外，而只愿做一個閑閑的、遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，可望而不可即的秋。

（選自《羅蘭隨筆》，羅蘭著，海天出版社1996年，本刊有改動）

14. 簡要說說作者是通過哪些事物來刻畫秋天之美的。（2分）

15. 概括說說作者筆下的秋天的特點。（2分）

16. 作者筆下的秋天和一般人筆下的秋天有什么區(qū)別？（3分）

17. 說說你對下面這句話的理解。（3分）

這樣的美來自內(nèi)在，他擁有一切，卻并不想擁有任何。

18. 作者除了寫秋，更寫出了對人生的認(rèn)知和感悟。本文表現(xiàn)了作者怎樣的人生態(tài)度？你贊同嗎？（4分）

三、文筆展示臺（40分）

19. 請以“ ，我最喜愛的季節(jié)”為題，寫一篇文章。

要求：①在橫線上填寫一個季節(jié)名稱，將題目補充完整；②寫景要抓住景物的特點；③不少于600字。

答案請點擊《初中生世界》主頁（www.czssj.cn）查看endprint