【案件回放】

1932年，查爾斯·林德伯格上校家的嬰兒被綁架了。警方承受了相當大的壓力，因為林德伯格是當時廣為人知的英雄。而這件備受矚目的案子之所以最終能完美偵破，筆跡專家們功不可沒：專家們把犯罪嫌疑人的筆跡和上校收到的勒索信上的筆跡進行對比之后，為警方提供了決定性的線索——筆跡完全吻合，他就是綁架案的策劃者。

每個人的書寫風格都獨一無二，即使某個人處心積慮地偽造他人的筆跡，最終也往往會被識別出來。筆跡專家在分析筆跡異同的時候，主要考察的是字的傾斜度、長度、筆劃或字的間架結構，等等。真實的筆跡寫出來的每一個筆劃都是連貫的、圓滑的而偽裝的筆跡則往往顯得呆板、笨拙，起筆和收筆都很生硬、不連貫……想知道偵探們究竟是如何進行“筆跡鑒定”的，就試試下面的實驗吧！

你需要準備：

兩支顏色不同的筆，一張透明的描圖紙，一張白紙，一把尺子，一名死黨。

實驗一：筆跡頂部分析

1.請死黨用筆在白紙上寫出“Kuai Le Da Zhen Tan”，然后在下方3～5厘米的地方使用不同顏色的筆偽造字跡。

2.把描圖紙蒙在這兩行字跡上。

3.在描圖紙上給每個字母頂部做個小標記，再用尺子把所有相鄰的標記連起來，使之在字母頂部形成“Z”字形的連線。

4.對比兩條“Z”字形連線，看它們是否相似？

實驗二：筆跡底部分析

1.依照“實驗一”，在描圖紙上給兩行筆跡的每一個字母底部都做個小標記，再用尺子連接標記，使之在筆記的底部形成“Z”字形連線。

2.對比兩條“Z”字形連線，看它們是否相似？

實驗三：筆跡間距分析

1.透過描圖紙，分別給兩行字母起筆和收筆地方做上小標記，再按照從左到右的順序，依次連接每個字母的標記，使之在描圖紙上連成一組短線。

2.對比兩組短線，看看它們是否相似？

實驗四：筆跡傾斜度分析

1.透過描圖紙，用尺子在兩行筆跡的每個字母上畫斜線，斜線的傾斜度要與其對應的字母一致。

2.對比兩組斜線，看看它們是否相似？

【綁架案與筆跡鑒定】

1956年，在美國長島發(fā)生了綁架孩子的案件。綁架者給孩子的家長贖金索取單末尾的落款為“Your babysitter”，即“照看你的孩子的人”。

警方注意到兩個“Y”字上都有“2”形筆法，抓住這一特征，警方查閱了當地20萬人的檔案，核對筆跡，終于在一個犯人的假釋報告上，查到類似的筆跡，據此，偵破了案件，逮捕了綁架者，救出了孩子。

當然，查閱20萬份檔案，逐一核對筆跡，工作量是夠大的，而且頗費時間。

1984年，美國加利福尼亞州的一位電腦專家與警察局合作，采用電腦辨別筆跡，使鑒定筆跡的時間縮短到原來的二十分之一以至百分之一，大大加快了破案速度。

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【案件回放】

1932年，查爾斯·林德伯格上校家的嬰兒被綁架了。警方承受了相當大的壓力，因為林德伯格是當時廣為人知的英雄。而這件備受矚目的案子之所以最終能完美偵破，筆跡專家們功不可沒：專家們把犯罪嫌疑人的筆跡和上校收到的勒索信上的筆跡進行對比之后，為警方提供了決定性的線索——筆跡完全吻合，他就是綁架案的策劃者。

每個人的書寫風格都獨一無二，即使某個人處心積慮地偽造他人的筆跡，最終也往往會被識別出來。筆跡專家在分析筆跡異同的時候，主要考察的是字的傾斜度、長度、筆劃或字的間架結構，等等。真實的筆跡寫出來的每一個筆劃都是連貫的、圓滑的而偽裝的筆跡則往往顯得呆板、笨拙，起筆和收筆都很生硬、不連貫……想知道偵探們究竟是如何進行“筆跡鑒定”的，就試試下面的實驗吧！

你需要準備：

兩支顏色不同的筆，一張透明的描圖紙，一張白紙，一把尺子，一名死黨。

實驗一：筆跡頂部分析

1.請死黨用筆在白紙上寫出“Kuai Le Da Zhen Tan”，然后在下方3～5厘米的地方使用不同顏色的筆偽造字跡。

2.把描圖紙蒙在這兩行字跡上。

3.在描圖紙上給每個字母頂部做個小標記，再用尺子把所有相鄰的標記連起來，使之在字母頂部形成“Z”字形的連線。

4.對比兩條“Z”字形連線，看它們是否相似？

實驗二：筆跡底部分析

1.依照“實驗一”，在描圖紙上給兩行筆跡的每一個字母底部都做個小標記，再用尺子連接標記，使之在筆記的底部形成“Z”字形連線。

2.對比兩條“Z”字形連線，看它們是否相似？

實驗三：筆跡間距分析

1.透過描圖紙，分別給兩行字母起筆和收筆地方做上小標記，再按照從左到右的順序，依次連接每個字母的標記，使之在描圖紙上連成一組短線。

2.對比兩組短線，看看它們是否相似？

實驗四：筆跡傾斜度分析

1.透過描圖紙，用尺子在兩行筆跡的每個字母上畫斜線，斜線的傾斜度要與其對應的字母一致。

2.對比兩組斜線，看看它們是否相似？

【綁架案與筆跡鑒定】

1956年，在美國長島發(fā)生了綁架孩子的案件。綁架者給孩子的家長贖金索取單末尾的落款為“Your babysitter”，即“照看你的孩子的人”。

警方注意到兩個“Y”字上都有“2”形筆法，抓住這一特征，警方查閱了當地20萬人的檔案，核對筆跡，終于在一個犯人的假釋報告上，查到類似的筆跡，據此，偵破了案件，逮捕了綁架者，救出了孩子。

當然，查閱20萬份檔案，逐一核對筆跡，工作量是夠大的，而且頗費時間。

1984年，美國加利福尼亞州的一位電腦專家與警察局合作，采用電腦辨別筆跡，使鑒定筆跡的時間縮短到原來的二十分之一以至百分之一，大大加快了破案速度。

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【案件回放】

1932年，查爾斯·林德伯格上校家的嬰兒被綁架了。警方承受了相當大的壓力，因為林德伯格是當時廣為人知的英雄。而這件備受矚目的案子之所以最終能完美偵破，筆跡專家們功不可沒：專家們把犯罪嫌疑人的筆跡和上校收到的勒索信上的筆跡進行對比之后，為警方提供了決定性的線索——筆跡完全吻合，他就是綁架案的策劃者。

每個人的書寫風格都獨一無二，即使某個人處心積慮地偽造他人的筆跡，最終也往往會被識別出來。筆跡專家在分析筆跡異同的時候，主要考察的是字的傾斜度、長度、筆劃或字的間架結構，等等。真實的筆跡寫出來的每一個筆劃都是連貫的、圓滑的而偽裝的筆跡則往往顯得呆板、笨拙，起筆和收筆都很生硬、不連貫……想知道偵探們究竟是如何進行“筆跡鑒定”的，就試試下面的實驗吧！

你需要準備：

兩支顏色不同的筆，一張透明的描圖紙，一張白紙，一把尺子，一名死黨。

實驗一：筆跡頂部分析

1.請死黨用筆在白紙上寫出“Kuai Le Da Zhen Tan”，然后在下方3～5厘米的地方使用不同顏色的筆偽造字跡。

2.把描圖紙蒙在這兩行字跡上。

3.在描圖紙上給每個字母頂部做個小標記，再用尺子把所有相鄰的標記連起來，使之在字母頂部形成“Z”字形的連線。

4.對比兩條“Z”字形連線，看它們是否相似？

實驗二：筆跡底部分析

1.依照“實驗一”，在描圖紙上給兩行筆跡的每一個字母底部都做個小標記，再用尺子連接標記，使之在筆記的底部形成“Z”字形連線。

2.對比兩條“Z”字形連線，看它們是否相似？

實驗三：筆跡間距分析

1.透過描圖紙，分別給兩行字母起筆和收筆地方做上小標記，再按照從左到右的順序，依次連接每個字母的標記，使之在描圖紙上連成一組短線。

2.對比兩組短線，看看它們是否相似？

實驗四：筆跡傾斜度分析

1.透過描圖紙，用尺子在兩行筆跡的每個字母上畫斜線，斜線的傾斜度要與其對應的字母一致。

2.對比兩組斜線，看看它們是否相似？

【綁架案與筆跡鑒定】

1956年，在美國長島發(fā)生了綁架孩子的案件。綁架者給孩子的家長贖金索取單末尾的落款為“Your babysitter”，即“照看你的孩子的人”。

警方注意到兩個“Y”字上都有“2”形筆法，抓住這一特征，警方查閱了當地20萬人的檔案，核對筆跡，終于在一個犯人的假釋報告上，查到類似的筆跡，據此，偵破了案件，逮捕了綁架者，救出了孩子。

當然，查閱20萬份檔案，逐一核對筆跡，工作量是夠大的，而且頗費時間。

1984年，美國加利福尼亞州的一位電腦專家與警察局合作，采用電腦辨別筆跡，使鑒定筆跡的時間縮短到原來的二十分之一以至百分之一，大大加快了破案速度。

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