●陳鋒
對基層央行中級專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任的思考和研究
●陳鋒
中級專業(yè)技術(shù)人才是基層央行履職的重要力量,文章結(jié)合實際通過分析目前基層央行中級專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任存在的主要問題,對完善中級專業(yè)技術(shù)職務(wù)的聘任進行了思考和研究,提出了一些具有可行性的參考思路和想法。
專業(yè)技術(shù)職務(wù) 聘任 思考
在基層央行,中級專業(yè)技術(shù)人員占據(jù)著所有具有專業(yè)技術(shù)職務(wù)人員的很大比例,是基層央行人才的重要資源和中堅力量,在服務(wù)地方經(jīng)濟發(fā)展,對外履職等方面往往起著領(lǐng)軍人物的作用。然而,由于歷史形成的原因及各種因素的影響,基層央行中級專業(yè)技術(shù)人員的聘任正逐漸成為制約人才隊伍建設(shè)發(fā)展的瓶頸,亟待解決,值得深層次的思考和研究。
隨著基層央行專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘分開,中級專業(yè)技術(shù)職務(wù)人員的聘任就建立在具有中級專業(yè)技術(shù)資格的基礎(chǔ)上,只有具備相應(yīng)的專業(yè)技術(shù)資格才有可能被聘上。但實際上,在基層行中級專業(yè)技術(shù)職稱職數(shù)不是很緊張的情況,只要具備資格,基本上都能聘任上,只有在中級專業(yè)技術(shù)職稱職數(shù)有限的情況下,聘任的矛盾才會越發(fā)突出。雖然基層行也會對具有中級專業(yè)技術(shù)職務(wù)的人員進行年度和聘期考核,但往往只流于形式,只要員工不出現(xiàn)違法案件,在考核中基本都能獲得職稱,也就能被續(xù)聘,并獲得相應(yīng)的中級專業(yè)技術(shù)職稱工資待遇。
1.職數(shù)限制中級專業(yè)技術(shù)人員的聘任。根據(jù)人民銀行總行的有關(guān)規(guī)定,中心支行中級專業(yè)技術(shù)職務(wù)占專業(yè)技術(shù)人員總數(shù)的比例為45%~50%,縣市支行中級專業(yè)技術(shù)職務(wù)占專業(yè)技術(shù)人員總數(shù)的比例為35%~40%,近年來,全日制本科生和研究生考錄到基層央行,他們往往具有較高的學(xué)歷,進行后5年即可參加并通過全國中級職稱統(tǒng)一考試取得中級專業(yè)技術(shù)資格(研究生無需考試,3年后經(jīng)考核合格后初定中級專業(yè)技術(shù)資格),隨著這些高學(xué)歷員工陸續(xù)聘任,使得基層央行中級專業(yè)技術(shù)職數(shù)比例正逐級飽和,導(dǎo)致近3~4年取得中級專業(yè)技術(shù)資格人員由于職數(shù)的限制,無法進行聘任,存在排隊待聘現(xiàn)象,且日積月累,越來越多,矛盾越來越突出。
2.中級專業(yè)技術(shù)人員考核流于形式??己耸菍χ屑墝I(yè)技術(shù)人員履行崗位職責(zé)、完成目標(biāo)任務(wù)的監(jiān)督和檢查,同時也是中級專業(yè)技術(shù)人員能否續(xù)聘的主要依據(jù)。目前基層對中級專業(yè)技術(shù)人員考核主要分為年度考核和聘期考核。然而這些考核的諸多方面存在明顯的不合理性,在基層央行對中級專業(yè)技術(shù)職務(wù)各個序列,如經(jīng)濟師、會計師、工程師、政工師等考核設(shè)置的指標(biāo)體系中存在一刀切現(xiàn)象,沒有根據(jù)專業(yè)技術(shù)崗位特點分序列進行差別化考核,且這些考核指標(biāo)一般量化的較少,定性的較多,具體的較少,抽象的較多,在實際操作中,存在一定的困難,往往難以衡量和反映中級專業(yè)技術(shù)人員崗位履職全貌,使考核成為衡量中級專業(yè)技術(shù)人員履職優(yōu)劣、是否續(xù)聘的依據(jù)失去原本的意義,只停留在紙面上,流于形式。
3.中級專業(yè)技術(shù)人員“一聘”定終生?;鶎友胄兄屑墝I(yè)技術(shù)人員一旦獲得聘任,在實際中,往往就成了終身制,不論今后是否發(fā)表一定數(shù)量的學(xué)術(shù)論文,是否具有相應(yīng)的業(yè)績成果,是否具備對應(yīng)崗位的學(xué)識水平,甚至調(diào)離現(xiàn)中級專業(yè)技術(shù)崗位,也就是說中級專業(yè)技術(shù)人員即使工作平平淡淡也能續(xù)聘,一般不會取消其中級專業(yè)技術(shù)職務(wù),這在基層行普遍形成了能上不能下的怪圈,直接導(dǎo)致了中級專業(yè)技術(shù)人員重初聘輕考核的現(xiàn)象,在初聘時,往往鉚足了勁,大量發(fā)表文章,撰寫調(diào)研課題,承接項目工程,一旦聘上中級專業(yè)職務(wù),就滿足于現(xiàn)狀,不思進取,在學(xué)術(shù)上毫無建樹,發(fā)揮不了中級專業(yè)技術(shù)人員在某一領(lǐng)域領(lǐng)軍人物的作用,違背了人民銀行聘任中級專業(yè)技術(shù)職務(wù)的初衷。
4.中級專業(yè)技術(shù)職務(wù)通道未真正打開。根據(jù)人民銀行總分行行政管理人才和專業(yè)技術(shù)人才共同發(fā)展的意圖,實行行政管理職務(wù)和專業(yè)技術(shù)職務(wù)雙通道,這樣可以使那些在專業(yè)技術(shù)崗位上兢兢業(yè)業(yè),有一定學(xué)識水平,取得一定業(yè)績成果的員工也能獲得對等的發(fā)展成才渠道,為此人民銀行總分行還對應(yīng)出臺了配套的專業(yè)技術(shù)職務(wù)崗位工資晉升體系。但在基層央行,由于長期歷史形成的原因,往往一個人同時具有雙重身份,即領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)和專業(yè)技術(shù)同時兼任,這種情況在基層央行普遍存在,且頗具一定的規(guī)模,占據(jù)著數(shù)量可觀的中級專業(yè)技術(shù)職數(shù),堵死了一般中級專業(yè)技術(shù)人員聘任及成長、成才的通道,不利于基層央行人才的流動和發(fā)展。
1.抓好初聘管理,嚴(yán)把入口關(guān)。一是建立合理的評價機構(gòu)。中級專業(yè)技術(shù)聘任是對中級專業(yè)技術(shù)人員能力和工作業(yè)績的肯定,基層央行應(yīng)成立中級專業(yè)技術(shù)職務(wù)初聘考核評審小組,結(jié)合實際,小組成員由相關(guān)部門的負責(zé)人和業(yè)務(wù)骨干專家組成,必要時可邀請外單位專家參與。二是建立科學(xué)的評價體系。應(yīng)對初聘者從基本條件、信息調(diào)研、競賽獲獎、各項榮譽以及業(yè)績成果等各個方面予以全面綜合考核,并對以上幾個方面進一步細化并建立相應(yīng)的指標(biāo),賦予相應(yīng)的分值,以分值的方式量化衡量,作為初聘的主要依據(jù)。三是加強各環(huán)節(jié)的監(jiān)督。在申報期間,對申報人員提供的各類申報材料必須經(jīng)部門主要負責(zé)人簽字證明并經(jīng)評審辦公室審核后方可提交評審委員會,起到科室“一把手”推薦確認把關(guān)的作用;在評審期間,將申報人員的學(xué)術(shù)水平和業(yè)績成果在中支內(nèi)聯(lián)網(wǎng)上予以公開,接受全行員工全方位監(jiān)督,起到杜絕作弊、反映申報人員真才實學(xué)的作用;在考察期間,主動到相關(guān)科室尋找與申報人員關(guān)系密切的人員談話了解情況,并在一定范圍內(nèi)開展民主測評,起到在群眾中了解申報人真實情況的作用。讓真正有才華,在中級專業(yè)技術(shù)崗位上有真才實學(xué)的專業(yè)技術(shù)人員能夠初聘上,保持中級專業(yè)技術(shù)人員隊伍的活力。
2.強化續(xù)聘考核,重視結(jié)果運用?;鶎友胄锌梢詫?~3年作為中級專業(yè)技術(shù)職務(wù)的一個聘期,在聘期期間實行年度考核和聘期考核相結(jié)合的考核方式,即每年年終實行“一小考”,聘期結(jié)束實行“一大考”,在年度考核中注重考核中級專業(yè)技術(shù)人員整個年度崗位履職情況,在聘期考核中主要考核當(dāng)初簽訂的聘期目標(biāo)責(zé)任書完成情況,并將這些情況以量化的硬性指標(biāo)予以衡量。在考核中,將每個中級專業(yè)技術(shù)人員取得了什么政績、在總分行或地方政府取得了哪些研究成果,開展了哪些與專業(yè)技術(shù)職務(wù)相關(guān)的業(yè)務(wù)活動,在公開刊物發(fā)表了幾篇論文,在全行公開曬成績、曬業(yè)績,接受全行員工的監(jiān)督,對達不到硬性指標(biāo)數(shù)量的予以解聘,暢通中級專業(yè)技術(shù)職務(wù)出口,使基層央行中級專業(yè)技術(shù)人員流動起來,打破終身制,真正發(fā)揮專業(yè)技術(shù)考核的激勵作用,形成良好的競爭態(tài)勢氛圍。
3.適當(dāng)提高中級專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任職數(shù)。針對目前基層央行中級專業(yè)技術(shù)職務(wù)職數(shù)偏緊的現(xiàn)狀,可通過適當(dāng)提高基層央行中級專業(yè)技術(shù)人員的聘任比例,釋放一定數(shù)量的職數(shù),激發(fā)廣大員工加強學(xué)習(xí)、鉆研業(yè)務(wù)的熱情,使那些真正走中級專業(yè)技術(shù)職稱之路的員工有更多的機會被聘任。
4.疏通領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)與中級專業(yè)技術(shù)職務(wù)雙通道。嚴(yán)格界定行政領(lǐng)導(dǎo)崗位和專業(yè)技術(shù)崗位,使行政管理人員和專業(yè)技術(shù)人員各行其道,一個人不能同時具有雙重身份,行政職務(wù)和專業(yè)技術(shù)職務(wù)分開走,不能腳踩兩條船,兩頭都要兼顧。行政管理人員要脫離中級專業(yè)技術(shù)職務(wù),一方面行政管理人員可以專心致志走行政職務(wù),回歸主業(yè),發(fā)揮協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)作用;另一方面騰出的中級專業(yè)技術(shù)職數(shù),可以使更多的具有中級專業(yè)技術(shù)資格人員受益,讓行政管理人員和中級專業(yè)技術(shù)職務(wù)人員都能獲得各自理想發(fā)展的通道。
[1]白述明,計獻珍.對人民銀行系統(tǒng)專業(yè)技術(shù)職稱制度改革的思考.河北金融[j],2002(9)
[2]謝宣正.專業(yè)技術(shù)人員職稱管理管理方略[j].2009(9)
[3]中國人民銀行武漢分行人事處課題組.中央銀行專業(yè)技術(shù)人才資源開發(fā)問題研究.武漢金融[j],2006(1)
(作者單位:中國人民銀行泰州市中心支行人事科 江蘇泰州 225300)
(責(zé)編:若佳)
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1004-4914(2014)09-247-02