張立美

江西省兩名高三學(xué)生勇斗歹徒，奪刀救人，因傷無(wú)緣高考的事件引發(fā)社會(huì)關(guān)注。針對(duì)此事，教育部已經(jīng)委托江西省教育廳，專門(mén)前往看望、慰問(wèn)見(jiàn)義勇為的兩位學(xué)生，對(duì)他們的行為表示高度贊賞，希望他們安心治療，祝福他們?cè)缛湛祻?fù)。并表示，待他們身體康復(fù)后，教育部門(mén)將為他們組織單獨(dú)考試。（2014年6月8日《新華每日電訊》）

為見(jiàn)義勇為考生提供“補(bǔ)考”機(jī)會(huì)，而不是直接保送大學(xué)，本身就是對(duì)他們見(jiàn)義勇為行為的一種嘉獎(jiǎng)和鼓勵(lì)，獲得高考“補(bǔ)考”機(jī)會(huì)耗費(fèi)的社會(huì)成本不比保送大學(xué)低，概率更比保送大學(xué)低很多。然而，為見(jiàn)義勇為考生提供“補(bǔ)考”機(jī)會(huì)，實(shí)際上與直接保送大學(xué)之間并不沖突和矛盾。見(jiàn)義勇為考生單獨(dú)高考，并不意味著他們就失去了保送大學(xué)的機(jī)會(huì)，他們考取大學(xué)的渠道未必就一定按照他們的單獨(dú)高考的成績(jī)錄取，他們?nèi)匀幌碛斜Ｋ痛髮W(xué)的機(jī)會(huì)，只要有大學(xué)愿意提供保送大學(xué)的渠道，而不是通過(guò)教育主管部門(mén)的行政力量運(yùn)作獲得保送大學(xué)機(jī)會(huì)。