姜丹清+錢葉平

內(nèi)容摘要：當(dāng)前，隨著社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，經(jīng)濟(jì)全球化、文化多元化成為當(dāng)今世界的主流，高校學(xué)報(bào)也要適應(yīng)新型人才培養(yǎng)需求，找準(zhǔn)定位、特色辦刊，提高刊物的學(xué)術(shù)研究價(jià)值，加強(qiáng)編輯隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)而擴(kuò)大刊物的影響力，使刊物走上一條可持續(xù)發(fā)展的道路。

關(guān)鍵詞：新型 人才 培養(yǎng)需求 高校學(xué)報(bào) 建設(shè)發(fā)展

當(dāng)前，隨著社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，經(jīng)濟(jì)全球化、文化多元化成為當(dāng)今世界的主流，為了適應(yīng)這一社會(huì)發(fā)展的趨勢(shì)，高校各方面的改革都在如火如荼地進(jìn)行。而高校學(xué)報(bào)作為展示學(xué)校教研成就、交流學(xué)術(shù)成果、培養(yǎng)科研人才的重要平臺(tái)，則不能再固守從前“守株待兔”、“等米下鍋”的思想，而要適應(yīng)新型人才培養(yǎng)需求，找準(zhǔn)定位、特色辦刊，提高刊物的學(xué)術(shù)研究價(jià)值，加強(qiáng)編輯隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)而擴(kuò)大刊物的影響力，使刊物走上一條可持續(xù)發(fā)展的道路。

一.新形勢(shì)對(duì)高校學(xué)報(bào)建設(shè)提出的新要求

一方面伴隨著世界經(jīng)濟(jì)全球化，高新技術(shù)特別是計(jì)算機(jī)技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的普及，在給我國的經(jīng)濟(jì)帶來前所未有的發(fā)展機(jī)遇的同時(shí)，西方的一些腐朽文化也得以迅速地進(jìn)入我國的意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域。一些西方的敵對(duì)勢(shì)力也在加緊對(duì)我國進(jìn)行意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的滲透，妄圖實(shí)現(xiàn)對(duì)我國的“西化”、“分化”。高校學(xué)報(bào)被譽(yù)為反映本校教學(xué)、科研情況的“窗口”，被要求履行“育人”與“服務(wù)”職能，因而在辦刊導(dǎo)向上必須把握正確的政治方向。另一方面目前，我國社會(huì)正處于轉(zhuǎn)型時(shí)期，新舊交替，許多制度還不完善，高校學(xué)報(bào)也要適應(yīng)這一形勢(shì)，努力完善制度機(jī)制，使高校學(xué)報(bào)逐步走上制度化、正規(guī)化的道路。

二.高校學(xué)報(bào)發(fā)展的現(xiàn)狀

高校學(xué)報(bào)是以反映高校教學(xué)、科研成果為主的綜合性學(xué)術(shù)理論刊物，它的歷史實(shí)踐與現(xiàn)實(shí)的發(fā)展已說明了它的作用并證明了它的價(jià)值。如為高校師生展示教研成果提供了良好的平臺(tái)，有力地促進(jìn)了高校教學(xué)和科研的發(fā)展和進(jìn)步；“百家爭鳴，百花齊放”，繁榮了學(xué)術(shù)文化；另外在培育新人方面也起到了積極的作用。但不可忽視目前也的確存在著許多因素制約著高校學(xué)報(bào)的發(fā)展，筆者梳理了一下，高校學(xué)報(bào)在發(fā)展中存在的問題主要表現(xiàn)在：

1.定位的偏差導(dǎo)致特色不明顯

所謂定位實(shí)際上就是給事物確定一個(gè)位置，它是事物發(fā)展的邏輯起點(diǎn)。對(duì)于期刊而言，準(zhǔn)確的定位是期刊辦出特色的前提。但綜觀當(dāng)下高校學(xué)報(bào)的狀況，當(dāng)今許多學(xué)報(bào)在定位方面還存在一些謬誤。如忽視期刊本身風(fēng)格與地位、偏離目標(biāo)讀者期待或缺乏階段目標(biāo)與階段策略等，這些謬誤都會(huì)使讀者越來越少，從而使期刊最終被淘汰。

2.學(xué)術(shù)研究價(jià)值有待提高

一方面，從學(xué)報(bào)稿件來源的渠道看，一些高校學(xué)報(bào)的稿件的來源大部分是本校的師生，只有少部分來自外單位的稿件。在校內(nèi)的稿件中還存在很大一部分稿件是教員為了職稱評(píng)聘或者學(xué)員為了畢業(yè)考核而東拼西湊出來的一些內(nèi)容，并沒有經(jīng)過自身的深入思考或者實(shí)地調(diào)查。另一方面，從稿件的數(shù)量上來看，筆者通過查閱相關(guān)資料，發(fā)現(xiàn)一些高校的投稿數(shù)量比較少，而且每月還存在不均衡的現(xiàn)象，在這有限的論文中進(jìn)行篩選，如果標(biāo)準(zhǔn)定得過高的話，有時(shí)甚至就會(huì)出現(xiàn)“等米下鍋”的現(xiàn)象，這也在一定程度上影響了稿件的質(zhì)量。

3.編輯隊(duì)伍建設(shè)有待完善

目前我國高校編輯中還存在著思想觀念相對(duì)落后，缺乏策劃和經(jīng)營的先進(jìn)理念的問題，大多數(shù)編輯還局限于對(duì)稿件內(nèi)容及形式的編輯和加工，對(duì)編輯學(xué)研究不深，信息素質(zhì)不高，觀察力不夠敏銳，信息的查詢獲取能力不強(qiáng)，由于長期固守學(xué)術(shù)性、校域性，使得編輯的主體能動(dòng)性和創(chuàng)造性沒有得到充分發(fā)揮。

4.學(xué)術(shù)影響力普遍不高

筆者通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)：目前我國高校學(xué)報(bào)影響力普遍偏低，究其原因是多方面的。首先高校所辦的學(xué)報(bào)大多是為學(xué)校的教學(xué)研究服務(wù)的，刊物刊登的稿件包羅萬象，涉及學(xué)校的各個(gè)學(xué)科，屬于綜合性的學(xué)術(shù)期刊，因而從刊名上無法判定刊物刊登學(xué)科的內(nèi)容。與專業(yè)的學(xué)術(shù)期刊相比，后者從刊名上就可以一目了然；其次綜合性學(xué)術(shù)期刊在發(fā)行量上也不能與專業(yè)的學(xué)術(shù)期刊相匹敵，讀者往往不會(huì)為了其中一兩篇與自己專業(yè)相關(guān)的文章而去訂閱整套雜志，因而一些高校學(xué)報(bào)的發(fā)行量僅在上千冊(cè)甚至幾百冊(cè)，在流向上也只是用于編輯部內(nèi)部的相互交流，讀者主動(dòng)訂閱的數(shù)量則很少，讀者群的縮小也使得學(xué)報(bào)的影響力大打折扣；再次從學(xué)報(bào)所刊登稿件的來源看，經(jīng)過調(diào)查，大部分刊登的校內(nèi)的稿件數(shù)量占絕對(duì)優(yōu)勢(shì)，高達(dá)80%甚至85%，刊發(fā)的外單位的稿件相對(duì)較少，這也造成了影響力的下降。

針對(duì)當(dāng)前高校學(xué)報(bào)存在的一系列問題，在高校各項(xiàng)改革都在不斷推進(jìn)的形勢(shì)下，高校的編輯人員也不能固守以前的套路，而要積極轉(zhuǎn)變觀念，努力創(chuàng)新，變被動(dòng)為主動(dòng)，采取一系列有效措施，有力推動(dòng)高校學(xué)報(bào)的建設(shè)發(fā)展。

三.推進(jìn)學(xué)報(bào)轉(zhuǎn)型發(fā)展的基本策略

1.轉(zhuǎn)變觀念，特色辦刊

“質(zhì)量是生存的根本，特色是發(fā)展的基礎(chǔ)”。一種刊物想要獲得可持續(xù)發(fā)展，必須要找準(zhǔn)定位、辦出特色。

筆者認(rèn)為，高校學(xué)報(bào)編輯要在對(duì)學(xué)校辦學(xué)特色仔細(xì)揣摩、悟深悟透的基礎(chǔ)上，立足學(xué)校特色，彰顯出學(xué)報(bào)的特色。因?yàn)閷W(xué)報(bào)是為學(xué)校的教學(xué)研究服務(wù)的，二者之間存在必然的內(nèi)在聯(lián)系，學(xué)報(bào)特色不可能獨(dú)立于學(xué)校特色之外而存在。在欄目設(shè)置上，也不能從別的刊物中東抄西搬一些欄目隨意拼湊，而要根據(jù)出版選題來擬制出適當(dāng)?shù)臋谀俊Ｖ挥型ㄟ^欄目設(shè)置來突出出版選題，體現(xiàn)自身與眾不同的東西，才能彰顯出刊物的特色。

2.拓寬渠道，提升質(zhì)量

一是通過約稿，廣泛籌集稿件。比如可以定期向有關(guān)專家、有才華的作者約稿，對(duì)真正內(nèi)容充實(shí)、角度新穎的稿件不僅不收取版面費(fèi)，還要發(fā)放適當(dāng)?shù)母遒M(fèi)，以提高其投稿的積極性，提升刊用稿件的質(zhì)量；另外編輯部還可以指定一名編輯人員，專門負(fù)責(zé)與外單位交流聯(lián)系，到外單位調(diào)研，收集一些稿件。

二是通過開展專題征文活動(dòng)，大量征集稿件。編輯部通過研究討論，設(shè)置某一專題的征文，借此可以收集到大量關(guān)于此類專題的稿件，從而優(yōu)中選優(yōu)，篩選出質(zhì)量最好的稿件。

3.加強(qiáng)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)素質(zhì)

一是強(qiáng)化編輯的信息意識(shí)。編輯一旦具有強(qiáng)烈的信息意識(shí)，就有了靈敏的觀察力，對(duì)有價(jià)值的信息有深刻的理解力，并對(duì)獲取的信息進(jìn)行系統(tǒng)的分析與加工，最后成為有用的知識(shí)。體現(xiàn)在編輯工作中，可以提高編輯的信息加工、信息輸出和信息回饋的能力。編輯還應(yīng)及時(shí)關(guān)注學(xué)科前沿信息，尤其是一些具有時(shí)效性的課題論文，并及時(shí)發(fā)表此類文章，使得學(xué)報(bào)具有學(xué)術(shù)的前瞻性和實(shí)用性。

二是提高編輯的信息查詢、獲取能力。積極開拓信息獲取渠道，多閱讀相關(guān)書刊，多參加相關(guān)學(xué)術(shù)會(huì)議和編輯研討會(huì)，及時(shí)了解和掌握相關(guān)學(xué)科的發(fā)展態(tài)勢(shì)。

三是熟悉掌握現(xiàn)代信息工具。通過互聯(lián)網(wǎng)查詢和檢索所編文稿的學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài)，既可以判斷稿件是否有創(chuàng)新性，還可以作為選題的依據(jù)。此外，還可以了解一些專家的最新研究動(dòng)向，進(jìn)而增強(qiáng)審稿、約稿工作的針對(duì)性。

4.加大宣傳，擴(kuò)大影響

一是開辟宣傳網(wǎng)頁。期刊宣傳網(wǎng)頁是期刊對(duì)外宣傳的窗口。期刊可以通過其宣傳網(wǎng)頁宣傳刊物的出版情況、辦刊宗旨、出版選題、欄目設(shè)置、投稿要求等，使廣大作者和讀者了解和熟悉刊物，提升刊物的影響力。

二是編印期刊宣傳冊(cè)。編印期刊宣傳冊(cè)也是實(shí)現(xiàn)對(duì)刊物宣傳的一種方式。期刊宣傳冊(cè)相比于其他宣傳方式，有其自身的優(yōu)點(diǎn)：如可以采用圖文并茂的方式進(jìn)行宣傳，給人以更形象直觀的視覺沖擊；在尺寸方面可以靈活設(shè)置，甚至可以設(shè)計(jì)成口袋書的樣式，以方便讀者攜帶閱讀；此外，在成本上也非常低廉。

參考文獻(xiàn)

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（作者介紹：姜丹清，海軍蚌埠士官學(xué)校訓(xùn)練部《海軍士官》編輯部助理編輯；錢葉平，海軍蚌埠士官學(xué)校訓(xùn)練部《海軍士官》編輯部主編、副教授）endprint