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        淺談?dòng)?jì)算機(jī)EXCEL軟件在學(xué)校教育教學(xué)管理中應(yīng)用的幾點(diǎn)體會(huì)

        2014-10-21 19:57:17邸德春
        關(guān)鍵詞:計(jì)算機(jī)應(yīng)用學(xué)校

        摘 要:相對(duì)比WORD文字處理軟件來(lái)說(shuō),EXCEL軟件在學(xué)校的教育教學(xué)管理中發(fā)揮著更重要的作用,對(duì)于教育教學(xué)管理數(shù)據(jù)可進(jìn)行錄入、處理、分析、統(tǒng)計(jì)等多項(xiàng)處理,再結(jié)合VBA、計(jì)算函數(shù)、圖表等EXCEL高級(jí)功能,能更快捷、高效地解決日常教育教學(xué)管理中的問(wèn)題,Excel以它簡(jiǎn)單易用、高效的特點(diǎn),受到越來(lái)越多的學(xué)校教育教學(xué)管理者的青睞。

        關(guān)鍵詞:EXCEL;計(jì)算機(jī);學(xué)校;管理;應(yīng)用;教學(xué)

        中圖分類號(hào):TP391.13

        EXCEL與WORD一樣,廣泛學(xué)校的教育教學(xué)管理中,但WORD更側(cè)重于文字編輯處理,而EXCEL除了強(qiáng)大的表格功能外,還具有數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)、分析、管理等強(qiáng)大功能,可輔助學(xué)校的教育教學(xué)管理者減輕學(xué)校各項(xiàng)教育數(shù)據(jù)的處理工作量,提高數(shù)據(jù)分析的準(zhǔn)確性和可靠性,尤其圖表功能更讓數(shù)據(jù)結(jié)果直觀化形象性,更明確展現(xiàn)教育教學(xué)管理的最終結(jié)論,更提高了教育教學(xué)管理的質(zhì)量,為全面提升學(xué)校工作效率服務(wù)。筆者作為一名學(xué)校校級(jí)教育教學(xué)管理者,結(jié)合多年EXCEL應(yīng)用實(shí)驗(yàn)經(jīng)驗(yàn),淺談一下計(jì)算機(jī)EXCEL軟件在學(xué)校教育教學(xué)管理中應(yīng)用的幾點(diǎn)體會(huì),與大家共享。

        1 EXCEL軟件功能強(qiáng)大,滿足學(xué)校教育教學(xué)管理的需求

        EXCEL軟件從2007版本開(kāi)始,就更新升級(jí)了操作界面見(jiàn)圖1,功能也越來(lái)越強(qiáng)大,操作也越來(lái)越人性化,效率也越來(lái)越快捷。它可以進(jìn)行更復(fù)雜的表格操作,進(jìn)行各種教育數(shù)據(jù)的處理、統(tǒng)計(jì)分析和輔助決策操作,廣泛地應(yīng)用于管理、計(jì)財(cái)統(tǒng)計(jì)等學(xué)校教育教學(xué)各個(gè)領(lǐng)域,強(qiáng)大的功能足以滿足學(xué)校教育教學(xué)管理的日常需要。例如,報(bào)表制定、成績(jī)分析、學(xué)籍管理、檔案編目、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)、新生編班、課表編排、教學(xué)評(píng)估等教育教學(xué)應(yīng)用中總能看到EXCEL軟件熟悉的身影,大大減少了勞動(dòng)強(qiáng)度,提高了工作效率和評(píng)估效度。

        圖1

        另外,Excel中內(nèi)置大量的公式函數(shù)(見(jiàn)圖2)可以針對(duì)學(xué)校教育教學(xué)管理的不同應(yīng)用靈活選擇,可以執(zhí)行計(jì)算,分析信息,并管理電子表格數(shù)據(jù)信息列表與數(shù)據(jù)資料圖表制作,可以實(shí)現(xiàn)許多事半功倍的數(shù)據(jù)運(yùn)算和分析功能,帶給學(xué)校管理者極大方便。還可以通過(guò)VBA實(shí)現(xiàn)功能拓展、更個(gè)性化的學(xué)校管理應(yīng)用,例如,工資核定系統(tǒng)、教師人員編制平臺(tái)、學(xué)校課程質(zhì)量分析等等,只有您想不到的,沒(méi)有EXCEL實(shí)現(xiàn)不了,總之,EXCEL軟件功能足夠強(qiáng)大,滿足學(xué)校教育教學(xué)管理的任何需求。

        圖2

        2 熟悉EXCEL軟件操作技能,靈活提高各項(xiàng)教育教學(xué)管理效率

        EXCEL在教育教學(xué)管理應(yīng)用中占有不可替代的地位,主要用來(lái)進(jìn)行報(bào)表繪制,數(shù)據(jù)分析匯總等工作,有其強(qiáng)大優(yōu)勢(shì)提高各種教育教學(xué)管理效率。

        2.1 熟練EXCEL表格各種操作,制作符合學(xué)校管理需要的復(fù)雜表格

        相對(duì)比WORD表格操作,EXCEL表格操作效率高,可制作復(fù)雜結(jié)構(gòu)的非標(biāo)準(zhǔn)表格。學(xué)校教育教學(xué)管理工作比較繁雜,總要求制定各種復(fù)雜表格,或自行設(shè)計(jì)評(píng)估、檢測(cè)、統(tǒng)計(jì)、分析表格,這時(shí)EXCEL軟件就大顯神通了。在繪制表格前一定要在白紙上按著EXCEL的提供的參考單元格畫(huà)出表格結(jié)構(gòu)草圖,尤其是非標(biāo)準(zhǔn)表格在紙上繪制時(shí)比例失調(diào)、手繪繪制結(jié)構(gòu)畸形,所以真正在EXCEL軟件里繪制復(fù)雜表格時(shí)還要及時(shí)調(diào)整相應(yīng)手繪不足與誤差,該拆分的拆分,該合并的合并,該隱藏的隱藏,別怕麻煩,盡可能按照單元格結(jié)構(gòu)把一個(gè)非標(biāo)準(zhǔn)的復(fù)雜表格制作規(guī)范、合理、適用、好用。另外,還不能忽略表格的美化、修飾操作,盡可能在EXCEL功能范圍內(nèi),把表格制作得結(jié)構(gòu)合理、邏輯清晰、利于后繼數(shù)據(jù)增刪和管理、便于統(tǒng)計(jì)和分析等等,這樣的表格才是經(jīng)過(guò)住學(xué)校教育教學(xué)管理實(shí)踐考驗(yàn)的合格表格。

        2.2 充分應(yīng)用EXCEL的運(yùn)算與分析能力,快速提高學(xué)校教育教學(xué)管理效率

        學(xué)校教育教學(xué)管理中必不可少的考勤表格統(tǒng)計(jì)、課程總表、學(xué)生成績(jī)統(tǒng)計(jì)分析、人事管理信息分析統(tǒng)計(jì)等,這都需要EXCEL強(qiáng)大的運(yùn)算與分析功能,作為學(xué)校管理員必須提高EXCEL操作能力,掌握EXCEL的相應(yīng)應(yīng)用技巧,才能快速提高學(xué)校教育教學(xué)管理效率。例如,在EXCEL中,Excel函數(shù)一共有11類,而對(duì)于學(xué)生成績(jī)的分析統(tǒng)計(jì),這也是最常見(jiàn)的EXCEL表格應(yīng)用,應(yīng)用最多的就是數(shù)學(xué)函數(shù)和統(tǒng)計(jì)函數(shù),需要求和、平均數(shù)函數(shù),另外,還需要排序和篩選、條件格式等操作,才能把整班乃至學(xué)年段大量學(xué)生成績(jī)分析統(tǒng)計(jì)工作高效完成,還可通過(guò)SQL語(yǔ)句,靈活地對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行整理、計(jì)算、匯總、查詢、分析等處理,尤其在面對(duì)大數(shù)據(jù)量工作表的時(shí)候,SQL語(yǔ)言能夠發(fā)揮其更大的威力,快速提高辦公效率,從而大大提高了教育教學(xué)管理效率。

        2.3 合理應(yīng)用EXCEL制圖功能,為教育管理數(shù)據(jù)增添色彩

        EXCEL圖表功能豐富多彩,可針對(duì)不同學(xué)校教育教學(xué)管理需求,制作出功能強(qiáng)大、內(nèi)容各異的圖表。尤其可以為學(xué)校管理的WORD總結(jié)文檔和PPT匯報(bào)課件添加更具說(shuō)服力,生動(dòng)有趣、直觀形象的圖表,更易于理解和閱讀、評(píng)價(jià)。建立圖表之前一定要把數(shù)據(jù)表創(chuàng)建成功,并符合一定的邏輯關(guān)系,根據(jù)所要展示的數(shù)據(jù)內(nèi)容和形式,選擇圖形類型,然后根據(jù)圖表向?qū)?chuàng)建圖表,再進(jìn)行修飾,使圖表更加精致,有時(shí)間的話,還可以為圖表加上背景、圖注、正文等等,讓圖表成為匯報(bào)、總結(jié)、展示中的點(diǎn)睛之作。

        2.4 靈活應(yīng)用EXCEL宏命令,使學(xué)校管理數(shù)據(jù)操作自動(dòng)化

        VBA雖然功能強(qiáng)大,拓展EXCEL功能,但對(duì)于學(xué)校管理者來(lái)說(shuō)有些困難,但通過(guò)宏管理器仍可以創(chuàng)建和使用簡(jiǎn)單的VBA宏——只需打開(kāi)Excel宏錄制器:Excel將會(huì)記錄您的活動(dòng)并把它們轉(zhuǎn)換成VBA宏。當(dāng)執(zhí)行該宏時(shí),Excel就會(huì)再次執(zhí)行這些操作。在此基礎(chǔ)上,可以打開(kāi)VBA編輯器增刪代碼,完成更高級(jí)的個(gè)性化應(yīng)用。例如,自動(dòng)執(zhí)行需經(jīng)常執(zhí)行的過(guò)程:例如,您可能需要準(zhǔn)備一個(gè)月末學(xué)校人事出勤匯總報(bào)表,如果經(jīng)常需要執(zhí)行這個(gè)統(tǒng)計(jì)操作過(guò)程,就可以一個(gè)宏完成該任務(wù)。

        3 關(guān)注EXCEL操作細(xì)節(jié),避免學(xué)校管理數(shù)據(jù)的非人為混亂

        在應(yīng)用EXCEL進(jìn)行學(xué)校管理數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)、運(yùn)算、分析時(shí),一定要關(guān)注一些EXCEL的操作細(xì)節(jié),避免學(xué)校管理數(shù)據(jù)的非人為混亂。這其中比較關(guān)鍵的設(shè)置選項(xiàng)為“設(shè)置單元格格式”,這里面有很多數(shù)據(jù)的實(shí)用性設(shè)置選項(xiàng),如數(shù)字、對(duì)齊、字體、邊框、填充、保護(hù)等,尤其是文本和數(shù)字格式最容易混調(diào),造成顯示錯(cuò)誤。另外,還有在數(shù)據(jù)運(yùn)算分析時(shí),一定要確定好引用的單元格,特別是跨單元簿的數(shù)據(jù)引用,確保引用正確、合理,沒(méi)有任何差錯(cuò),不然,差之一毫謬之千里。這就需要學(xué)校管理者提高EXCEL操作技能,積累操作經(jīng)驗(yàn),把相應(yīng)EXCEL操作隱患剔除,生成一個(gè)無(wú)差錯(cuò),高效率的EXCEL數(shù)據(jù)表格,提高學(xué)校管理效率。

        綜上所述,EXCEL軟件已經(jīng)深入到學(xué)校的教育教學(xué)各項(xiàng)管理工作當(dāng)中,發(fā)揮著重要作用,只有在不斷應(yīng)用實(shí)踐中,提高EXCEL操作能力,才能恰如其分的把EXCEL功能發(fā)揮出來(lái),提高學(xué)校教育教學(xué)管理效率。

        參考文獻(xiàn):

        [1]張榮,劉斌.Excel在管理信息系統(tǒng)課程實(shí)踐教學(xué)中的應(yīng)用[J].中國(guó)管理信息化,2012(20).

        [2]田茂琴.淺談Excel在學(xué)校教育教學(xué)管理中的應(yīng)用[J].才智,2014(19).

        [3]陳京.淺談如何利用Excel提高教學(xué)管理的辦公效率[J].中央民族大學(xué)學(xué)報(bào)(自然科學(xué)版),2005(03).

        作者簡(jiǎn)介:邸德春(1961.04-),吉林磐石人,男,一級(jí)教師,信息技術(shù)學(xué)科,研究方向:信息技術(shù)教育管理。

        作者單位:磐石市煙筒山鎮(zhèn)中心小學(xué)校,吉林吉林 132302

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