翟柏麗 ZHAI Bo-li；何平 HE Ping；羅丹丹 LUO Dan-dan；仇靜 QIU Jing；呂媛 LV Yuan

（昆明學(xué)院，昆明 650214）

（Kunming University，Kunming 650214，China）

0 引言

隨著素質(zhì)教育和學(xué)分制的推行，繁雜的人工管理已經(jīng)難于適應(yīng)飛速發(fā)展的信息時代，傳統(tǒng)的選課方式已無法滿足學(xué)生自由選課的需求，用計算機進(jìn)行選課已成為必然的趨勢?；趯B具有強大的數(shù)據(jù)庫操作功能以及在VB設(shè)計下的選課系統(tǒng)具有實用性、便捷性、安全性等諸多優(yōu)點的綜合考慮，筆者運用VB建立了學(xué)生選課系統(tǒng)，并詳細(xì)概述了整個過程中數(shù)據(jù)庫開發(fā)與系統(tǒng)實現(xiàn)設(shè)計的思路方法和功能布局。

1 功能需求分析與設(shè)計

從本校的基本情況和學(xué)生信息管理的實際出發(fā)，本系統(tǒng)應(yīng)該具有以下功能與特點：

一方面學(xué)生用戶可以通過輸入學(xué)號和密碼進(jìn)入該系統(tǒng)，并且可以進(jìn)行一些基礎(chǔ)信息維護與修改、課程選定與信息查詢（查看待選課程及該門課的老師、已經(jīng)選定的課程、計算與查看學(xué)分、密碼修改）；另一方面老師進(jìn)入該系統(tǒng)則可以查看課程信息、報課情況、修改密碼、錄入成績等。高級管理員（教務(wù)人員）登陸的話可以進(jìn)行系統(tǒng)初始化和選課門數(shù)限制同時還可以對選課時間、選課人數(shù)進(jìn)行限制，對數(shù)據(jù)進(jìn)行維護管理以確保信息數(shù)據(jù)的安全。

1.1 系統(tǒng)結(jié)構(gòu)設(shè)計

通過上述功能需求的分析，學(xué)生選課管理系統(tǒng)應(yīng)具備以下幾個功能模塊：學(xué)生選課模塊、教師管理模塊、教務(wù)管理模塊。他們的相互關(guān)系如圖1所示。

圖1

1.2 概念結(jié)構(gòu)設(shè)計

概念結(jié)構(gòu)設(shè)計是通過對數(shù)據(jù)和信息進(jìn)行建模，利用實體關(guān)系圖實現(xiàn)，以使得設(shè)計者的注意力能夠從復(fù)雜的實現(xiàn)細(xì)節(jié)中解脫出來。以下是各個實體與其屬性關(guān)系：學(xué)生信息表（學(xué)生號、姓名、班級、權(quán)限）；教師信息表（教師號、姓名、院系、學(xué)歷、職稱）；課程信息表（課程號、課程名稱、學(xué)分、學(xué)時、選課人數(shù)限制、上課時間）；選課歷史記錄表（學(xué)生號、課程號、選課時間、成績）；限定參數(shù)表（開選時間、停選時間、當(dāng)前時間、門數(shù)限制）。各實體之間的關(guān)系圖，如圖2所示。

1.3 系統(tǒng)流程圖設(shè)計（圖3）

1.4 邏輯結(jié)構(gòu)設(shè)計

基于對各實體之間的關(guān)系的分析，下一步是將各實體數(shù)據(jù)表示為表的集合，并對其進(jìn)行具體的設(shè)計實現(xiàn)。學(xué)生選課系統(tǒng)中需要設(shè)以下數(shù)據(jù)表：選課表、課程信息表、表教師基本情況表，如表1～表2示。

圖2

圖3

表1 教師信息表

表2 課程信息

2 用戶界面設(shè)計

用戶界面是用戶與數(shù)據(jù)庫交互的樞紐，通過用戶界面把數(shù)據(jù)庫的內(nèi)容呈現(xiàn)給用戶，同時將用戶的操作結(jié)果提交給數(shù)據(jù)庫。此系統(tǒng)包含多個模塊，每個模塊又含若干子模塊，是一個較復(fù)雜的應(yīng)用程序，需要采用VB工具箱中的各種控件通過設(shè)置窗體屬性并編寫相應(yīng)事件的代碼，定義出滿足應(yīng)用程序需要的窗體對象來實現(xiàn)其功能，使用的Form設(shè)計的窗體如圖4Form1到Form5所示。

圖4

3 小結(jié)

學(xué)生選課系統(tǒng)是高校學(xué)生管理的重要組成部分，它讓學(xué)生們能更加便捷的自主選修適合自己的課程，實現(xiàn)了對信息數(shù)據(jù)的瀏覽、查詢、編輯和管理等數(shù)據(jù)庫操作功能，使管理人員從大量繁雜的工作中解脫出來，提高了工作效率，真正實現(xiàn)了校園無紙化辦公。

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