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        對阿瑪?shù)賮啞どP于自由論述的思考

        2014-11-10 03:29:53鄧永輝
        經(jīng)濟研究導刊 2014年26期
        關鍵詞:自由選擇理性

        鄧永輝

        摘 要:對貧困的認識要結(jié)合理性、自由與選擇。理性是理解和評價自由的核心概念。自由是社會評價標準,自由的幾個維度中機會自由與貧困互為因果,過程自由受限于選擇的正當程序。市場機制增進了積極自由和消極自由,擴展信息基礎的社會選擇能保證個人實質(zhì)自由。影響自由的幾個因素是:選擇的過程和不可避免性影響選擇自由,放松共同知識會擴展個人選擇自由,外在看待方式和自我看待方式能解釋非自利選擇,社會互動和社會交流形成并改變偏好。

        關鍵詞:自由;理性;選擇

        中圖分類號:F0-08 文獻標志碼:A 文章編號:1673-291X(2014)26-0011-02

        一般地,貧困是指經(jīng)濟收入處于劣勢。1998年諾貝爾經(jīng)濟學獎得主阿瑪?shù)賮啞ど瓕ω毨У恼J識是,從生活方式和生活能力狀態(tài)處于劣勢。貧困都與痛苦緊密相連,貧困的原因不僅是經(jīng)濟原因,還包括政治、法律、文化、制度等領域的原因,貧困直接導致社會中的人處于不自由的生存狀態(tài)。認為只有通過足夠的能力來保證自身實質(zhì)自由的實現(xiàn),具有足夠的能力來保證實現(xiàn)自身的選擇機會,將貧困與理性、自由和選擇等倫理和政治因素聯(lián)系起來。

        一、理性是理解和評價自由的核心概念

        古典經(jīng)濟學在研究人的經(jīng)濟行為時,“理性經(jīng)濟人”是研究的基礎。“理性經(jīng)濟人”精致地權衡外界因素,準確地做出最優(yōu)化決策。但是,當面對距離相等的兩堆一模一樣而無法排序的干草時,“理性驢子”由于無法做出最優(yōu)化決策而出現(xiàn)餓死的結(jié)局。

        在森這里,理性是一種方法,是理解和評價自由的核心概念。森的理性是將個人的選擇置于推理、自我審查和環(huán)境綜合評估之下的最大化選擇。森的“最大化”含義是有意志性、考慮選擇過程,是對目標進行批判性審查的綜合最大化,這種綜合的最大化是選擇一項并不比其他方案差的方案。提出推理和反思是不確定性條件下選擇行為生成的依據(jù),合理的反思能夠?qū)τ谶x擇行為進行修正。依據(jù)經(jīng)濟學的最優(yōu)化原則,面對“理性驢子”無法做出選擇時,森認為,這匹驢子若是沒有審慎地反思,是“對應非理性”;這匹驢子若是經(jīng)過審慎地推理和反思仍然無法選擇,是“反思非理性”。若是依據(jù)森的“最大化”原則來判斷,驢子就能夠生存。另外,當信息不足或源于內(nèi)心的價值沖突使信息不完備性時,我們就找不到最優(yōu)化方案,但是我們依然能找到不比其他方案差的最大化方案。從而,“最大化”比“最優(yōu)化”具有更多的選擇集,促進自由的實現(xiàn)。

        二、自由是基本的社會評價標準

        現(xiàn)代經(jīng)濟學是從結(jié)果性的個人福利實現(xiàn)來認可市場經(jīng)濟的,其規(guī)范的評價是福利經(jīng)濟學定理??紤]到倫理、政治、文化、制度等領域,森逐步將自由、過程自由和效用結(jié)果一起成為市場機制的評價標準。

        自由是一個社會狀態(tài)比另一種社會狀態(tài)好還是不好、一種社會制度比另一種社會制度好還是不好的衡量標準。如果一種社會狀態(tài)和一種社會制度能夠保證社會成員獲得更充足的自由,則是好的,是值得推崇的。在這里,森提出了一種類似帕累托標準的社會狀態(tài)評價標準。因此,自由成為繼以福利、效用為基本特征的之后的福利經(jīng)濟學的社會評價的基礎。

        森將市場的優(yōu)勢擴展到市場給人更多的交換自由的權利,市場使其參與者以免于侵犯的消極自由和保護決策自主方面的優(yōu)勢,令過程自由和效用結(jié)果一起成為市場機制的成就標準,實現(xiàn)工具理性和價值理性的結(jié)合。

        三、關于自由的幾個維度

        自由包括機會自由和過程自由兩個方面。這里的機會自由和過程自由成為社會選擇方法里的重要因素。提出一種獨立于個人偏好和選擇的測量自由的尺度。而個人的偏好是包括自身價值觀在內(nèi)的整個價值體系的外在表現(xiàn)。

        (一)機會自由與貧困互為因果

        機會自由是追求有實際能力保證的個人有理由重視的事物的靈活性。自由的機會受個體內(nèi)在的價值觀和價值體系的影響,而個體內(nèi)在的價值觀決定了個人福利的方向和內(nèi)容。對于機會自由,要從外因和內(nèi)因兩個方面來看。從外因方面,我們是否有實現(xiàn)目標的機會;從內(nèi)因方面,我們的能力是否支撐我們實現(xiàn)目標的機會。因此,機會自由與貧困互為因果。例如,殘障人士、患者和老人以及其他有生理障礙的人與正常人之間收入的不平等,而由自身障礙和收入不平等造成的能力不平等所導致的機會自由不平等進一步加劇了實際收入差距,使我們對貧窮的認識從經(jīng)濟收入進入到能力自由和機會自由層面。

        森認可福利經(jīng)濟學第二定理,認可每個人擁有的資源不同,在參與市場時的初始稟賦不同。為此可以通過社會選擇,由政府提供優(yōu)效品來改變個人參與市場前的初始稟賦,來增加進入市場時的機會自由。比如,義務教育就是增加人的認知能力,保證貧困家庭子女的能力獲得和參與社會的機會自由,來增加社會成員的現(xiàn)實福利和未來福利。

        (二)過程自由受限于選擇的正當程序

        個人自由與條件限制下選擇的正當程序有關,這種條件限制主要在于個人行動的相互依賴性。自由實現(xiàn)過程是否公平影響個人福利的判斷。個人權利的實現(xiàn)要受制于他人行動的信息和策略,尤其是存在“侵犯性行動”時,公共管制可以規(guī)范個人策略選擇的實際限制,例如對公共場所吸煙的禁令。

        (三)市場機制增進了積極自由和消極自由

        在市場機制與自由的論述中,森提出自由是在可行條件下個體選擇集合的大小問題。與人類歷史上其他的經(jīng)濟體制相比,市場機制使人們免于侵犯,并給人們帶來了實際的機會和積極決策的自由。積極自由和消極自由,消極自由是指不受干預、免于侵犯地實現(xiàn)自由的過程;而積極自由是指在外部影響因素和個人內(nèi)部影響因素都考慮在內(nèi)的自由選擇、自由行事。個體實際享有的機會自由應當考慮各人實現(xiàn)重視目標的能力,體現(xiàn)了森的能力決定自由的觀念。

        (四)擴展信息基礎的社會選擇能保證個人實質(zhì)自由

        通過考慮非效用信息和以基數(shù)效用為基礎的效用比較的信息基礎,森找到了社會福利函數(shù)的具體形式,從理論上找到保證社會中個體實質(zhì)自由的社會選擇規(guī)則框架。森指出,即使運用多數(shù)規(guī)則,對于僅僅考慮效用信息的社會選擇規(guī)則序也會帶來糟糕結(jié)果,例如,一個社區(qū)中,一個最貧困的人的財產(chǎn)被兩個相對富裕的人剝奪。因此,在社會決策中,政府應該確定社會規(guī)則框架的優(yōu)先性,結(jié)合程序性目標和結(jié)果性目標,尊重個人權利并給個人以自由,來達成最終的社會善。endprint

        四、影響自由選擇的幾個因素

        (一)選擇的過程和不可避免性影響選擇自由

        在森的選擇過程綜合最大化中,森指出選擇的背景和選擇過程影響具體選擇。森舉例:如果相對于橘子和梨,你更喜歡橘子。但是你拒絕在眾目睽睽之下取走果盤里的最后一只橘子;可是若別人強塞給你,你會很高興。

        由于選擇具有不可避免性,當決策者沒有完全權衡選擇依據(jù)、沒有得出完備的排序卻必須給出決策時,人們主動選擇和被動選擇的結(jié)果常常不同,這就是選擇者的依賴性。選擇者依賴性顯示了社會中的個人總是希望用一種“更高尚的方式” ——總是給他人選擇的機會來行事。對于選擇中的從眾行為,森認為,人們在他人的選擇中學習,降低了學習成本;同時使選擇行為不那么張揚和顯眼。

        (二)放松共同知識會擴展個人選擇自由

        在理性經(jīng)濟人假設下,主流經(jīng)濟學推導出競爭均衡帶來帕累托最優(yōu)的結(jié)論。但是,囚徒困境中每個參與人的自利選擇損害了整體福利,與斯密的對個人利益的追求會增進社會利益的結(jié)論相悖。為了解決此悖論,森提出在無限重復博弈中放松共同知識的假設。這里的共同知識是指每個參與人都完全了解同伴的目標、價值和知識。從整體社會福利的角度看,這是一種比每個人都采取占優(yōu)策略更好的一種帕累托改進。

        (三)外在看待方式和自我看待方式能解釋非自利選擇

        在對待非自利選擇方面,森認可斯密的一般行為準則的作用,提出自我認同和外在看待方式的作用。正如斯密所說的通過習慣性的反思而將一般的行為準則深深印在我們腦海中的行為定勢一樣,這些在特定社會情境下“自然選擇”得到的習慣性準則具有指導行為方面的穩(wěn)定性。每個人在不同情境下對自我看待方式和自身身份的認同,都會影響我們?nèi)绾慰创陨淼母@?。當考慮到自身之外的非本人福利最大化目標時,個人利益的追求會攙雜進其他人的目標,進而修改自己目標和行為反應。

        (四)社會互動和社會交流形成并改變偏好

        社會交流和社會互動是一種社會、知識和創(chuàng)造性的活動,有助于價值觀的形成和選擇行為的生成及修正。森認為,偏好的概念多義性源于不同的規(guī)范,并可根據(jù)背景不同來推測個人的不同特征;個人偏好體現(xiàn)信息的不充分、對于偏好的形成過程,森認為社會交流和社會互動影響價值觀和偏好形成,因而偏好是可變的,可變的偏好直接影響個人選擇行為的不固定性,進而影響社會選擇的結(jié)果。

        參考文獻:

        [1] 阿瑪?shù)賮啞ど?理性與自由[M].李風華,譯.北京:中國人民大學出版社,2013.

        [2] 李炳炎,王沖.阿瑪?shù)賮啞ど瓕π伦杂芍髁x的批判[J].紅旗文稿,2013,(3):33-36.

        [3] 劉旭楠.論經(jīng)濟學中價值中立的不可行性[J].改革與開放,2013,(12):89.

        [責任編輯 王 莉]endprint

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