王晗

與你同學(xué)五年的人，可以說如同兄弟姐妹。在你遇到困難時(shí)，同學(xué)們會(huì)來為你排憂解難；當(dāng)你生病時(shí)，他們也不會(huì)忘記關(guān)心照顧你，幫你溫習(xí)功課。我的同學(xué)就是這樣，在我需要他們時(shí)，總不忘伸出他們溫暖的手。

那是一個(gè)星期二的上午，第二節(jié)課是數(shù)學(xué)課，還沒等上課，老師就拿著一卷試卷來了，老師說：“這節(jié)課考試。卷子上有作圖題和測(cè)量題，希望大家準(zhǔn)備好鉛筆和直尺。誰也不能用鋼筆亂畫，那樣不給分?！蔽乙宦牐南耄赫娴姑?，鉛筆、尺子都不經(jīng)常用，我一直都沒帶。唉！也怪自己不聽老師的話，老師是一直要求把文具帶齊的，說不準(zhǔn)什么時(shí)候就要用呢！怎么辦呢？我忙向同桌的筆盒看去，只有一支鉛筆、一把尺子；我又向前桌、后桌看去，也都沒有多余的。我的老天！這可怎么辦？我急得像熱鍋上的螞蟻。這時(shí)，過道那邊的張迪見我著急的樣子，忙問我怎么了？我說：“沒鉛筆！沒尺子！”張迪聽了，把他自己的鉛筆拿了出來，咔嚓一聲弄成了兩截，說：“給你一半。正好我把鉛筆削得兩頭尖?！闭f著他把長(zhǎng)的那半截給了我，而他自己卻留下了很短的那半截。我見了，心里一怔，拿了筆，連聲說：“謝謝！謝謝！”他卻說：“謝什么，小事一樁?！边@時(shí)同桌李瑞明也湊上來說：“尺子也沒有吧？給你！”說著他拿出一把直尺給了我。我說：“那你用什么呀？”他說：“沒事，我用三角板！”我沒有說謝謝，只是緊緊地握了一下他的手。上課鈴響了，我們開始做題了。作圖題還真不少，我畫得格外認(rèn)真。

這件事過去很久了，可是每當(dāng)我看見鉛筆，看見直尺，還會(huì)在心里默默地說：謝謝你，張迪！謝謝你，李瑞明！你們都是我的好兄弟！

（指導(dǎo)教師：申文芳）endprint