■天津市東麗區(qū)教育局 韓維瑩

青年黨校是指系統(tǒng)地對學生進行道德、思想品質(zhì)、理想、信念、時事政治教育，黨史教育及馬列主義和新時期黨的思想教育的教育機構，實行的是一種高層次、高起點的政治方向教育，其目的是引導學生緊密團結在黨的周圍，使其成為黨的后備生力軍。天津市第一百中學自1990年以來，在校黨支部的正確領導下，始終把青年黨校作為對青年學生進行政治方向教育和思想道德教育的主要陣地。青年黨校的師生主動服從和服務于培養(yǎng)和造就黨的事業(yè)接班人的工作大局，服務于學生健康成才的自身發(fā)展需要，取得了可喜的成績，走出了一條成功的探索之路。

一、主要做法

1.樹立正確的辦學思想。

第一百中學青年黨校以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀和中國特色社會主義理論為指導，把馬克思列寧主義基本理論、科學發(fā)展觀和黨的基本路線方針政策與基本知識作為黨校學習的基本內(nèi)容，把培養(yǎng)更多具有較高政治覺悟和素質(zhì)的合格的建設者和接班人作為出發(fā)點和目標。他們堅持與時俱進、實事求是的精神，從青年學生的實際出發(fā)，發(fā)揚理論聯(lián)系實際的學風，指導學生逐步學會運用馬克思主義的立場、觀點、方法分析評價各種社會思潮和熱點、難點問題，努力把青年黨校辦成深受青年學生歡迎的政治教育、思想教育、素質(zhì)教育的良好陣地，為黨和國家輸送合格的社會主義事業(yè)接班人。

2.明確辦學宗旨和目標。

青年黨校以幫助學生確立為建設中國特色社會主義而奮斗的政治方向，成為有理想、有道德、有文化、有紀律的建設者和接班人為基本宗旨，以期達到以下三個目的：一是使學員能夠深刻了解黨、正確認識黨、更加熱愛黨，堅定黨的領導信念，永遠跟黨走中國特色社會主義道路；二是以青年黨校為一面旗幟，發(fā)揮其思想政治上的導向作用、道德行為上的示范作用、文化學習上的促進作用，激勵更多青年進步；三是提高學員思想覺悟和政治素質(zhì)，逐步樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、道德觀，逐步發(fā)展壯大學生政治骨干隊伍，為黨的組織輸送新鮮血液做好思想上、組織上的準備。

3.建立完善的組織機構。

一是成立黨校校務委員會，由第一百中學的黨支部書記兼任青年黨校校長，由副校長和相關處室主任組成7～9人的校務委員會，德育處主任主持黨校的日常工作；二是設立黨校教育教學部門，聘請教務部、宣傳部、外聯(lián)部、檔管部主任；三是根據(jù)學生身心發(fā)展規(guī)律和思想覺悟程度，設立初級班、中級班、高級班，并聘請班主任；四是建立講師隊伍，聘請本校校長、德育主任、政治課高級教師以及外聘專家學者擔任黨校教師。

4.科學設置黨校課程。

青年黨校主要進行三方面教育：一是以黨的基本理論和《黨章》為基本教材，進行愛黨、愛國、愛社會主義教育；二是以馬克思主義哲學、倫理學基本觀點為指導，以英雄模范人物事跡為基本教材，進行世界觀、人生觀、價值觀和道德觀教育；三是與國際、國內(nèi)時事政治相結合，進行政治思想素質(zhì)教育，增強學員的政治敏感性和鑒別力。

5.建立系統(tǒng)的學習制度。

一是青年黨校教育堅持集中授課、社會實踐和個人自學相結合的教學模式，加強正面理論灌輸，輔以靈活多樣的教育形式，如討論、答辯、參觀、社會調(diào)查等。課堂教學主要以專題講座的形式進行。初級班、中級班、高級班分設不同的專題講座，并適時組織黨校大課堂教學。二是每學期學習時間為一學年，分上下兩個學期。舉辦隆重的開學典禮和結業(yè)式。每月安排1～2次面授，每次兩課時。三是建立行之有效的獎懲制度，對成績優(yōu)秀、進步突出的學員予以表彰，對違反黨校制度和紀律的學員予以教育或除名。四是黨校學習實行升級制度，初級班學員完成學業(yè)，自覺履行入黨申請人的各項義務，經(jīng)組織考察合格可升入中級班學習。中級班學員完成學業(yè)，自覺履行入黨申請人的各項義務，經(jīng)組織考察合格可升入高級班繼續(xù)學習。高級班學員以良好成績完成學業(yè)，自覺履行入黨申請人的各項義務，主動完成黨組織交辦的各項任務，政治思想、學習成績、身心素質(zhì)等各方面表現(xiàn)優(yōu)秀者，將成為“推優(yōu)”入黨對象。五是黨校建立學員檔案，高中畢業(yè)后，將學員個人總結、組織鑒定及登記表等材料隨本人轉(zhuǎn)入新單位。

二、幾點經(jīng)驗

1.培養(yǎng)青年后備人才，必須從黨的建設的大局出發(fā)。

我們的事業(yè)需要千千萬萬的建設者和后備軍，在中學建立青年黨校是黨的建設的一項基礎性的事業(yè)。通過這項工作，可以使中學生了解黨的基本理論和基本知識，在高中培養(yǎng)學生黨員，有利于使正處于成長期的青少年樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，為今后的人生成長鋪下寬廣的道路，打下堅實的基礎。

2.青年黨校的自身建設必須與黨的建設相互促進。

通過青年黨校工作的全面開展，許多教師進一步加強了對黨的建設的事業(yè)心和責任感。他們針對青年學生思想活躍的特點，結合當前社會上存在的問題，都要在課前進行精心的準備，在給學員傳授黨的理論和知識的同時，也澄清了自身存在的一些模糊認識，客觀上也促進了學校黨組織的建設和提高。

3.青年黨校工作必須與樹立良好的校風相結合。

自從青年黨校成立以來，特別是一些優(yōu)秀學員加入黨組織后，在學校內(nèi)部和廣大青年學生中產(chǎn)生了巨大的帶動作用。如今，在第一百中學，廣大青年學生不僅趕有目標、學有方向，而且良好的校風和學風為青年黨校工作的深入開展奠定了更加堅實的基礎。

三、幾點啟示

一是堅持對相當數(shù)量的中學生開展黨的基本理論、基本知識的教育，用科學理論武裝學員，影響和帶動了一大批中學生自覺提高思想政治素質(zhì)，為形成積極的、正確的世界觀、人生觀、價值觀奠定了堅實的基礎。誰擁有青年誰就擁有未來。在廣大中學生當中開展理想信念教育，逐步培養(yǎng)一大批青年馬克思主義者，事關黨的事業(yè)能否后繼有人，事關黨的千秋大業(yè)的興衰成敗。可以說，第一百中學青年黨校教育和帶動了一大批中學生積極了解黨、擁護黨、追求黨，較好地完成了自身的使命。

二是對優(yōu)秀的高中學生進行黨的理想信念教育，幫助他們早日成為青年馬克思主義者，為他們的人生航程提供了指南針和加速器。每期青年黨校學員，都積極采取自愿報名與組織考察相結合的辦法，是從全校所有高中學生中優(yōu)選出來的。通過黨校多次講座和學習活動，學員們的政治思想水平得到很大提高，并涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀學員。在全校學生中，成為有理想、胸懷祖國的表率，成為講學習、奮發(fā)讀書的表率，成為重創(chuàng)新、銳意進取的表率，成為講道德、文明進步的表率。

三是及時宣傳黨在不同時期的路線、方針、政策，成為黨與青年學生溝通的重要橋梁和紐帶。青年黨校制定了黨校章程，并結合實際適時加以修改補充。各種報告和活動始終本著高起點、高標準、高層次的辦學理念。在教育教學中緊跟黨的理論創(chuàng)新步伐，及時反映黨的事業(yè)對青年黨員、對全體建設者和接班人的時代要求。針對當代中學生的認知特點和思想需求，不斷地豐富黨校教學內(nèi)容，改進黨校教學方法，充分運用網(wǎng)絡視頻等多媒體手段，使黨校的教學質(zhì)量和教學水平得到質(zhì)的飛躍，因而深受學員們的歡迎和好評。

四是堅持教育與建設并舉的工作思路，在青年黨校自身組織建設、制度建設、辦學途徑等方面形成了完整的運作機制，呈現(xiàn)出良好的發(fā)展態(tài)勢。第一百中學始終把青年黨校作為中學德育工作的一個重要組成部分，以中共中央、國務院《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》為綱領，在提高學生思想政治素質(zhì)和道德文化水平方面發(fā)揮出了特殊的、不可替代的作用。