日前，美國(guó)《大腦與認(rèn)知》雜志刊登了一項(xiàng)研究發(fā)現(xiàn)：與體質(zhì)差的孩子相比，壯實(shí)的孩子閱讀速度更快。

該研究由美國(guó)伊利諾伊大學(xué)運(yùn)動(dòng)學(xué)和社區(qū)健康教授查爾斯·希爾曼博士、心理學(xué)教授卡拉·費(fèi)德梅爾博士及其研究小組完成。研究人員根據(jù)運(yùn)動(dòng)攝氧量，將一組參試兒童分為健壯組和普通組。之后研究人員讓參試者閱讀正?；驘o(wú)意義的句子，通過(guò)佩戴在參試者頭上的電極帽，捕捉與大腦活動(dòng)相關(guān)的電子脈沖信號(hào)。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，健壯的孩子N400波（與語(yǔ)義加工有關(guān)）和P600波（與句法加工有關(guān)）相對(duì)更高，N400波的延遲時(shí)間相對(duì)更短。這表明，健壯孩子處理相同語(yǔ)言信息的速度比普通孩子更快，即兒童身體越強(qiáng)壯，語(yǔ)言能力也更強(qiáng)。

希爾曼教授表示，研究結(jié)果雖未能證實(shí)身體強(qiáng)壯直接影響大腦電子活動(dòng)變化，但的確揭示了兒童身體壯與認(rèn)知表現(xiàn)好之間關(guān)聯(lián)密切的可能機(jī)理。

（任久巖）

【編輯：陳彤】