王葉飛

中考，是對(duì)學(xué)生三年所學(xué)知識(shí)的綜合考查，是對(duì)教師三年教學(xué)成果的綜合評(píng)價(jià)，關(guān)系到千萬(wàn)學(xué)子的前途，牽動(dòng)著千萬(wàn)家長(zhǎng)的心。作為初三政治教師，要想讓學(xué)生在中考取得令人滿意的成績(jī)，就必須帶領(lǐng)學(xué)生搞好全面復(fù)習(xí)，讓學(xué)生掌握科學(xué)得當(dāng)?shù)拇痤}方法。以下是我個(gè)人在中考總復(fù)習(xí)中的四點(diǎn)體會(huì)，寫(xiě)出來(lái)與大家共勉。

一、復(fù)習(xí)要堅(jiān)持三條原則

做人要有原則，沒(méi)有原則，人就成了社會(huì)的渣滓；做事情要有原則，沒(méi)有原則，就將一事無(wú)成；中考復(fù)習(xí)要有原則，沒(méi)有原則，就會(huì)一塌糊涂。中考復(fù)習(xí)要遵循的原則是什么呢？

（一）要遵循以中考說(shuō)明、新課程標(biāo)準(zhǔn)為指針的原則

在復(fù)習(xí)前一定要認(rèn)真吃透省教育部門(mén)下發(fā)的《中考說(shuō)明》，因?yàn)槠涿}內(nèi)容、命題范圍、分值配比、易難搭配及中考方向，都在其中，不認(rèn)真吃透，在復(fù)習(xí)中就沒(méi)有方向。教師還要認(rèn)真地研讀新課程標(biāo)準(zhǔn)，因?yàn)槌踔猩鷮?duì)課本知識(shí)，要掌握到什么程度，在其中有明確說(shuō)明。多年的應(yīng)考復(fù)習(xí)證明：中考復(fù)習(xí)，必須緊緊圍繞中考說(shuō)明和新課程標(biāo)準(zhǔn)，復(fù)習(xí)方向才不至于迷失，復(fù)習(xí)針對(duì)性才能更強(qiáng)，單位時(shí)間內(nèi)的效率才會(huì)更高。

（二）要遵循理論聯(lián)系實(shí)際的原則

在復(fù)習(xí)時(shí)，遵循理論聯(lián)系實(shí)際的原則十分重要，也就是說(shuō)，只有把課本知識(shí)與社會(huì)實(shí)際相聯(lián)系，才能對(duì)課本知識(shí)理解得更加深刻，才能對(duì)課本知識(shí)掌握得更加牢固。理論聯(lián)系實(shí)際，至少要做到兩點(diǎn)：

1.課本知識(shí)與學(xué)生的生活實(shí)際相聯(lián)系，這一點(diǎn)與中考命題的要求——貼近中學(xué)生實(shí)際——相吻合。

2.課本知識(shí)與國(guó)家時(shí)政熱點(diǎn)相聯(lián)系，即運(yùn)用課本上的觀點(diǎn)分析國(guó)家的大政方針以及本地區(qū)的重要舉措，這一點(diǎn)與新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求——運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析并解決實(shí)際問(wèn)題——相吻合。

（三）要遵循夯實(shí)基礎(chǔ)與拓展延伸相結(jié)合的原則

“合抱之木，生于毫末；九層之臺(tái)，起于壘土?！崩献拥暮?jiǎn)練之語(yǔ)，透出基礎(chǔ)的重要性，它生動(dòng)地說(shuō)明要建立起知識(shí)結(jié)構(gòu)的高樓大廈，首先要有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)作為基石?；A(chǔ)不牢，就無(wú)法分析和解決問(wèn)題。所以，要培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，適應(yīng)中考的選拔功能，就十分有必要在夯實(shí)課本知識(shí)的基礎(chǔ)上，適當(dāng)?shù)赝卣古c延伸。

二、復(fù)習(xí)要夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)

基礎(chǔ)知識(shí)夯得實(shí)不實(shí)，關(guān)系到中考的成與敗。因此，在基礎(chǔ)知識(shí)復(fù)習(xí)這一環(huán)節(jié)，要慢進(jìn)度、多耗時(shí)，一定要拿出總復(fù)習(xí)時(shí)間的二分之一。做到腳踏實(shí)地，步步為營(yíng)，讓學(xué)生對(duì)每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)做到真正理解、真正掌握，千萬(wàn)不要為了趕進(jìn)度而走馬觀花，不求甚解，使學(xué)生處于空中樓閣的狀態(tài)，以致在后續(xù)階段沒(méi)有底氣。搞好基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)，我們要從以下幾點(diǎn)做起：

（一）通讀

教師要遵從教學(xué)大綱的要求，對(duì)教材進(jìn)行通讀，使學(xué)生對(duì)教材各個(gè)章節(jié)的認(rèn)識(shí)必須做到具體又全面。比如，全教材共有多少課？每一課共有多少節(jié)？每節(jié)共有多少框？每一框需要理解并掌握的基礎(chǔ)知識(shí)、基本觀點(diǎn)和基本事實(shí)有哪些？通過(guò)梳理，弄清楚在課與課之間、節(jié)與節(jié)之間、框與框之間、知識(shí)與知識(shí)之間的內(nèi)在聯(lián)系是什么、弄明白哪些問(wèn)題是重點(diǎn)、哪些問(wèn)題是難點(diǎn)、哪些問(wèn)題容易相混等，通過(guò)通讀教材，對(duì)以上的問(wèn)題做到心中有數(shù)。

（二）列提綱

在全面通讀教材的基礎(chǔ)上，讓學(xué)生能夠清楚地依次將各個(gè)章節(jié)的復(fù)習(xí)提綱（知識(shí)結(jié)構(gòu)）列出。這樣，就能使本來(lái)零碎的知識(shí)相互聯(lián)系在一起，使之系統(tǒng)化、序列化，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。這個(gè)環(huán)節(jié)可以師生共同進(jìn)行，最好在教師的指導(dǎo)下，由學(xué)生親自動(dòng)手獨(dú)立完成，因?yàn)檫@樣學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握會(huì)相對(duì)更加牢固。

（三）強(qiáng)化訓(xùn)練

為了讓學(xué)生牢固地掌握和運(yùn)用基礎(chǔ)知識(shí)，必須進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，強(qiáng)化訓(xùn)練可以分兩個(gè)階段進(jìn)行，第一，著重基礎(chǔ)知識(shí)的掌握和運(yùn)用。練習(xí)的面要廣，量要大，題型全。第二，著重突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，著重能力培養(yǎng)。訓(xùn)練的內(nèi)容要精心設(shè)計(jì)，精心篩選，一定要注意層次性，突出靈活性。

三、復(fù)習(xí)要注意培養(yǎng)創(chuàng)新精神

縱觀近些年的中考政治試題，無(wú)一不具較強(qiáng)的開(kāi)放性，它注重考查學(xué)生的創(chuàng)新能力，因此，在上復(fù)習(xí)課時(shí)，一定教育學(xué)生不要一味地接受教師的講評(píng)，被動(dòng)地接受知識(shí)，而是要樹(shù)立創(chuàng)新意識(shí)和探究的勇氣，相信自己，積極地參與課堂活動(dòng)，主動(dòng)地發(fā)表自己的見(jiàn)解。

在做題時(shí)，要把“怕”字換成“敢”字，就是說(shuō)要敢于發(fā)揮和創(chuàng)新。對(duì)一道題目，要從多個(gè)不同的角度去加以思考，要多問(wèn)幾個(gè)為什么，要多想幾個(gè)怎么辦，盡可能地拿出自己獨(dú)到的見(jiàn)解。在復(fù)習(xí)中，對(duì)教材的融會(huì)貫通固然十分重要，但還有一點(diǎn)不可忽視，那就是要關(guān)心時(shí)事政治，學(xué)好時(shí)事知識(shí)。時(shí)事覆蓋面很廣，既包括國(guó)內(nèi)的時(shí)事，又包括國(guó)際的時(shí)事，它涉及的內(nèi)容也多，包括政治、軍事、經(jīng)濟(jì)、文化、體育、外交等多個(gè)方面，所以，在后期復(fù)習(xí)時(shí)學(xué)生應(yīng)該將重大的時(shí)事熱點(diǎn)當(dāng)作重點(diǎn)來(lái)進(jìn)行把握。

近年來(lái)中考試題最為突出的特點(diǎn)就是在社會(huì)、政治、經(jīng)濟(jì)生活中的熱點(diǎn)問(wèn)題及人類共同關(guān)注的問(wèn)題，與中學(xué)生日常生活密切相關(guān)的問(wèn)題上大做文章，在命題時(shí)常常把時(shí)政熱點(diǎn)與教材重點(diǎn)結(jié)合起來(lái)。這樣的命題方式，就決定了我們?cè)趶?fù)習(xí)時(shí)必須認(rèn)真研究同教材內(nèi)容有密切關(guān)聯(lián)的時(shí)事熱點(diǎn)，把教材的內(nèi)容與社會(huì)實(shí)際有機(jī)地結(jié)合在一起，使教材重點(diǎn)與時(shí)政熱點(diǎn)相貫通，要注重知識(shí)的遷移，讓教材知識(shí)活起來(lái)，運(yùn)用教材上的相關(guān)理論去分析解決實(shí)際問(wèn)題，進(jìn)而提高學(xué)生的創(chuàng)新能力。

四、復(fù)習(xí)要注重掌握技巧方法

經(jīng)過(guò)分析歷年的政治中考試卷，會(huì)發(fā)現(xiàn)有好多學(xué)生丟分的原因，不是因?yàn)榛A(chǔ)知識(shí)掌握得不夠牢固，而是因?yàn)榇痤}的方法的技巧還掌握得不夠嫻熟。這些學(xué)生主要表現(xiàn)在：

1.審題能力不強(qiáng)，常常所答的并不是所問(wèn)的。

2.表達(dá)能力不強(qiáng)，常常表達(dá)的意思涉及不到正題及中心。

3.考慮問(wèn)題不全面，常常是答案的內(nèi)容不夠完全、完整。

4.歸納、概括的能力不強(qiáng)，常常是答案照著教材抄寫(xiě)，既散亂又多，不能突出其精髓。

因此，要掌握正確之答題方法，就要做到有針對(duì)性地訓(xùn)練，訓(xùn)練時(shí)千萬(wàn)要注意以下幾個(gè)方面：

1.認(rèn)真地審查題目，細(xì)心地閱讀材料，從所給材料中提取關(guān)鍵詞語(yǔ)的捕捉有效的信息。要將答題的角度找準(zhǔn)確。

2.把握解題的思路，要從多個(gè)角度、多個(gè)層次，對(duì)同一材料或同一知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行思考，要嘗試從其他角度設(shè)問(wèn)作答。

3.對(duì)那些重點(diǎn)題目和較為典型的題目，在練習(xí)后要做好評(píng)析，先分析差錯(cuò)的原因，再進(jìn)行錯(cuò)誤的糾正，最后使答案進(jìn)一步得到完善。

4.對(duì)前些年的中考試題，也要進(jìn)行一番必要的分析，具體說(shuō)來(lái)，可以這樣做：先試著作答，然后再跟原答案進(jìn)行對(duì)照，以調(diào)整自己的思路，最終從中得到有效啟發(fā)。

總之，面對(duì)中考政治的開(kāi)卷考試，我們?cè)趶?fù)習(xí)中既要搞好基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)，又要抓好基本能力的培養(yǎng)；既要掌握解題技巧和方法，又要注意積極創(chuàng)新；只有這樣，方能在中考中取得驕人的成績(jī)。

（責(zé)編 金 東）endprint