朱涵

世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最輕易被人忽視，而又最令人后悔的就是時(shí)間。

——高爾基

子在川上曰：“逝者如斯夫！不舍晝夜?！焙笕送ǔＵJ(rèn)為，孔子所說的“逝者”指的是時(shí)間。

在我看來，關(guān)于時(shí)間的名言警句實(shí)在太多，可以說不勝枚舉，孔子這句話不算最著名的，也絕非振聾發(fā)聵，但包含的意義卻非常深刻，已經(jīng)接近了時(shí)間的本質(zhì)。

時(shí)間來自運(yùn)動(dòng)

孔子由河水的流動(dòng)而感慨時(shí)間的流逝，而現(xiàn)代科學(xué)已發(fā)現(xiàn)，時(shí)間正是產(chǎn)生于運(yùn)動(dòng)。

所謂時(shí)間，就是世間萬物的存續(xù)性及存續(xù)性的表達(dá)和量度。宇宙是物質(zhì)的，物質(zhì)是運(yùn)動(dòng)的，宇宙物質(zhì)總是從一個(gè)整體狀態(tài)變成另一個(gè)整體狀態(tài)，這種變化的持續(xù)性就是時(shí)間。

這個(gè)概念不好理解。于是讓我們回到宇宙的最簡單狀態(tài)：假設(shè)宇宙中除了一個(gè)質(zhì)點(diǎn)以外，不存在其他任何物質(zhì)。我們知道，質(zhì)點(diǎn)是一個(gè)具有質(zhì)量而沒有大小和形狀的理想物體。那么，對(duì)這個(gè)質(zhì)點(diǎn)來講，由于沒有其他物質(zhì)作為參考，它不能判斷自己的位置，也不能判斷自己的狀態(tài)是運(yùn)動(dòng)的還是靜止的，它沒有辦法判斷時(shí)間，對(duì)它來講時(shí)間是不存在的。

讓我們進(jìn)一步假設(shè)宇宙中有兩個(gè)質(zhì)點(diǎn)。以后是否就有時(shí)間了？還是不一定，當(dāng)兩個(gè)質(zhì)點(diǎn)保持相對(duì)靜止時(shí)，還是沒有時(shí)間。只有當(dāng)兩個(gè)質(zhì)點(diǎn)之間產(chǎn)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)的時(shí)候才有時(shí)間，只有在這個(gè)時(shí)候，才能根據(jù)質(zhì)點(diǎn)之間相對(duì)位置的變化判斷出時(shí)間的存在；而當(dāng)兩個(gè)質(zhì)點(diǎn)保持靜止不動(dòng)時(shí)就沒有時(shí)間，因?yàn)橹灰鼈儾话l(fā)生變化，就沒有這一時(shí)刻和那一時(shí)刻的概念，時(shí)間就是停止的。時(shí)間隨物質(zhì)相對(duì)運(yùn)動(dòng)的產(chǎn)生而產(chǎn)生，隨物質(zhì)相對(duì)運(yùn)動(dòng)的中止而停止。

因?yàn)闀r(shí)間是由物質(zhì)的運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的，運(yùn)動(dòng)決定著時(shí)間，所以時(shí)間會(huì)隨著物質(zhì)運(yùn)動(dòng)的變化而變化。運(yùn)動(dòng)是原因，時(shí)間是結(jié)果。是時(shí)間隨著物質(zhì)的變化而流逝，而不是物質(zhì)隨著時(shí)間的流逝而變化。

世間萬物，我們?nèi)祟惸酥撩恳粋€(gè)人，都具有不可替代、不能消除的自身的存續(xù)性，都有自身存續(xù)性的體現(xiàn)、表達(dá)和量度即自身的時(shí)間。每一個(gè)具體存在物的時(shí)間隨該物的產(chǎn)生而開始，隨該物的運(yùn)動(dòng)變化過程展開而持續(xù)、隨該物的消失即運(yùn)動(dòng)變化過程的終結(jié)而終止。不是事物在時(shí)間中運(yùn)動(dòng)變化，而是事物運(yùn)動(dòng)變化過程的存續(xù)性特征體現(xiàn)為時(shí)間。

套用到社會(huì)科學(xué)領(lǐng)域，簡單來說，正是有了人類活動(dòng)，時(shí)間才被賦予了現(xiàn)實(shí)意義和具有價(jià)值。

速度決定時(shí)間價(jià)值

關(guān)漢卿在《雙調(diào)·喬牌兒》中說：“百歲光陰，七十者稀。急急流年，滔滔逝水?！笨芍^貼切地道出了孔子在川上對(duì)“逝者”的感慨。古人看到流水之滔滔，對(duì)比人生之短暫，而產(chǎn)生了流華易逝的感慨。

時(shí)間的價(jià)值在于其相對(duì)性。時(shí)間作為世間萬物所共有的屬性，需要在比較參照中體現(xiàn)出來，實(shí)際上，時(shí)間就是一個(gè)比值關(guān)系。如果沒有參照比較，時(shí)間本身也就沒有了意義，即使就地球自身而言，在地球一天天、一年年的運(yùn)動(dòng)變化中，地球自身的各方面的存在狀況也在發(fā)生著變化，那各方面在一天天、一年年的變化程度就和地球的自轉(zhuǎn)公轉(zhuǎn)有著相應(yīng)的對(duì)應(yīng)關(guān)系。這就是一種參照比較，并有著確實(shí)的比值。

明白了時(shí)間是相對(duì)比值關(guān)系，就可以從道理上明白關(guān)于物體運(yùn)動(dòng)速度與時(shí)間成反比例關(guān)系的原因了。換而言之，相對(duì)于加快了的事物運(yùn)動(dòng)變化速度，時(shí)間量度變緩慢了；相對(duì)于減緩了的事物運(yùn)動(dòng)變化速度，時(shí)間量度則加快了。

這個(gè)原理，對(duì)于人類的生命歷程特別有意義。例如，一般而言，一個(gè)人的受教育歷程為小學(xué)6年、初高中6年、大學(xué)本科4年，共計(jì)16年。但如果一個(gè)特別優(yōu)秀的學(xué)生小學(xué)僅用4年，初高中僅用5年，大學(xué)本科只用3年就完成了全部學(xué)歷，相比較而言，該學(xué)生就為自己增加了4年的有效生命。

需要注意的是，速度在物理學(xué)上是一個(gè)矢量，它是有方向的。也就是說，時(shí)間的有效性與物體運(yùn)動(dòng)的方向直接相關(guān)。這就為我們做時(shí)間管理提供了依據(jù)，有效的時(shí)間管理可以提升時(shí)間價(jià)值。

表現(xiàn)在具體生活中就是，時(shí)間雖然從本質(zhì)上是均勻的，但對(duì)于每個(gè)人來說，不同時(shí)間段的特性是不一樣的，因此，可以利用的程度也有所不同。舉個(gè)最常見的例子，同樣一個(gè)小時(shí)，自己單獨(dú)在一個(gè)房間里，沒有人也沒有電話打擾的時(shí)候，這一個(gè)小時(shí)可以充分利用，而在周圍坐滿了家人或朋友，電話不斷的情形下，這一個(gè)小時(shí)能用來做的事情就非常有限了。因此，時(shí)間待人是同等的，而時(shí)間在每個(gè)人手里的價(jià)值卻不同。

時(shí)間具有不同的特性，不僅表現(xiàn)在一天當(dāng)中，也表現(xiàn)在一周、一月之中，時(shí)間特性不僅由外界因素（如外界干擾）決定，也由個(gè)人的內(nèi)在因素（如生理節(jié)律、職業(yè)發(fā)展階段）等來決定。

愛迪生：用極少的時(shí)間

辦更多的事情

我們出生時(shí)，世界送給我們最好的禮物就是——時(shí)間，不管對(duì)窮人還是富人，這禮物是如此公平：一天24小時(shí)。我們用它來學(xué)習(xí)，用它投資經(jīng)營自己的生命。有人很會(huì)經(jīng)營，一分鐘變成兩分鐘，一小時(shí)變成兩小時(shí)，一天變成兩天……他用上天賜給的時(shí)間做了很多的事，最終換來了成功。其實(shí)，這世界上的偉人：元首、科學(xué)家、發(fā)明家、投資家等，最成功之處就是運(yùn)用的成功，他們都是運(yùn)用時(shí)間的高手。

愛迪生一生只上過3個(gè)月的小學(xué)，他的學(xué)問是靠母親的教導(dǎo)和自修得來的。他的成功，應(yīng)該歸功于母親自小對(duì)他的諒解與耐心的教導(dǎo)，才使原來被人認(rèn)為是低能兒的愛迪生，長大后成為舉世聞名的“發(fā)明大王”。

愛迪生從小就對(duì)很多事物感到好奇，而且喜歡親自去試驗(yàn)一下，直到明白了其中的道理為止。長大以后，他就根據(jù)自己這方面的興趣，一心一意做研究和發(fā)明的工作。他在新澤西州建立了一個(gè)實(shí)驗(yàn)室，一生共發(fā)明了電燈、電報(bào)機(jī)、留聲機(jī)、電影機(jī)、磁力析礦機(jī)、壓碎機(jī)等等總計(jì)兩千余種東西。愛迪生的強(qiáng)烈研究精神，使他對(duì)改進(jìn)人類的生活方式，作出了重大的貢獻(xiàn)。

“浪費(fèi)，最大的浪費(fèi)莫過于浪費(fèi)時(shí)間了。”愛迪生常對(duì)助手說。“人生太短暫了，要多想辦法，用極少的時(shí)間辦更多的事情?！?/p>

一天，愛迪生在實(shí)驗(yàn)室里工作，他遞給助手一個(gè)沒上燈口的空玻璃燈泡，說：“你量量燈泡的容量?！彼值皖^工作了。

過了好半天，他問：“容量多少？”他沒聽見回答，轉(zhuǎn)頭看見助手拿著軟尺在測(cè)量燈泡的周長、斜度，并拿了測(cè)得的數(shù)字伏在桌上計(jì)算。他說：“時(shí)間，時(shí)間，怎么費(fèi)那么多的時(shí)間呢？”愛迪生走過來，拿起那個(gè)空燈泡，向里面斟滿了水，交給助手，說：“里面的水倒在量杯里，馬上告訴我它的容量?！?/p>

助手立刻讀出了數(shù)字。

愛迪生說：“這是多么容易的測(cè)量方法啊，它又準(zhǔn)確，又節(jié)省時(shí)間，你怎么想不到呢？還去算，那豈不是白白地浪費(fèi)時(shí)間嗎？”

助手的臉紅了。

愛迪生喃喃地說：“人生太短暫了，太短暫了，要節(jié)省時(shí)間，多做事情?。　眅ndprint