馬軍

他是詩人，是書法家，是畫家，也是教育家，但他卻習(xí)慣稱自己為“教書匠”。

他稱濟(jì)南破舊他感到親切，濟(jì)南發(fā)展他感到高興。誰要當(dāng)面說濟(jì)南不好，他立馬著急瞪眼。

他關(guān)注《齊魯周刊》，曾多次接受本刊專訪，就內(nèi)容報(bào)道探討自己的理解，也曾多次為本刊撰句題詞。

“我今年沒八十歲，八十六啦，還有八十歲嗎？”

今年的6月11日，歐陽中石先生在濟(jì)南舜耕山莊開心地對《齊魯周刊》記者說，“我不是這家、那家，我不配，就是一個真正的、地地道道的教書匠，這個城市是培養(yǎng)我的地方，我也始終在這里成長，這個城市破舊我感到親切，發(fā)生變化我感到高興她的發(fā)展?！?/p>

這之前，本刊多次對歐陽中石先生進(jìn)行過專訪，相繼發(fā)表過一系列報(bào)道。歐陽中石先生與本刊記者也多次就本刊報(bào)道內(nèi)容進(jìn)行過深度探討。針對本刊策劃主辦的“發(fā)現(xiàn)山東·與大師同行”欄目，先生高高舉起大拇指，認(rèn)為“這個欄目開辦的好，有意義，應(yīng)該好好宣傳山東文化，報(bào)道我們山東人，我們山東了不起”。關(guān)于本刊刊頭中的“山東地圖”是否破壞漢字整體美感，先生格外認(rèn)真地說“我保留異議”。

1928年，歐陽中石先生出生于泰安，成長于濟(jì)南。1951年，他考入北京大學(xué)哲學(xué)系邏輯學(xué)專業(yè)，畢業(yè)后便成為師范教育界的一員。1981年，他結(jié)束28年中學(xué)教師生涯，調(diào)入當(dāng)時的北京師范學(xué)院。

“這些年或許就是我少無大志、見異思遷、不務(wù)正業(yè)的一種表現(xiàn)?！睔W陽中石自嘲，“從小沒想過將來干什么，打記事起，老師、家里人，特別是母親，一直教導(dǎo)自己憨厚寬和。因此，成長過程中是必然還是偶然也不敢說——因?yàn)樯贌o大志。當(dāng)然，所謂不務(wù)正業(yè)不是說要干壞事，比如我是哲學(xué)系邏輯專業(yè)畢業(yè)的，結(jié)果從事了數(shù)學(xué)教學(xué)，這不是不務(wù)正業(yè)嗎？”

歐陽中石笑稱，無論如何都“不能誤人子弟，只能自己速學(xué)。后來，又讓我去教語文，還代過歷史課，也教過體育、美術(shù)，再后來，學(xué)校需要人講授化工原理學(xué)，我又邊學(xué)習(xí)邊拿起教鞭?，F(xiàn)在想想，也蠻有興趣的?！?/p>

在歐陽中石看來，“教書更要育人”關(guān)鍵是德，這也源于教導(dǎo)過他的大師們的言傳身教，他說教他的那些老師“特別注重為人師表，有著崇高的育人精神”。因此，他也如同教自己的那些老師一樣身體力行?！耙K生自鑒，為什么？怕丟丑，怕浪費(fèi)別人的時間。”

歐陽中石先生很少輕易表揚(yáng)人，批評起來也直來直去，頗有山東人的率直氣息——盡管他經(jīng)常說“不錯”、“很好”的口頭禪。一次，他參加一位學(xué)生的書法展覽，學(xué)生的書法水平令他大怒，不留情面地當(dāng)著眾多參觀者，指斥其作品的不足和展覽的草率。一個男生留著長發(fā)到他家里做客，他說男不男女不女的，像什么樣子？什么時候頭發(fā)短了再來見我！第二天，該男生果然理了一個平頭，又來了。

而今，“生于魯，長于齊，壯游京師”的歐陽中石已成為山東人的一個代表符號。雖年過八旬，但行動敏捷，思路清晰，一開口便讓人感到他的充滿個性和平易近人。而對于家鄉(xiāng)濟(jì)南，老人說起來更是激情滿懷。“今年4月，我受山東省教育廳邀請到濟(jì)南制錦市小學(xué)開會，當(dāng)時一算，我和老伴正好從那個小學(xué)畢業(yè)72周年。”歐陽中石很是感慨，“在濟(jì)南這個地方，越破舊我就越感到親切，城市變了新面貌，我也很高興，因?yàn)樗辛诵掳l(fā)展。這里是我的家，我喜歡這里。自己家的事好不好我能說，但外人不能說。我是山東出來的年輕人，再回到家里感覺什么都是好的。”endprint