趙曉華

摘 要 目的：分析社區(qū)中小學(xué)生視力不良狀況。方法：整群分層抽樣，調(diào)查中小學(xué)生近視發(fā)生率、近視程度。結(jié)果：中小學(xué)生總體視力不良發(fā)生率為48.14%，小學(xué)生為29.18%，初中生為72.00%，視力不良發(fā)生率中學(xué)生高于小學(xué)生。中小學(xué)生視力不良發(fā)生率隨年級(jí)的增高而上升（χ2=63.10，P<0.05）。結(jié)論：需要加強(qiáng)干預(yù)，控制和降低中小學(xué)生近視發(fā)生率。

關(guān)鍵詞 學(xué)生 視力不良 發(fā)生率 用眼衛(wèi)生

中圖分類號(hào)：R179/R778.1+1 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1006-1533（2014）20-0046-02

我們分析了2013學(xué)年中小學(xué)生健康體檢中視力檢查結(jié)果，以了解社區(qū)中小學(xué)生視力狀況，做好學(xué)生視力的保護(hù)工作，分析結(jié)果如下。

對(duì)象與方法

研究對(duì)象

整群抽樣，選取上海市長(zhǎng)寧區(qū)虹橋社區(qū)內(nèi)兩所小學(xué)（一至五年級(jí)）和2所中學(xué)（預(yù)備年級(jí)至初三年級(jí)）。以年級(jí)為單位，分層整群調(diào)查一年級(jí)至初中三年級(jí)2 638名學(xué)生。其中一年級(jí)至五年級(jí)小學(xué)生1 470名，預(yù)備年級(jí)至初中三年級(jí)學(xué)生1 168名。

視力檢查

本社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心組織醫(yī)務(wù)人員攜帶體檢器材進(jìn)入學(xué)校體檢。參檢醫(yī)護(hù)人員均進(jìn)行統(tǒng)一培訓(xùn)。視力檢查采用統(tǒng)一的燈箱對(duì)數(shù)視力表，懸掛時(shí)5.0行與被檢查者雙眼持同一水平高度；檢查距離為5 m。判斷標(biāo)準(zhǔn)：被檢查者單側(cè)裸眼≥5.0為正常，單側(cè)裸視力<5.0為視力不良。近視程度分類標(biāo)準(zhǔn)：4.9為輕度視力不良，4.6～4.8為中度視力不良，≤4.5為重度視力不良。

統(tǒng)計(jì)學(xué)處理

采用2013年全國(guó)學(xué)生體質(zhì)健康調(diào)研組指定的軟件系統(tǒng)錄入數(shù)據(jù)，SPSS軟件統(tǒng)計(jì)分析，統(tǒng)計(jì)差異為χ2檢驗(yàn)。

結(jié)果

視力不良總體情況

受查學(xué)生共2 638名，視力不良1 270名，總體視力不良檢出率為48.14%。其中小學(xué)視力不良學(xué)生429名，視力不良率為29.18%；中學(xué)視力不良學(xué)生841名，視力不良率為72%?？傮w視力不良率中學(xué)生高于小學(xué)生，差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（χ2=405.31，P<0.05）。

不同年級(jí)視力不良率

學(xué)生視力不良發(fā)生率隨年級(jí)的增高而上升（χ2=63.10，P<0.05）。小學(xué)一年級(jí)學(xué)生視力不良檢出率為15.73%，從小學(xué)四年級(jí)開(kāi)始，有大幅度的增加，五年級(jí)學(xué)生視力不良檢出率已達(dá)58.99%，初三年級(jí)學(xué)生視力不良檢出率達(dá)到78.52%。

學(xué)生近視程度調(diào)查

3 討論

2010年我國(guó)學(xué)生體質(zhì)調(diào)研結(jié)果，視力不良發(fā)生率7～12歲小學(xué)生為40.89%（城市48.81%，農(nóng)村32.98%），13～15歲初中生為67.33%（城市75.94%，農(nóng)村58.74%）[1-2]。本次調(diào)查，2013年虹橋社區(qū)小學(xué)生視力不良發(fā)生率為29.18%，中學(xué)生為72%。2009年上海市長(zhǎng)寧、寶山、嘉定區(qū)整群隨機(jī)抽樣中小學(xué)生視力調(diào)查，小學(xué)生與中學(xué)生輕、中、重度視力不良率分別為18.50%、12.15%、2.22%與14.96%、19.95%、5.58%[3]。本社區(qū)2013年中小學(xué)生輕、中、重度視力不良率分別為5.85%、12.59%、10.75%與5.05%、20.38%、46.58%。本社區(qū)小學(xué)生與中學(xué)生輕度視力不良率均低于2009年上海市以上三區(qū)，而小學(xué)生與中學(xué)生中、重度視力不良率均高于2009年上海市以上三區(qū)。

導(dǎo)致青少年視力不良率隨年級(jí)升高的原因與學(xué)生，尤其是高年級(jí)學(xué)生升學(xué)壓力過(guò)大，用眼過(guò)度有關(guān)。學(xué)生日常讀書(shū)和書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)不正確，連續(xù)性和近距離用眼；課業(yè)負(fù)擔(dān)重，睡眠不足；缺乏體育鍛煉、戶外活動(dòng)減少；較多使用電子屏幕，用眼疲勞，這都是造成近視的原因。

近視是一個(gè)日益嚴(yán)重的公共衛(wèi)生問(wèn)題[4]，學(xué)生近視在近代西方被稱為學(xué)校性近視（school myopia）[5]。預(yù)防近視是防治視力不良、保護(hù)學(xué)生視力的核心[6]，需要加強(qiáng)干預(yù)，進(jìn)一步控制和降低中小學(xué)生近視發(fā)生率。

參考文 獻(xiàn)

中國(guó)學(xué)生體質(zhì)與健康研究組， 等. 2010年中國(guó)學(xué)生體質(zhì)與健康調(diào)研報(bào)告[M]. 北京： 高等教育出版社， 2012： 77.

阿爾肯， 阿不都瓦依提， 賀玉紅， 等. 新疆2010年維吾爾族中小學(xué)生視力狀況分析[J]. 中國(guó)學(xué)校衛(wèi)生， 2014， 35（2）： 286-288.

朱夢(mèng)鈞， 朱劍鋒， 翟小妹， 等. 上海市中小學(xué)生視力不良率與出生季節(jié)之間的關(guān)系[J]. 眼科新進(jìn)展， 2011， 31（10）： 962-963.

汪素美， 嚴(yán)雙琴， 徐葉清， 等. 馬鞍山市中小學(xué)生近視狀況及其影響因素分析[J]. 中國(guó)學(xué)校衛(wèi)生， 2014， 35（5）： 715-716.

鄭榮領(lǐng)， 金秀英， 李淑珍. 世界眼科近視防治史與視力保護(hù)發(fā)展歷程[J]. 中國(guó)學(xué)校衛(wèi)生， 2014， 35（2）： 309-312.

季成葉. 兒童少年衛(wèi)生學(xué)[M]. 7版. 北京： 人民衛(wèi)生出版社， 2012： 126-127.

（收稿日期：2014-06-09）endprint

摘 要 目的：分析社區(qū)中小學(xué)生視力不良狀況。方法：整群分層抽樣，調(diào)查中小學(xué)生近視發(fā)生率、近視程度。結(jié)果：中小學(xué)生總體視力不良發(fā)生率為48.14%，小學(xué)生為29.18%，初中生為72.00%，視力不良發(fā)生率中學(xué)生高于小學(xué)生。中小學(xué)生視力不良發(fā)生率隨年級(jí)的增高而上升（χ2=63.10，P<0.05）。結(jié)論：需要加強(qiáng)干預(yù)，控制和降低中小學(xué)生近視發(fā)生率。

關(guān)鍵詞 學(xué)生 視力不良 發(fā)生率 用眼衛(wèi)生

中圖分類號(hào)：R179/R778.1+1 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1006-1533（2014）20-0046-02

我們分析了2013學(xué)年中小學(xué)生健康體檢中視力檢查結(jié)果，以了解社區(qū)中小學(xué)生視力狀況，做好學(xué)生視力的保護(hù)工作，分析結(jié)果如下。

對(duì)象與方法

研究對(duì)象

整群抽樣，選取上海市長(zhǎng)寧區(qū)虹橋社區(qū)內(nèi)兩所小學(xué)（一至五年級(jí)）和2所中學(xué)（預(yù)備年級(jí)至初三年級(jí)）。以年級(jí)為單位，分層整群調(diào)查一年級(jí)至初中三年級(jí)2 638名學(xué)生。其中一年級(jí)至五年級(jí)小學(xué)生1 470名，預(yù)備年級(jí)至初中三年級(jí)學(xué)生1 168名。

視力檢查

本社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心組織醫(yī)務(wù)人員攜帶體檢器材進(jìn)入學(xué)校體檢。參檢醫(yī)護(hù)人員均進(jìn)行統(tǒng)一培訓(xùn)。視力檢查采用統(tǒng)一的燈箱對(duì)數(shù)視力表，懸掛時(shí)5.0行與被檢查者雙眼持同一水平高度；檢查距離為5 m。判斷標(biāo)準(zhǔn)：被檢查者單側(cè)裸眼≥5.0為正常，單側(cè)裸視力<5.0為視力不良。近視程度分類標(biāo)準(zhǔn)：4.9為輕度視力不良，4.6～4.8為中度視力不良，≤4.5為重度視力不良。

統(tǒng)計(jì)學(xué)處理

采用2013年全國(guó)學(xué)生體質(zhì)健康調(diào)研組指定的軟件系統(tǒng)錄入數(shù)據(jù)，SPSS軟件統(tǒng)計(jì)分析，統(tǒng)計(jì)差異為χ2檢驗(yàn)。

結(jié)果

視力不良總體情況

受查學(xué)生共2 638名，視力不良1 270名，總體視力不良檢出率為48.14%。其中小學(xué)視力不良學(xué)生429名，視力不良率為29.18%；中學(xué)視力不良學(xué)生841名，視力不良率為72%?？傮w視力不良率中學(xué)生高于小學(xué)生，差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（χ2=405.31，P<0.05）。

不同年級(jí)視力不良率

學(xué)生視力不良發(fā)生率隨年級(jí)的增高而上升（χ2=63.10，P<0.05）。小學(xué)一年級(jí)學(xué)生視力不良檢出率為15.73%，從小學(xué)四年級(jí)開(kāi)始，有大幅度的增加，五年級(jí)學(xué)生視力不良檢出率已達(dá)58.99%，初三年級(jí)學(xué)生視力不良檢出率達(dá)到78.52%。

學(xué)生近視程度調(diào)查

3 討論

2010年我國(guó)學(xué)生體質(zhì)調(diào)研結(jié)果，視力不良發(fā)生率7～12歲小學(xué)生為40.89%（城市48.81%，農(nóng)村32.98%），13～15歲初中生為67.33%（城市75.94%，農(nóng)村58.74%）[1-2]。本次調(diào)查，2013年虹橋社區(qū)小學(xué)生視力不良發(fā)生率為29.18%，中學(xué)生為72%。2009年上海市長(zhǎng)寧、寶山、嘉定區(qū)整群隨機(jī)抽樣中小學(xué)生視力調(diào)查，小學(xué)生與中學(xué)生輕、中、重度視力不良率分別為18.50%、12.15%、2.22%與14.96%、19.95%、5.58%[3]。本社區(qū)2013年中小學(xué)生輕、中、重度視力不良率分別為5.85%、12.59%、10.75%與5.05%、20.38%、46.58%。本社區(qū)小學(xué)生與中學(xué)生輕度視力不良率均低于2009年上海市以上三區(qū)，而小學(xué)生與中學(xué)生中、重度視力不良率均高于2009年上海市以上三區(qū)。

導(dǎo)致青少年視力不良率隨年級(jí)升高的原因與學(xué)生，尤其是高年級(jí)學(xué)生升學(xué)壓力過(guò)大，用眼過(guò)度有關(guān)。學(xué)生日常讀書(shū)和書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)不正確，連續(xù)性和近距離用眼；課業(yè)負(fù)擔(dān)重，睡眠不足；缺乏體育鍛煉、戶外活動(dòng)減少；較多使用電子屏幕，用眼疲勞，這都是造成近視的原因。

近視是一個(gè)日益嚴(yán)重的公共衛(wèi)生問(wèn)題[4]，學(xué)生近視在近代西方被稱為學(xué)校性近視（school myopia）[5]。預(yù)防近視是防治視力不良、保護(hù)學(xué)生視力的核心[6]，需要加強(qiáng)干預(yù)，進(jìn)一步控制和降低中小學(xué)生近視發(fā)生率。

參考文 獻(xiàn)

中國(guó)學(xué)生體質(zhì)與健康研究組， 等. 2010年中國(guó)學(xué)生體質(zhì)與健康調(diào)研報(bào)告[M]. 北京： 高等教育出版社， 2012： 77.

阿爾肯， 阿不都瓦依提， 賀玉紅， 等. 新疆2010年維吾爾族中小學(xué)生視力狀況分析[J]. 中國(guó)學(xué)校衛(wèi)生， 2014， 35（2）： 286-288.

朱夢(mèng)鈞， 朱劍鋒， 翟小妹， 等. 上海市中小學(xué)生視力不良率與出生季節(jié)之間的關(guān)系[J]. 眼科新進(jìn)展， 2011， 31（10）： 962-963.

汪素美， 嚴(yán)雙琴， 徐葉清， 等. 馬鞍山市中小學(xué)生近視狀況及其影響因素分析[J]. 中國(guó)學(xué)校衛(wèi)生， 2014， 35（5）： 715-716.

鄭榮領(lǐng)， 金秀英， 李淑珍. 世界眼科近視防治史與視力保護(hù)發(fā)展歷程[J]. 中國(guó)學(xué)校衛(wèi)生， 2014， 35（2）： 309-312.

季成葉. 兒童少年衛(wèi)生學(xué)[M]. 7版. 北京： 人民衛(wèi)生出版社， 2012： 126-127.

（收稿日期：2014-06-09）endprint

摘 要 目的：分析社區(qū)中小學(xué)生視力不良狀況。方法：整群分層抽樣，調(diào)查中小學(xué)生近視發(fā)生率、近視程度。結(jié)果：中小學(xué)生總體視力不良發(fā)生率為48.14%，小學(xué)生為29.18%，初中生為72.00%，視力不良發(fā)生率中學(xué)生高于小學(xué)生。中小學(xué)生視力不良發(fā)生率隨年級(jí)的增高而上升（χ2=63.10，P<0.05）。結(jié)論：需要加強(qiáng)干預(yù)，控制和降低中小學(xué)生近視發(fā)生率。

關(guān)鍵詞 學(xué)生 視力不良 發(fā)生率 用眼衛(wèi)生

中圖分類號(hào)：R179/R778.1+1 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1006-1533（2014）20-0046-02

我們分析了2013學(xué)年中小學(xué)生健康體檢中視力檢查結(jié)果，以了解社區(qū)中小學(xué)生視力狀況，做好學(xué)生視力的保護(hù)工作，分析結(jié)果如下。

對(duì)象與方法

研究對(duì)象

整群抽樣，選取上海市長(zhǎng)寧區(qū)虹橋社區(qū)內(nèi)兩所小學(xué)（一至五年級(jí)）和2所中學(xué)（預(yù)備年級(jí)至初三年級(jí)）。以年級(jí)為單位，分層整群調(diào)查一年級(jí)至初中三年級(jí)2 638名學(xué)生。其中一年級(jí)至五年級(jí)小學(xué)生1 470名，預(yù)備年級(jí)至初中三年級(jí)學(xué)生1 168名。

視力檢查

本社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心組織醫(yī)務(wù)人員攜帶體檢器材進(jìn)入學(xué)校體檢。參檢醫(yī)護(hù)人員均進(jìn)行統(tǒng)一培訓(xùn)。視力檢查采用統(tǒng)一的燈箱對(duì)數(shù)視力表，懸掛時(shí)5.0行與被檢查者雙眼持同一水平高度；檢查距離為5 m。判斷標(biāo)準(zhǔn)：被檢查者單側(cè)裸眼≥5.0為正常，單側(cè)裸視力<5.0為視力不良。近視程度分類標(biāo)準(zhǔn)：4.9為輕度視力不良，4.6～4.8為中度視力不良，≤4.5為重度視力不良。

統(tǒng)計(jì)學(xué)處理

采用2013年全國(guó)學(xué)生體質(zhì)健康調(diào)研組指定的軟件系統(tǒng)錄入數(shù)據(jù)，SPSS軟件統(tǒng)計(jì)分析，統(tǒng)計(jì)差異為χ2檢驗(yàn)。

結(jié)果

視力不良總體情況

受查學(xué)生共2 638名，視力不良1 270名，總體視力不良檢出率為48.14%。其中小學(xué)視力不良學(xué)生429名，視力不良率為29.18%；中學(xué)視力不良學(xué)生841名，視力不良率為72%?？傮w視力不良率中學(xué)生高于小學(xué)生，差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（χ2=405.31，P<0.05）。

不同年級(jí)視力不良率

學(xué)生視力不良發(fā)生率隨年級(jí)的增高而上升（χ2=63.10，P<0.05）。小學(xué)一年級(jí)學(xué)生視力不良檢出率為15.73%，從小學(xué)四年級(jí)開(kāi)始，有大幅度的增加，五年級(jí)學(xué)生視力不良檢出率已達(dá)58.99%，初三年級(jí)學(xué)生視力不良檢出率達(dá)到78.52%。

學(xué)生近視程度調(diào)查

3 討論

2010年我國(guó)學(xué)生體質(zhì)調(diào)研結(jié)果，視力不良發(fā)生率7～12歲小學(xué)生為40.89%（城市48.81%，農(nóng)村32.98%），13～15歲初中生為67.33%（城市75.94%，農(nóng)村58.74%）[1-2]。本次調(diào)查，2013年虹橋社區(qū)小學(xué)生視力不良發(fā)生率為29.18%，中學(xué)生為72%。2009年上海市長(zhǎng)寧、寶山、嘉定區(qū)整群隨機(jī)抽樣中小學(xué)生視力調(diào)查，小學(xué)生與中學(xué)生輕、中、重度視力不良率分別為18.50%、12.15%、2.22%與14.96%、19.95%、5.58%[3]。本社區(qū)2013年中小學(xué)生輕、中、重度視力不良率分別為5.85%、12.59%、10.75%與5.05%、20.38%、46.58%。本社區(qū)小學(xué)生與中學(xué)生輕度視力不良率均低于2009年上海市以上三區(qū)，而小學(xué)生與中學(xué)生中、重度視力不良率均高于2009年上海市以上三區(qū)。

導(dǎo)致青少年視力不良率隨年級(jí)升高的原因與學(xué)生，尤其是高年級(jí)學(xué)生升學(xué)壓力過(guò)大，用眼過(guò)度有關(guān)。學(xué)生日常讀書(shū)和書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)不正確，連續(xù)性和近距離用眼；課業(yè)負(fù)擔(dān)重，睡眠不足；缺乏體育鍛煉、戶外活動(dòng)減少；較多使用電子屏幕，用眼疲勞，這都是造成近視的原因。

近視是一個(gè)日益嚴(yán)重的公共衛(wèi)生問(wèn)題[4]，學(xué)生近視在近代西方被稱為學(xué)校性近視（school myopia）[5]。預(yù)防近視是防治視力不良、保護(hù)學(xué)生視力的核心[6]，需要加強(qiáng)干預(yù)，進(jìn)一步控制和降低中小學(xué)生近視發(fā)生率。

參考文 獻(xiàn)

中國(guó)學(xué)生體質(zhì)與健康研究組， 等. 2010年中國(guó)學(xué)生體質(zhì)與健康調(diào)研報(bào)告[M]. 北京： 高等教育出版社， 2012： 77.

阿爾肯， 阿不都瓦依提， 賀玉紅， 等. 新疆2010年維吾爾族中小學(xué)生視力狀況分析[J]. 中國(guó)學(xué)校衛(wèi)生， 2014， 35（2）： 286-288.

朱夢(mèng)鈞， 朱劍鋒， 翟小妹， 等. 上海市中小學(xué)生視力不良率與出生季節(jié)之間的關(guān)系[J]. 眼科新進(jìn)展， 2011， 31（10）： 962-963.

汪素美， 嚴(yán)雙琴， 徐葉清， 等. 馬鞍山市中小學(xué)生近視狀況及其影響因素分析[J]. 中國(guó)學(xué)校衛(wèi)生， 2014， 35（5）： 715-716.

鄭榮領(lǐng)， 金秀英， 李淑珍. 世界眼科近視防治史與視力保護(hù)發(fā)展歷程[J]. 中國(guó)學(xué)校衛(wèi)生， 2014， 35（2）： 309-312.

季成葉. 兒童少年衛(wèi)生學(xué)[M]. 7版. 北京： 人民衛(wèi)生出版社， 2012： 126-127.

（收稿日期：2014-06-09）endprint