□芮金川

陳毅與光華中學(xué)

□芮金川

江蘇省溧陽(yáng)光華中學(xué)誕生在抗日烽火之中，是一所享譽(yù)一方的“紅色學(xué)校”。她是1939年8月在陳毅、粟裕等老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家的關(guān)懷和支持下創(chuàng)建的。

學(xué)校創(chuàng)立后，共產(chǎn)黨員陶阜陶、林心平、房竹笙等同志先后到校工作，接受新四軍和中共溧陽(yáng)縣委的領(lǐng)導(dǎo)。遵照陳毅的批示，將學(xué)校作為抗日活動(dòng)的根據(jù)地，要把光華中學(xué)辦成“紅色學(xué)?！?。陳毅說(shuō)：“學(xué)校不一定辦在城里，可以放在靠近新四軍一支隊(duì)駐地的水西村，便于聯(lián)系，便利我們工作的地方?！薄皩W(xué)校表面不要辦成紅色的，可請(qǐng)國(guó)民黨的上層知名人士擔(dān)任一定名譽(yù)職務(wù)。這樣可減少國(guó)民黨特務(wù)的注意。但我們的人一定要派進(jìn)去，使其為我所用?！睂?duì)辦學(xué)的宗旨，陳毅說(shuō)：“要團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的力量，宣傳黨的主張，揭露國(guó)民黨頑固派消極抗日、積極反共的罪行，要為新四軍輸送骨干力量?！碑?dāng)商議校名是否為“光華中學(xué)”時(shí)，陳毅說(shuō)：“光華中學(xué)這個(gè)名字很好，光華，光復(fù)中華，很有政治意義。”最終光華中學(xué)落戶在溧城鎮(zhèn)新昌村，推薦原國(guó)民黨溧陽(yáng)縣政府教育科長(zhǎng)周宗姬為校長(zhǎng)。

經(jīng)過(guò)積極籌備，1939年9月1日學(xué)校正式開學(xué)。當(dāng)時(shí)，招收初一學(xué)生兩個(gè)班100人左右，教職員工7人。為了加強(qiáng)學(xué)校工作，中共溧陽(yáng)縣委遵照新四軍一支隊(duì)黨委及司令員陳毅同志的指示精神，先后派原新四軍一支隊(duì)文工團(tuán)副團(tuán)長(zhǎng)、共產(chǎn)黨員林心平到學(xué)校任音樂教師兼女生指導(dǎo)；中共溧陽(yáng)縣委委員陶阜陶到校任教導(dǎo)主任，并執(zhí)教音樂和美術(shù)；新昌中心區(qū)委書記房竹笙到校任會(huì)計(jì)；蔣德堯（萬(wàn)象）擔(dān)任中共與該校的聯(lián)絡(luò)員，公開身份為校工。

由于周宗姬思想進(jìn)步，工作積極，1940年4月被中共溧陽(yáng)縣委吸收為中共黨員。經(jīng)陳毅、劉炎批準(zhǔn)，周宗姬為特別黨員，與中共溧陽(yáng)縣委書記陸平東單線聯(lián)系。此時(shí)，陶阜陶、林心平在師生中發(fā)展先進(jìn)分子入黨，建立了光華中學(xué)教工黨支部和2個(gè)學(xué)生黨支部。黨支部在學(xué)生中通過(guò)學(xué)生會(huì)、讀書會(huì)、演講比賽推薦革命書籍，傳播抗日進(jìn)步思想，廣泛而深入地開展抗日宣傳活動(dòng)，使學(xué)校成為抗日救亡運(yùn)動(dòng)的戰(zhàn)斗集體。林心平在“唱游”課（今音樂課）上，教學(xué)生唱《五月的鮮花》、《小日本，心不公》等歌曲，課下給學(xué)生講抗日斗爭(zhēng)和不怕鬼的故事，平時(shí)還與陶阜陶組織劇團(tuán)與新四軍一支隊(duì)文工團(tuán)在新昌、前馬、水西等村，演出《放下你的鞭子》等節(jié)目，喚起廣大群眾抗日激情。1940年上半年，學(xué)校還選派了30多名學(xué)生參加新四軍16旅舉辦的青訓(xùn)班學(xué)習(xí)，許多學(xué)生參加了新四軍，從此走上了抗戰(zhàn)保家衛(wèi)國(guó)的道路，日后有很多人成為黨、政、軍各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部，有11人在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和解放戰(zhàn)爭(zhēng)中壯烈犧牲。

陳毅同志對(duì)光華中學(xué)，不僅在政治上關(guān)懷，工作上關(guān)心，在經(jīng)濟(jì)上也予以大力支持。光華中學(xué)積極宣傳抗日革命思想，在溧陽(yáng)群眾中影響越來(lái)越大，國(guó)民黨千方百計(jì)地企圖迫使學(xué)校停辦，從而扼殺光華中學(xué)。1941年，國(guó)民政府責(zé)令光華中學(xué)要籌足基金5000大洋。這在當(dāng)時(shí)相當(dāng)于250擔(dān)大米，占學(xué)校全部學(xué)生交費(fèi)的一半以上。學(xué)校面臨巨大的威脅，不是被迫停辦，就是被迫取締。此時(shí)，教職工的薪金已積欠3個(gè)月，校長(zhǎng)周宗姬一籌莫展。中共蘇皖特委書記張世琦得知情況，3天后就在陳毅司令處“借”來(lái)了3000大洋，解決了學(xué)校經(jīng)濟(jì)危機(jī)，粉碎了國(guó)民黨的陰謀。粟裕夫人楚青同志回憶：“這筆錢是從部隊(duì)指戰(zhàn)員的伙食費(fèi)中節(jié)省出來(lái)的。當(dāng)時(shí)每人每天僅五分錢的伙食費(fèi)?！?/p>

由于光華中學(xué)大部分師生傾向革命，大力宣傳抗日，1942年10月16日，校長(zhǎng)周宗姬、教導(dǎo)主任房竹笙、總務(wù)主任錢家谷等14名師生被國(guó)民黨當(dāng)局逮捕入獄，終因證據(jù)不足而釋放。周宗姬回校后，為了避免國(guó)民黨特務(wù)分子的注意，自任教導(dǎo)主任，校長(zhǎng)一職由教師王浩然擔(dān)任。1944年冬，溧陽(yáng)縣城第3次被日軍占領(lǐng)，由于汪偽軍一個(gè)連駐扎在光華中學(xué)附近，經(jīng)常來(lái)校騷擾，因此學(xué)校被迫于學(xué)期結(jié)束后停辦。

光華中學(xué)創(chuàng)辦至今已75年，雖歷經(jīng)磨難，六遷其址，十易其名，然固守優(yōu)良傳統(tǒng)，在每個(gè)歷史變革時(shí)期都留下了自己的身影?？谷諔?zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，學(xué)校以擔(dān)負(fù)民族興亡為己任，培養(yǎng)光復(fù)中華所需的人才。新中國(guó)成立后，學(xué)校以民族復(fù)興為己任，培養(yǎng)振興中華所需的人才。75年間，“責(zé)任、成才、奉獻(xiàn)、拼搏”的光華傳統(tǒng)不斷積淀、弘揚(yáng)，業(yè)已成為光華人一筆寶貴的精神財(cái)富?，F(xiàn)在的光華中學(xué)已具有相當(dāng)規(guī)模，學(xué)校篤行“誠(chéng)毅”兩字作為校訓(xùn)，這不僅是激勵(lì)和教育全校師生要繼承和發(fā)揚(yáng)光榮的革命傳統(tǒng)，還是向陳毅等老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家獻(xiàn)上的充滿深摯情感的一瓣心香！

（編輯陶麗）