●甄嬛版 今日提到成績(jī)，小班倍感乏力，恐是昨夜夢(mèng)魘，擾了心神，都是最近差生眾多煩悶了些。加上早起后，看了周測(cè)成績(jī)，不想那數(shù)據(jù)難看極了，愈加心煩。若能取消成績(jī)考核，那必是極好的！

●魯迅版 進(jìn)了學(xué)校，辦公桌上有兩堆本子，一堆是作業(yè)，另一堆也是作業(yè)。初夏已經(jīng)頗熱，脊背上卻一層又一層冷汗。班主任例會(huì)照例是不會(huì)少了，優(yōu)秀班主任排名榜全然沒(méi)有我的名字。責(zé)任似乎并不在我，譬如使慣了刀的，這回要我耍棍，能行么？

●倉(cāng)央嘉措版 上與不上 課時(shí)都在那里 不多不少 批與不批 作業(yè)都在那里 不增不減 讓我的努力 走進(jìn)你的四十五分鐘里 或者你把四十五分鐘 遞進(jìn)我的手心里 默然 焦慮 寂靜 哭泣。

●趙忠祥版 全校上下人人心里白茫茫一片，像冰雪籠罩著的阿拉斯加。成績(jī)下滑不是誰(shuí)能負(fù)責(zé)的，絕望之中，我們只好緊緊閉上眼睛，像一頭瀕死的海豹，墜入無(wú)邊的冰冷與黑暗。

●最炫民族風(fēng)版 靜靜的課堂是我的愛(ài)，一份份作業(yè)慢慢打開(kāi)。什么樣的老師是最呀最無(wú)奈，心里絞痛的無(wú)法釋懷......

●朱自清版 這幾天心里頗不寧?kù)o，看著教室里越來(lái)越多睡覺(jué)的學(xué)生，像牛毛，像花針，像細(xì)絲，密密的斜織著，卻無(wú)從做起。于是憶起《長(zhǎng)歌行》里的句子：少壯不努力，老大徒傷悲……這樣想著，猛一抬頭，卻見(jiàn)教室外熾熱的眼神，校長(zhǎng)要噴火了！

●古龍版 盡管校領(lǐng)導(dǎo)脾氣很怪，但各個(gè)年級(jí)排名手法更是匪夷所思，聞所未聞。只見(jiàn)月末績(jī)效考核，月初教案檢查，似乎好兄弟商量好了一般！endprint