賈榮欽

作為班主任，我想精心打造一支先進的、向上的、過硬的隊伍，這支隊伍應(yīng)該是一種精神和力量的象征，是所有學(xué)生效仿和學(xué)習(xí)的榜樣，在班級建設(shè)中能發(fā)揮模范帶頭作用，這支隊伍就是我們班的團支部。一、充分發(fā)揮團支部和團員的垂范引領(lǐng)作用初中的孩子，都有強烈的進取心，有在學(xué)習(xí)和生活中體現(xiàn)自身價值的渴望。特別是團員，他們是先進力量的代表，正義的象征，經(jīng)常不斷地開展卓有成效的教育活動，使團員意識轉(zhuǎn)化為廣大團員的自覺行動，進而帶動全班同學(xué)共同成長，共同進步。我們班的第二值日組，打掃衛(wèi)生總是拖拖拉拉，打掃得不徹底，還互相指責(zé)，團支書劉x和另外兩名團員崔x、沈x什么話也不說，主動拿起清掃工具動手就干，直至把衛(wèi)生打掃得干干凈凈。我親眼看到這一切，事后在全班大力表揚這三名團員“不埋怨，不發(fā)牢騷，用行動指引給大家方向”的做法。榜樣的力量是無形的，也是巨大的。在以后的值日中，有更多的非本組成員主動參與進來。二、培養(yǎng)團支部和團員的責(zé)任意識和集體榮譽感生活是豐富多彩的，結(jié)合實際堅持從具體工作、日常行為抓起，經(jīng)常鼓勵把先進性、向善性內(nèi)化成每個團員甚至每個學(xué)生的個性心理品質(zhì)。這樣，不論是現(xiàn)在還是將來，學(xué)生都會受益無窮。在我的不斷鼓勵下，好人好事層出不窮，各種團小組應(yīng)運而生。入團積極分子胡x、于xx、王xx成立課間為老師送水小組，他們送給老師的不僅僅是一杯水，還送給老師一份情誼，一份學(xué)生對老師的情感。張xx、李xx、劉x、田x成立“我為班級作貢獻小組”，他們把全班喝完水剩下的空瓶收集起來，既凈化了環(huán)境，又可以把瓶子賣掉充實班級希望基金。春季運動會上，團支部和團員們積極組織大家踴躍參加各種比賽活動，我們班不僅取得團體總分第一的好成績，還獲得環(huán)保小天使獎、道德風(fēng)尚獎，為班集體贏得了榮譽。三、抓好主題團日活動，培養(yǎng)發(fā)揮團支部和團員的組織管理能力為配合石家莊市三年大變樣工程，我校積極響應(yīng)各級團委志愿服務(wù)，團員助力三年大變樣活動，我們班組織開展了協(xié)助交警開展交通執(zhí)勤志愿服務(wù)活動。為組織開展好這項活動，我?guī)椭鷪F支部提前制訂活動方案，從動員部署、責(zé)任分工、行進路線、口號標語、攜帶物品、紀律要求和注意事項，都做了詳細的計劃。6月20日上午9點，同學(xué)們在校禮堂門口集合完畢。我對這次活動做了簡短的動員部署后，團支書安排具體活動任務(wù)，提出以下幾點要求：第一，帶上袖章站在路口，你就是一個小警察，“紅燈停、綠燈行”，嚴肅協(xié)助交警開展執(zhí)勤志愿服務(wù)。第二，要學(xué)會尊重別人，對違章行人要禮貌在先，告誡在后，語言舉止大方得體，不怕苦，不怕累，為我校贏得好形象。第三，同學(xué)們要珍惜此次實踐活動，既要注意安全，又要鍛煉自己的意志品質(zhì)，體驗交警工作的艱辛。然后，同學(xué)們戴上小紅帽、佩上紅袖章，拿上小紅旗，每個團員都把團徽戴在胸前，在“我為省會作貢獻，我為六中添光彩”的口號中，排隊邁著整齊的步伐向維明街志愿服務(wù)地點出發(fā)。那天，烈日炎炎。交警同志看到我和同學(xué)們一起來協(xié)助志愿服務(wù)，非常高興，認真講解如何協(xié)助志愿服務(wù)，如何根據(jù)信號燈的變化協(xié)助指揮人員和車輛通行，要及時阻止違反交通規(guī)則的人行駛，要保證自身安全。在交警和我的指揮下，團支部馬上按要求分配任務(wù)，把同學(xué)們分成兩組，分站路口兩側(cè)，協(xié)助指揮交通。烈日下，團員李x同學(xué)手拿小紅旗，提醒行人要注意安全，“寧停三分，不搶一秒”“為了你和家人的幸福，請您按交通規(guī)則行駛”，稚氣未脫的臉上寫滿了鄭重；團員陳xx禮貌地說：“阿姨，為了您的安全，請您退到白線以后，遵守交通規(guī)則是我們每個人的義務(wù)”。團員劉x、夏xx很小心地攙扶一對年邁的爺爺奶奶過人行橫道，團員王風(fēng)同學(xué)在清理行人扔棄的垃圾。同學(xué)們情緒高昂、相互幫助、輪流上崗、輪換交替、指揮有序。11點鐘，警察同志說同學(xué)們年齡還小，天氣炎熱，希望能早一點收隊，可是同學(xué)們一致表示一定要堅持到11點半，期間沒一個同學(xué)叫苦叫累。下午又從3點協(xié)助執(zhí)勤到5點半結(jié)束，期間沒有任何同學(xué)遲到和早退，我們圓滿完成了這次主題團日活動，受到交警和市民的肯定和贊譽。通過此次主題團日活動，同學(xué)們收獲頗多。第一，同學(xué)們認識到了遵守交通規(guī)則的必要性和重要性；第二，培養(yǎng)了他們學(xué)會尊重他人、與人溝通的能力；第三，認識到了團支部和團員的組織管理示范作用，使團組織變得更有感染力和凝聚力，團員們更堅強、更有責(zé)任心，讓同學(xué)們?yōu)榕宕鲌F徽而感到驕傲自豪，為鑄就一個團結(jié)向上、奮勇向前的班級靈魂又添了一彩。我相信，通過教師辛勤的培育和打造，這些“90后”一定能懷揣自己美好的理想，逐夢追求，為祖國的未來撐起一片藍天！讓團徽在學(xué)生心目中熠熠生輝！