四川綿陽(yáng),在北川中學(xué)落下帷幕。今年是姚基金連續(xù)第三年舉辦希望小學(xué)籃球季活動(dòng),旨在通過(guò)參與正規(guī)訓(xùn)練和比賽讓孩子們展示技能,感受團(tuán)隊(duì)合作和積極競(jìng)爭(zhēng)的體育精神。2014姚基金希望小學(xué)籃球季共有來(lái)自全國(guó)22個(gè)省市的172所學(xué)校,累計(jì)151500人參與活動(dòng)。
今年是籃球季走過(guò)的第三個(gè)年頭,其“以體·育人,開(kāi)啟·新希望”的公益理念一直貫徹其中,并且得到了新的傳承形式與內(nèi)容。以體·育人不僅僅是捐贈(zèng)物資給希望小學(xué)的孩子們,更是通過(guò)專業(yè)教學(xué)完善體育教學(xué)體系,讓孩子們?cè)谶\(yùn)動(dòng)鍛煉過(guò)程中收獲健康、快樂(lè)與自信。正如姚明所說(shuō),他不希望孩子們僅僅是籃球季的參與者,而是希望孩子們漸漸成為籃球季的主人翁,學(xué)會(huì)愛(ài),學(xué)會(huì)感恩,過(guò)自由快樂(lè)的一生。
SLAM:2007年,你就和納什一起發(fā)起了姚納慈善之旅。2008年,你又宣布成立姚基金。對(duì)球員而言,大多數(shù)人在慈善領(lǐng)域的作風(fēng)都是直接捐錢捐物,而你卻選擇成立基金會(huì),這樣做的初衷是什么?
姚明:這是兩件獨(dú)立的事。2007年是納什找到我,他通過(guò)自己的中國(guó)朋友得知了一些中國(guó)西部教育的事情,所以他希望能為此做一些事情。我當(dāng)時(shí)對(duì)此沒(méi)有太具體的想法,只是覺(jué)得這樣做很好。我當(dāng)時(shí)的理念只是將這當(dāng)成一次性的事情,不過(guò)在活動(dòng)中,我獲得了很多的啟發(fā),我意識(shí)到,如果利用好各自的資源,效果將遠(yuǎn)超你的預(yù)期。而且,這樣做會(huì)遠(yuǎn)比一次性的活動(dòng),或者捐錢捐物有意義的多。也是在那個(gè)時(shí)候,我覺(jué)得自己應(yīng)該成立一個(gè)基金會(huì)去長(zhǎng)期的從事這項(xiàng)事業(yè),無(wú)論我將來(lái)是否繼續(xù)打球,都能持續(xù)的為社會(huì)貢獻(xiàn)出力量。最開(kāi)始,我所能想到的就是捐建學(xué)校,從2008年到2012年,我們一直在這樣做。這之后,我們開(kāi)始思考自己還能做什么。捐建學(xué)校也類似于一次性的,完成基礎(chǔ)建設(shè)后,彼此之間就沒(méi)有了持久性的聯(lián)系。就在這樣的情況下,姚基金的一位董事提出了籃球季的想法,這樣做不僅讓我們和學(xué)校建立了聯(lián)系,方便我們?yōu)樗麄兲峁┵Y金,培訓(xùn),場(chǎng)地,同時(shí)也讓學(xué)校和學(xué)校之間有了聯(lián)系。而這對(duì)我們而言,則讓我們的事業(yè)變得更主動(dòng),你可以掌控自己的方向,而不是被動(dòng)的等待。
SLAM:讓體育回歸教育,這是兩會(huì)上的熱詞,你也曾經(jīng)提及過(guò)。在你看來(lái),學(xué)校在這其中應(yīng)該充當(dāng)著怎樣的角色?還有就是,現(xiàn)在體育回歸教育的現(xiàn)實(shí)是,在運(yùn)動(dòng)員結(jié)束職業(yè)生涯后,國(guó)家補(bǔ)償他一次上大學(xué)的機(jī)會(huì)。這顯然是不對(duì)的,你對(duì)此又有著怎樣的思考?
姚明:在我看來(lái),學(xué)校需要思考的是,如何讓體育變成一種素質(zhì)教育,而不是結(jié)果教育。結(jié)果教育必定會(huì)導(dǎo)致很多社會(huì)問(wèn)題,比如最近我們?cè)跓嶙h的體育特招生和藝術(shù)特招生。我們現(xiàn)在的教育更多關(guān)注的是高考,高考實(shí)際上也是一種結(jié)果導(dǎo)向的教育,一切為了高考。
SLAM:體校是中國(guó)特色,在這樣的學(xué)校,文化教育是無(wú)法保證的。你曾經(jīng)說(shuō)過(guò),你之所以能做到今天,很大一部分原因就是當(dāng)年你父母堅(jiān)持沒(méi)讓你一開(kāi)始就上體校,而是在正常的學(xué)校待到一定年紀(jì)后再去的體校。在你看來(lái),正常學(xué)校和體校,這兩條接下來(lái)該如何走?
姚明:兩個(gè)方面來(lái)說(shuō),一方面,學(xué)生身體素質(zhì)的實(shí)際情況不會(huì)因?yàn)樗^的特長(zhǎng)加分而改變。兩會(huì)期間,我們有代表做過(guò)調(diào)查,在京津冀地區(qū),所有參與體育加分的高三學(xué)生,有7%服用興奮劑。他發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題,但他卻沒(méi)法解決,只要“體育特長(zhǎng)生”這個(gè)名詞存在,就會(huì)不斷有人去這樣做。而體育特長(zhǎng)生的數(shù)量,卻并不能真實(shí)反映我們中學(xué)的身體素質(zhì)。另一方面,運(yùn)動(dòng)員如果沒(méi)有文化知識(shí),他也不可能成為最優(yōu)秀的。
SLAM:如果夢(mèng)想碰到了現(xiàn)實(shí),而且被現(xiàn)實(shí)擊得粉碎時(shí),你覺(jué)得該如何面對(duì)?
姚明:這很大一部分原因是,我們對(duì)成功的定義實(shí)在是太高了。在我們看來(lái),成功必須是全國(guó)聞名,如果這樣,淘汰率當(dāng)然就會(huì)非常高。當(dāng)目標(biāo)被設(shè)定的太高,自然就難以企及。英國(guó)倫敦威斯敏斯特教堂有句墓志銘:當(dāng)我年輕的時(shí)候,我夢(mèng)想改變這個(gè)世界;當(dāng)我成熟以后,我發(fā)現(xiàn)我不能夠改變這個(gè)世界,我將目光縮短了些,決定只改變我的國(guó)家;當(dāng)我進(jìn)入暮年以后,我發(fā)現(xiàn)我不能夠改變我們的國(guó)家,我的最后愿望僅僅是改變一下我的家庭,但是,這也不可能。當(dāng)我現(xiàn)在躺在床上,行將就木時(shí),我突然意識(shí)到:如果一開(kāi)始我僅僅去改變我自己,然后,我可能改變我的家庭;在家人的幫助和鼓勵(lì)下,我可能為國(guó)家做一些事情;然后,誰(shuí)知道呢?我甚至可能改變這個(gè)世界。所以,如果你的夢(mèng)想沒(méi)那么高,一切也就都不是問(wèn)題了。體育首先是玩耍的一種,不要將它太競(jìng)爭(zhēng)化,而是要讓它生活化。當(dāng)你在工作之余,利用體育出出汗,然后一點(diǎn)一滴積累,自然而言的,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的潛能。