司江偉

領(lǐng)導(dǎo)權(quán)威表面上并沒(méi)有合法權(quán)力那種明顯的約束力，但實(shí)際上它常常能發(fā)揮權(quán)力性影響力所不能發(fā)揮的約束作用，是在領(lǐng)導(dǎo)影響力中起決定作用的力量。

領(lǐng)導(dǎo)權(quán)威，又稱非權(quán)力性影響力，是指領(lǐng)導(dǎo)者的品質(zhì)、作風(fēng)、知識(shí)、能力、業(yè)績(jī)以及行為榜樣等非權(quán)力因素對(duì)下屬造成的影響力。這種影響力更多地屬于自然性影響力，其產(chǎn)生的基礎(chǔ)要比權(quán)力性影響力廣泛得多。這種影響力表面上并沒(méi)有合法權(quán)力那種明顯的約束力，但實(shí)際上它常常能發(fā)揮權(quán)力性影響力所不能發(fā)揮的約束作用。

良好的品格帶來(lái)權(quán)威。品格是指領(lǐng)導(dǎo)者的道德品質(zhì)、人格、作風(fēng)等，它反映在領(lǐng)導(dǎo)者的一切言行之中。優(yōu)秀的品格會(huì)給領(lǐng)導(dǎo)者帶來(lái)巨大的影響力，使人產(chǎn)生敬畏感，而且能吸引入，凝聚人心，促使人去模仿。無(wú)論多么有能力的領(lǐng)導(dǎo)者，倘若在品格上出了問(wèn)題，那他的影響力就會(huì)蕩然無(wú)存，也就喪失了權(quán)威。領(lǐng)導(dǎo)者如果在公開(kāi)場(chǎng)合講得頭頭是道，而在私下卻大開(kāi)后門，以權(quán)謀私搞不正之風(fēng)，那么，下屬對(duì)這樣的領(lǐng)導(dǎo)者往往只是表面服從，內(nèi)心反感。

出眾的能力產(chǎn)生權(quán)威。才能出眾的領(lǐng)導(dǎo)者會(huì)給一個(gè)組織或團(tuán)體帶來(lái)成功的希望，使整個(gè)團(tuán)體對(duì)他產(chǎn)生一種敬佩感。敬佩感就是他出眾的領(lǐng)導(dǎo)能力帶給人們的權(quán)威，它會(huì)吸引人們自覺(jué)去接受他的影響。一般說(shuō)來(lái)，領(lǐng)導(dǎo)的才能應(yīng)該同他的職務(wù)相稱，這叫“人與事”的最佳匹配。但生活中的確存在一些位高才低的無(wú)能領(lǐng)導(dǎo)者。他們雖身居高位，但是卻名實(shí)不符，這種領(lǐng)導(dǎo)者往往不能按時(shí)完成計(jì)劃，甚至還會(huì)經(jīng)常作出錯(cuò)誤的決定。這勢(shì)必妨礙組織或團(tuán)體各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作的開(kāi)展。

廣博的知識(shí)保證權(quán)威。知識(shí)是一個(gè)人一生中最寶貴的財(cái)富，知識(shí)本身就是一種力量，是科學(xué)所賦予的力量。一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者如果具有某項(xiàng)知識(shí)專長(zhǎng)，他便會(huì)對(duì)別人產(chǎn)生更大的影響力。領(lǐng)導(dǎo)者所擁有的這種權(quán)力，即所謂的“專長(zhǎng)權(quán)力”。一個(gè)組織或團(tuán)體的領(lǐng)導(dǎo)者除了要具有行政領(lǐng)導(dǎo)權(quán)外，還必須掌握豐富的業(yè)務(wù)知識(shí)，這樣才能正確地處理好各類問(wèn)題，使下屬對(duì)他感到滿意，那么他在下屬中便產(chǎn)生了影響力。這種影響力是超于職權(quán)之外的。

真摯的感情促進(jìn)權(quán)威。領(lǐng)導(dǎo)者與下屬之間如果有了親切感，他們相互的吸引力就大，彼此的影響力就大。一個(gè)組織或團(tuán)體的領(lǐng)導(dǎo)者要將他們的決策變成下屬的自覺(jué)行動(dòng)，單憑合法權(quán)力，而沒(méi)有感情的影響力，就不能最大限度地發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)者的作用。領(lǐng)導(dǎo)者要想使下屬不僅在工作上聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)者的指揮，更要在感情上能與領(lǐng)導(dǎo)者心心相印，憂樂(lè)與共，就必須發(fā)揮感情的影響力。領(lǐng)導(dǎo)者要在下屬中發(fā)揮感情的影響力，就必須克服官僚主義的領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)，改進(jìn)工作方法，起碼做到從感情入手，動(dòng)之以情、曉之以理，以取得彼此感情上的溝通。

榜樣的行為影響權(quán)威。榜樣行為影響力指的是在領(lǐng)導(dǎo)工作中，領(lǐng)導(dǎo)者通過(guò)自己的行為給下屬提供一種值得學(xué)習(xí)和效仿的模式，使之在下屬身上產(chǎn)生同樣的心理和行為的一種力量。社會(huì)心理學(xué)認(rèn)為，下屬可以通過(guò)耳聞目睹、側(cè)面了解等方式，收集領(lǐng)導(dǎo)者發(fā)出的種種信息，通過(guò)內(nèi)心的感受和體驗(yàn)，內(nèi)化為自己的主觀意識(shí)、態(tài)度，進(jìn)而引起思想感情的變化，再由個(gè)體的主觀意識(shí)、態(tài)度、情感外化為受意志控制的實(shí)踐行動(dòng)，向領(lǐng)導(dǎo)者的榜樣行為所指向的目標(biāo)發(fā)展。這樣的領(lǐng)導(dǎo)工作會(huì)產(chǎn)生巨大的心理感召力，可以使領(lǐng)導(dǎo)工作深入人心。

以卓越的工作業(yè)績(jī)立威。成功的業(yè)績(jī)之所以特別重要，是因?yàn)樗欠欠差I(lǐng)導(dǎo)者具備非凡能力的最充分、最有力的證明。毛澤東之所以能夠以一個(gè)學(xué)歷不高，沒(méi)有留洋歷史的土生土長(zhǎng)的中國(guó)特有的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)威，是因?yàn)樵谶@之前，他成功地領(lǐng)導(dǎo)了秋收起義；成功地領(lǐng)導(dǎo)了井岡山革命根據(jù)地的斗爭(zhēng)；成功地領(lǐng)導(dǎo)了前三次“反圍剿”斗爭(zhēng)的勝利，并在第五次“反圍剿”失敗后成功地指揮了二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征，扭轉(zhuǎn)了中國(guó)革命的形勢(shì)，繼而開(kāi)辟了中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的新局面。所有這一切，都是構(gòu)筑毛澤東領(lǐng)導(dǎo)權(quán)威的前期基礎(chǔ)。

以良好的信用立威。取信于民，是每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者開(kāi)展工作的基石。如果領(lǐng)導(dǎo)者濫用權(quán)力，隨意允諾，或者亂開(kāi)空頭支票，很隨便地答應(yīng)別人的要求，實(shí)際上卻難以做到，久而久之，就在同事和下屬中喪失了信用，而沒(méi)有信用的領(lǐng)導(dǎo)者，哪里又會(huì)有威信呢？因此說(shuō)，言而無(wú)信是領(lǐng)導(dǎo)者的大忌。一旦失去下屬的信賴，領(lǐng)導(dǎo)者必會(huì)威信掃地。領(lǐng)導(dǎo)者要做到慎重允諾，就必須堅(jiān)持“說(shuō)到做到”的原則。言必行，行必果，這樣自然也就在員工中產(chǎn)生威望，政令也就會(huì)暢通。

以辦事公道與公平立威。領(lǐng)導(dǎo)者在進(jìn)行領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)中，能否公平、公正是組織成員判斷領(lǐng)導(dǎo)水平高低的核心標(biāo)準(zhǔn)。而是否出于公心，處理問(wèn)題是否合情合理，都直接反映了領(lǐng)導(dǎo)者的管理水平，影響著領(lǐng)導(dǎo)者的自身形象和威信。領(lǐng)導(dǎo)者在在處理同事及下屬的關(guān)系時(shí)一碗水端平。對(duì)下屬一視同仁，公平合理，是領(lǐng)導(dǎo)者處理與下屬關(guān)系的重要原則，也是贏得下屬信任的重中之重。在工作問(wèn)題上，應(yīng)該是一律公平、一樣支持、一樣看待，不能因人而異。要時(shí)刻堅(jiān)持客觀公正的態(tài)度，力戒以主觀想法付諸實(shí)踐。如果領(lǐng)導(dǎo)者的行為帶有明顯的主觀色彩，很容易失去公平，與此同時(shí)，也失去了自己的威信。

以與下屬同甘共苦立威。領(lǐng)導(dǎo)者若不敢擔(dān)當(dāng)一定的責(zé)任，那么下屬也會(huì)無(wú)信心工作，更不會(huì)有業(yè)績(jī)而言。在讓下屬承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任的同時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)者也應(yīng)勇于承擔(dān)自己應(yīng)負(fù)的一份責(zé)任。這不僅體現(xiàn)了一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者的道德品質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)水平，而且直接關(guān)系到上下屬之間能否建立起互相信賴、互相支持的融洽關(guān)系，關(guān)系到整個(gè)管理機(jī)器能否正常運(yùn)轉(zhuǎn)。領(lǐng)導(dǎo)者在與下屬同甘共苦方面，應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：向下屬布置任務(wù)時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)者不應(yīng)故意回避自己應(yīng)承擔(dān)的一份責(zé)任；領(lǐng)導(dǎo)者必須明確區(qū)分哪些是下屬應(yīng)負(fù)的直接責(zé)任，哪些是自己應(yīng)負(fù)的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，絕不要含糊其辭，模棱兩可；領(lǐng)導(dǎo)者一旦向下屬做出分擔(dān)責(zé)任的許諾，就應(yīng)該遵守諾言，絕不反悔。

以嚴(yán)于律己立威。領(lǐng)導(dǎo)者只有擁有良好的德行，才能擁有更大的影響力。出色的德行是領(lǐng)導(dǎo)者的護(hù)身符，領(lǐng)導(dǎo)者良好的修養(yǎng)和優(yōu)秀的品質(zhì)，決定了領(lǐng)導(dǎo)者的威望高低、潛力大小和發(fā)展前途。職位越高，對(duì)德的要求越高。很難想象一個(gè)不能以身作則，出爾反爾，不成熟不穩(wěn)定的人能夠成為成功的領(lǐng)導(dǎo)者。（來(lái)源：《黨員領(lǐng)導(dǎo)干部十六堂領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)課》，華文出版社責(zé)任編輯/李坤）

出色的德行是領(lǐng)導(dǎo)者的護(hù)身符，領(lǐng)導(dǎo)者良好的修養(yǎng)和優(yōu)秀的品質(zhì)，決定了領(lǐng)導(dǎo)者的威望高低、潛力大小和發(fā)展前途。

領(lǐng)導(dǎo)干部要錘煉“五力”

增強(qiáng)學(xué)習(xí)力。衡量一個(gè)人的學(xué)習(xí)力，不僅要看他的知識(shí)總量，也要看他的知識(shí)質(zhì)量；不僅要看他的知識(shí)流量，也要看他的知識(shí)增量?，F(xiàn)實(shí)生活中，有學(xué)歷不等于有能力，有頭腦不見(jiàn)得有思想。領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)該把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種政治責(zé)任，當(dāng)作工作和生活的一部分，要堅(jiān)持學(xué)以增智，通過(guò)學(xué)習(xí)更新知識(shí)，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，更好地認(rèn)識(shí)和把握發(fā)展規(guī)律。特別要注意從學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中找出差距，學(xué)習(xí)一個(gè)觀念，感悟一個(gè)道理，把學(xué)習(xí)能力看成是個(gè)人成長(zhǎng)進(jìn)步的基本生存能力。

強(qiáng)化思考力。拿破侖說(shuō)，世界上有兩種東西最有力量，一是劍，二是思想，而思想比劍更有力量。其實(shí)，思想的火花源于其知識(shí)厚度和長(zhǎng)期思考的靈感迸發(fā)。思考不是憑空想象、標(biāo)新立異，而是走進(jìn)矛盾、破解難題、推動(dòng)發(fā)展。領(lǐng)導(dǎo)干部在工作實(shí)踐中，要善于帶著問(wèn)題學(xué)習(xí)，養(yǎng)成邊學(xué)習(xí)邊思考的習(xí)慣，力求把粗淺的東西變得精細(xì)、感性的東西變得理性。

提高創(chuàng)造力。發(fā)展無(wú)止境，創(chuàng)新無(wú)窮盡。創(chuàng)新力是能力素質(zhì)的集中體現(xiàn)。領(lǐng)導(dǎo)干部提高能力素質(zhì)，關(guān)鍵是要提高創(chuàng)新能力。一要善于目標(biāo)創(chuàng)新。目標(biāo)要高、目標(biāo)要準(zhǔn)、目標(biāo)要新。二要勇于思路創(chuàng)新。要轉(zhuǎn)變觀念，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。三要勤于方法創(chuàng)新。如果習(xí)慣于用老套路、老辦法研究解決問(wèn)題，勢(shì)必陷入“老方法不管用、新方法不會(huì)用”的窘境。四要精于細(xì)節(jié)創(chuàng)新。只有在細(xì)節(jié)上做文章、求突破，工作才有堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

提升落實(shí)力。抓落實(shí)是一切工作的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。抓落實(shí)要抓作風(fēng)。只有扎扎實(shí)實(shí)把真實(shí)情況摸細(xì)摸清摸透，下一番去粗取精、去偽存真、由此及彼、由表及里的苦功夫，摸索工作的特點(diǎn)規(guī)律，才能有效地求得工作的真正落實(shí)。抓落實(shí)要抓具體。抓具體，就是要把總目標(biāo)化為具體的子目標(biāo)，把亟待解決的重點(diǎn)課題、重大項(xiàng)目，分為一個(gè)個(gè)看得見(jiàn)、摸得著、可操作的具體方案，找到“過(guò)河”的“橋”和“船”，堅(jiān)持做到一件事情一件事情督辦，一個(gè)問(wèn)題一個(gè)問(wèn)題解決，一個(gè)環(huán)節(jié)一個(gè)環(huán)節(jié)落實(shí)，一個(gè)步驟一個(gè)步驟推進(jìn)，確保工作取得實(shí)效。抓落實(shí)要抓反復(fù)。有的工作具有長(zhǎng)期性、艱巨性和復(fù)雜性，需要反復(fù)抓、抓反復(fù)，才能真正抓到位、抓出成效。

增強(qiáng)免疫力。當(dāng)今時(shí)代，領(lǐng)導(dǎo)干部面臨著權(quán)力、金錢、美色等諸多誘惑，若不增強(qiáng)免疫力，極易走向違紀(jì)違法的深淵。只有時(shí)刻保持清醒的頭腦，常用黨性原則和道德規(guī)范衡量自我、反思自我、約束自我、完善自我，才能不為名所累，不為利所縛、不為欲所惑。只有心中筑起一道拒腐防變的堅(jiān)強(qiáng)防線，才能白天知足常樂(lè)，晚上睡覺(jué)安寧，走路腰桿挺直，說(shuō)話感覺(jué)踏實(shí)，活得自在快樂(lè)。領(lǐng)導(dǎo)干部當(dāng)以如履薄冰之心對(duì)待小事、守住小節(jié)，檢點(diǎn)“生活圈”、純潔“娛樂(lè)圈”、凈化“社交圈”，不以“不是我一個(gè)”來(lái)原諒自己，不以“一次不要緊”來(lái)開(kāi)脫自己，不以“一點(diǎn)兒無(wú)所謂”來(lái)放縱自己，自覺(jué)做到慎獨(dú)、慎微、慎欲。（作者：嚴(yán)水泉 來(lái)源：《領(lǐng)導(dǎo)之友》）