周士兵

在警犬搜物訓練中，由于訓練主要是依據操作式條件反射原理來完成的，所以獎勵這一環(huán)節(jié)對于警犬能力的形成尤為重要。細致分析搜物訓練中對犬獎勵的各種因素，有利于系統(tǒng)掌握正確的獎勵技法，提高訓練的效率。

獎勵的作用和方法

獎勵是訓導員或助訓員為加速培養(yǎng)和鞏固犬的能力，因犬做出正確動作而對犬進行的正強化手段，獎勵還具有調整及緩和犬神經活動狀態(tài)的作用。

獎勵的具體方法通常包括：給犬可口食物、撫拍犬、拋銜取物、放犬游散以及給犬 “好”的口令等，這些獎勵的方法在使用中可以有不同的組合、變化及具體的技法，與獎勵的效果密切相關。

搜物訓練中獎勵的方式和分類

在實施獎勵時，有不同的方法，也可以有不同的組合。

（一）主人獎勵與他人獎勵。這是按實施獎勵的主體來分類的。我國訓導員習慣于自己對犬進行獎勵，與歐美的做法有一定的差異，這源于不同的文化氛圍和訓練思想，兩種方法各有長處。訓導員自己對犬進行獎勵的方法簡便易行，便于一個人訓練時進行操作，缺點是訓導員事先知道物品放置位置，容易影響對犬的指揮，會表現為音調出現變化、口令過頻、在接近目標時步速放緩等問題，影響犬獨立完成作業(yè)能力的形成。他人幫助獎勵犬可以較好地避免出現上述問題，但他人在獎勵犬時，由于一般會采用替代物拋物等方法獎勵，容易使犬出現注意轉向助訓員等各種問題，所以在使用這一技術時應該提高助訓人員的獎勵技術，操作力求準確，以避免出現問題。

（二）原位獎勵與移位獎勵。這是按實施獎勵的位置來分類的。當搜物犬指示出物品的位置時，如何使犬得到獎勵會對犬的行為習慣產生重要影響。訓練時“原位獎勵”有利于犬形成準確指示物品位置的習慣。具體的做法是：在犬注視示警位置的情況下，從犬指示的位置將物品取出直接給犬銜取。這有利于讓警犬形成“示警處有銜取物”的認識，從而持續(xù)提高搜索興奮性。與此相反，有人習慣于從犬指示點處假拿物品，離開那個點后再給犬，這會導致犬漸漸地在示警后不專注于原點，指示位置不準確，或形成東張西望的不良習慣。

（三）原物獎勵與替代物獎勵。這是按獎勵用品的性質來分類的。原物、原位獎勵是對犬最好的獎勵。但在訓練中，有時為了方便，有時出于操作要求，會出現以替代物獎勵犬的情況。使用替代物獎勵犬會使犬產生錯覺，原因是犬會感覺到銜到口中的物品不是自己嗅查到的物品，這可能會導致搜索的興奮性降低，所以在訓練中應盡量使用原物。毒品、炸藥等原物由于受包裝的限制，不方便用其獎勵犬，在具體訓練中可以制備多樣的容器用于盛裝被搜索的物品，如塑料管、金屬管、空心木球、空心網球等，多加變化以使犬只對毒品、炸藥、血等本身形成氣味印象，同時又不影響獎勵的效果。

（四）及時獎勵與延時獎勵。這是按獎勵的時機來分類的。一般地說，獎勵需要在第一時間完成。搜索物品的過程對于犬來說是一項體力和腦力消耗都很大的作業(yè)過程，為了使犬得到充分的獎勵，除在第一時間給犬獎勵外，還應在之后的幾分鐘之內，持續(xù)較長時間地以散放、喂水、帶犬小范圍跑動等不同的形式獎勵犬，以提高獎勵效果。

在搜救作業(yè)中使用原位替代物獎勵的方法

（五）條件與非條件獎勵。這是按獎勵的屬性來分類的?！昂谩钡目诹钍且环N較為特殊的獎勵，屬于條件信號性質的獎勵，在國外的訓練中也有使用“響片”對犬的作業(yè)進行獎勵的方法，與口令獎勵原理相同。條件信號性質的獎勵需要依靠非條件性質的銜取、撫拍等方法加以強化，所以在訓練中最好將條件信號獎勵與非條件獎勵結合使用，同時訓導員在訓練中要投入熱情，避免敷衍。

獎勵的應用要點

（一）及時。獎勵的關鍵在于及時，為確保在第一時間使犬得到正強化，訓導員或助訓員應做好充分的準備。訓導員自行獎勵時，使用替代物要提前隱藏好，避免在犬作業(yè)的過程中訓導員因出現多余的動作而打擾犬的作業(yè)，在犬做出示警時，及時而準確地做出獎勵的動作；助訓員獎勵時，要提前把獎勵物品拿好，并且要絕對避免犬在示警前發(fā)現獎勵物，在示警后獎勵時，也要避免犬看到獎勵物來自于助訓員，以免出現負面效果。

（二）變化。在訓練搜物中，獎勵的要領就在于變化。任何一種獎勵方式都會有弊端，頻繁地使用會使這種獎勵的弊端很快顯現，導致訓練效果不好，也會降低犬的興奮性。為使犬形成正確的作業(yè)能力，在訓練中要穿插使用主人與他人、原物與替代物、原位與移位等方法，避免使犬掌握規(guī)律或形成定勢。例如在英國訓練搜毒犬中，常利用他人拋球的方法幫助獎勵犬的示警。由于受光線的影響，人在犬頭頂后向前拋球時晃動的手臂會將影子投射到墻上，多次訓練后犬會形成“看影見球”的認識，這不利于正確獎勵犬，為避免犬出現這種現象，助訓員采用了在拋球前預先晃動手臂的作法，破壞“光線變化”與“獎勵物品出現”的聯系，使犬形成更好的專注力。

（三）精確。獎勵犬時，獎勵物能恰到好處地出現在準確的位置是做好獎勵的基本要求，這樣才有利于使犬形成準確定位的習慣。無論是助訓員使用拋球的方法，還是訓導員自己用原物獎勵犬，精確地讓獎勵物出現在恰當的位置，是對犬指示行為的最好回報。訓練中助訓員尤其要練習好基本功，掌握好時機，精確獎勵。

（四）適宜。搜物犬訓練同樣需要“因犬施訓”。不同的犬適宜于不同的獎勵方式，有的犬喜歡看到獎勵物品從示警點跳出來，這就可以采用手指挑動獎勵物的方法，也可以將獎勵物用細線拴系，需要獎勵時快速拉出；有的犬喜歡物品自然掉落；有的犬喜歡獎勵物品在地上跳動；有的犬喜歡訓導員輕柔的獎勵口令和用手輕輕撫拍其肩胛等，這就需要訓導員在訓練中多加體會，以選擇適宜的方法。

在搜物訓練中，訓導員細致分析對犬獎勵的各種因素，有利于系統(tǒng)掌握正確的獎勵技法，以提高搜物犬訓練的效率。