劉芳玲

［湖北省松滋市第一中學高一（1）班 推薦老師：張興武］

“所謂伊人，在水之湄。”風輕吟淺唱，若有所思。

像是一位伊人不小心遺落的發(fā)簪，隱匿在幽靜的水湄，竟驚艷了一山的沉默。暮靄沉沉彌漫，溪水淙淙流淌。明明的月光，被細細雕刻，恍惚間，悄悄躍然紙上——一幅清麗唯美的水墨畫?！盎ㄩ_澗水上，花落澗水湄”。微風過處，幾株柔軟的水草繾綣纏綿，盡態(tài)極妍。仿佛遠處虛無縹緲的清音，捉摸不透。長簫的悠揚，亦或是短笛的婉轉(zhuǎn)。雖天色已晚，那水草卻執(zhí)拗地綠著，綠得猗郁，綠得清歡。

想來做一名農(nóng)夫真是很幸福的，每天在水之湄，忘我勞作?！凹缟咸舻氖撬上?，腳下踏的是碧色琉璃，身上的灰布衣任山風去刺繡，腳下的破草鞋任野花去穿綴”。難怪伊人也偏偏“在水之湄”，而不是在別處呢！

張曉風曾寫道：“‘湄’字就是‘水草交’的意思，是水和岸之間的亦水亦岸亦草的地方，是那一注橫如水波的水上淺淺青青溫溫柔柔如一帶眉毛的地方。這個字太秀麗，我有時簡直不敢輕易說出口?！?/p>

而如此高貴典雅的字眼，如今生動靈現(xiàn)地流進我的視線。溫一壺淡淡月光，灑一路輕波蕩漾，心竟也跟著跌宕起伏。“湄”，我細細咀嚼著，竟覺著口齒噙香，回味無窮。是哪位伊人的遠山眉在此翹首等待？又是什么淚光，凝成了她的幽愁暗恨？

輕輕地，月亮在水里依依纏綿。漸漸地，夜深了，我不想回去，月也不想回去。

是為了這“湄”？我不知道。

只記得，卻又忘了是誰，“水湄蘭杜芳，采之將寄誰”？

忘了又是誰，“秋水之湄，欲渡無船”？

但我還記得，有一個她曾說：“我固執(zhí)地相信，那古老的水聲還在，而我，是泊船水湄的舟子?！?/p>

如果可以，我也愿做一個泊船水湄的舟子，在秋水秋波的秋暈里，一渦半轉(zhuǎn)，暫時擱淺。聽溪水潺潺湲湲，望佳人清砧戲水，看孤煙裊裊升騰?？偸窃诤谝怪新o目的地奔跑著，卻早已忘了——慢慢走，欣賞啊。

“所謂伊人，在水之湄?！憋L默默呢喃。

我所期盼的伊人，也在水之湄嗎？

就如此罷，今夜，我將舟系在也是水湄的地方。