申申
“一壺酒里勸人客,人客吃酒莫客氣,遠(yuǎn)路客人難得來,今日敬酒十三杯?!苯?,記者走進(jìn)龍游縣沐塵畬族小學(xué),該校六年級(jí)的幾位同學(xué)正在用畬語唱祝酒歌,學(xué)校畬族風(fēng)情撲面而來。近兩年來,該校充分利用畬鄉(xiāng)文化資源,開發(fā)校本課程,形成了濃郁的畬鄉(xiāng)特色。
畬族文化浸潤山村小學(xué)
唱山歌,跳畬舞,讀畬族簡(jiǎn)史,了解畬族風(fēng)情,在這所小學(xué),幾乎每一個(gè)學(xué)生會(huì)。該校六年級(jí)的藍(lán)浩等同學(xué)當(dāng)場(chǎng)向記者一展歌喉,畬族山歌余音裊裊,讓人倍感新奇。在唱歌的同學(xué)中有三位是漢族學(xué)生,他們也都會(huì)用畬語唱山歌。
學(xué)校把畬族文化融入課堂教學(xué),把山歌畬舞與音樂課、舞蹈課相整合,利用山歌曲調(diào)進(jìn)行山歌歌詞創(chuàng)作活動(dòng)。此外,學(xué)校還把富有畬族特色的竹竿舞引入體育課中,每周二、四全校師生利用廣播操時(shí)間一起跳竹竿舞。
畬鄉(xiāng)文化走進(jìn)校本課程
沐塵畬族鄉(xiāng)是浙江省十八個(gè)畬族鄉(xiāng)鎮(zhèn)之一,也是衢州市唯一的一個(gè)少數(shù)民族鄉(xiāng)。在沐塵畬族小學(xué)267名學(xué)生中,畬族學(xué)生占了45.6%,是名副其實(shí)的畬族小學(xué)。
2006年6月,沐塵小學(xué)被衢州市民宗局和龍游縣民宗局命名為“少數(shù)民族傳統(tǒng)文化實(shí)踐基地”。學(xué)校校長康紹源認(rèn)為這是一個(gè)契機(jī),要開發(fā)和利用畬族文化,讓學(xué)生了解畬族文化,體驗(yàn)畬鄉(xiāng)文化的時(shí)代內(nèi)涵。
此后,學(xué)校充分揮教師、學(xué)生、家長和社會(huì)人士的資源優(yōu)勢(shì),開始收集整理畬鄉(xiāng)文化。學(xué)校開展了“探訪畬族山寨”、“調(diào)查畬鄉(xiāng)古跡”、“介紹畬鄉(xiāng)名人”等活動(dòng),逐漸形成了富有民族特色的校本課程。學(xué)校還創(chuàng)建了“浙西小山哈”網(wǎng)站,成為沐塵畬族小學(xué)對(duì)外宣傳文化和“特色沐塵”的窗口。
讓畬族文化在校園傳承
學(xué)校開發(fā)畬族文化校本課程,得到了畬族人的大力支持。今年七十一歲的畬族教師藍(lán)招寶是沐塵小學(xué)的老校長,早在二十多年前,他就開始收集整理畬族文化資料,唱山歌、教畬語等,身體力行宣傳畬族文化,如今雖已退休,藍(lán)老師還在不遺余力地為傳承畬族文化忙碌。
目前,沐塵小學(xué)每到“六一”、國慶和元旦等節(jié)日,都會(huì)組織表演與畬族文化有關(guān)的節(jié)目。每到這個(gè)時(shí)候,畬族村的村民都會(huì)自發(fā)到學(xué)校觀看或參加表演,最近,該鄉(xiāng)兩個(gè)畬族村合并,把慶祝儀式也放在了學(xué)校。
據(jù)了解,近年來沐塵小學(xué)吸引了浙江工業(yè)大學(xué)、浙江理工大學(xué)等高校學(xué)生前來參加社會(huì)暑期實(shí)踐活動(dòng)。大學(xué)生們以學(xué)校為活動(dòng)基地,以畬族村為依托,進(jìn)行畬族民風(fēng)民俗調(diào)查,使畬族文化在更多領(lǐng)域得以傳承。endprint