(天津現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)院，天津 300350)

隨著現(xiàn)代化進(jìn)程的發(fā)展和社會文明程度的不斷提高，人們閑暇時間越來越多，為開展體育健身提供了必要的前提條件。雖然目前體育健身娛樂市場已經(jīng)在我國形成較大的規(guī)模，除了健身俱樂部數(shù)量急劇增多，全面建設(shè)器材投入也大量增加，但還是不能很好地滿足健身人群的需求。同時隨著體育運動的不斷普及和人們對健身意識的不斷深入，高校應(yīng)積極開放體育場館，極大促進(jìn)全民健身活動的開展。

一、研究對象和方法

1.研究對象

天津市6所高職院校(天津現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)院、天津輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院、天津電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院、天津海運職業(yè)學(xué)院、天津中德職業(yè)技術(shù)學(xué)院、天津市鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院)中隨機(jī)抽取的200名在體育場館參加鍛煉的人員為調(diào)查對象。

2.研究方法

(1)問卷調(diào)查法。選取天津市6所高職院校，隨機(jī)抽樣發(fā)放問卷。共發(fā)放調(diào)查問卷200份，回收189份，回收率達(dá)94．5%；其中有效問卷178份，有效回收率為94．18%(見表1)。

表1 調(diào)查問卷回收統(tǒng)計表

(2)文獻(xiàn)資料法。通過查閱相關(guān)方面專業(yè)書籍，搜索CNKI、萬方、維普等數(shù)據(jù)庫大量和本研究相關(guān)的文獻(xiàn)資料，加以整理歸納，為本研究提供理論基礎(chǔ)。

(3)訪談法。高職院校部分體育場館管理人員及校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行交流，了解各體育場館的運營及對外開放的情況。

(4)數(shù)理統(tǒng)計法。對回收所得的有效數(shù)據(jù)進(jìn)行數(shù)理統(tǒng)計分析。

二、結(jié)果與分析

1.調(diào)查對象的基本情況

(1)性別與年齡情況 總體樣本中男性116人，占65．2%，女性62人，占34．8%。本次調(diào)查對象的年齡集中在20—40歲之間。(見表2)

(2)本次調(diào)查對象主要為學(xué)生和企事業(yè)人員如表3：

表3 調(diào)查對象職業(yè)分布情況

數(shù)據(jù)顯示，學(xué)生是參與的主要對象，占53.9%，其次是專業(yè)人員(12.4%)，比例最少的行政人員，僅占5.1%，退休人員所占比例也不高(6.7%)?？偟膩砜矗藗兊恼w意識加強，學(xué)生的時間較充足，鍛煉時間得以保證；而行政人員等上班族，時間分配上有一定的限制性，受工作時間，工作強度及其他因素影響較大，因此所占比例較低；而退休人員的比例則不理想，因此，應(yīng)加強各階層的鍛煉意識，真正達(dá)到全面健身總動員。

(3)經(jīng)濟(jì)收入也是決定參與健身的一個重要因素。如表4所示：

表4 調(diào)查對象月收入情況

月收入2000以下的占比例最高(55.1%)，而2000-3000元和3000-5000元比例相當(dāng)，最少的是5000元以上，僅有2.3%，月收入的高低是影響健身的一個重要影響因素，收入與健身參與成正比。學(xué)生除外，對于學(xué)生來說，有些場館是無償開放的，而收費的場館也有一定優(yōu)惠，在學(xué)生能夠接受的范圍之內(nèi)。

2.在高職院校體育場館鍛煉的人員的特征分析

(1)參與鍛煉人員的活動時間與參加鍛煉的時間段(見表5、表6)。

表5 參與鍛煉人員的活動時間

表6 參與鍛煉人員的活動時間段

通過以上數(shù)據(jù)顯示，鍛煉人群主要集中在早上和晚上這兩個時間段，每次鍛煉的時間多為2小時。這與上班一族的時間剛好相符，鍛煉時間1-2小時比例最大，其次是1小時以下。

(2)參與健身人員選擇該校體育場館的原因(見表7)

表7 參與健身人員選擇該校體育場館原因(此題為多選題)

調(diào)查顯示，健身人員選擇高校健身場館的影響因素主要是價格合理(98.6%)，其次是鍛煉環(huán)境好占98.3%，說明人們在追求身體健康的同時，對環(huán)境等外界因素也提出較高的要求。

3.天津市6所高職院校體育場館對外開放的基本情況

(1)對外開放體育場館的數(shù)量。通過對天津市6所高職院校體育場館對外開放數(shù)量的調(diào)查分析得出，體育場館都做到了面向全校師生全部或部分開放；只有部分學(xué)校對社會開放， 而有的只開放學(xué)校的部分體育場館。

因此積極倡導(dǎo)，資源共享這一理念，在做到對師生開放的同時，更全面的面向社會大眾，最大程度向?qū)W校周邊社區(qū)居民開放，做到最大限度地提高高校體育場館的使用效率，同時也可增加學(xué)校的收入，對場館的維護(hù)，管理和運營提供更好的資金保證，進(jìn)一步發(fā)揮高校在全民健身中的推動指導(dǎo)作用。

(2)高職院校體育場館對外開放的時間。從調(diào)查來看，6所高職院校對外開放體育場館的時間集中在早晨、中午和晚上，尤其是晚上來參加鍛煉的人數(shù)最多。這與人們的上班時間相統(tǒng)一，而且晚上也是鍛煉的良好時機(jī)，因而能更好地滿足廣大師生和群眾健身的需要。在開放時間段來看，有83.3%的高職院校選擇全年有償開放，寒暑假有償開放占83.3%，節(jié)假日和雙休日高校都部分開放體育場館。

表8 天津市高職院校場館對外開放時間調(diào)查情況

(3)體育場館對外開放的收費標(biāo)準(zhǔn)。高職院校體育場館在不影響教學(xué)前提下實施最大化的開放，能夠更好的滿足大眾健身需求。同時做到社會效益和經(jīng)濟(jì)效益的同盈利。通過與場館管理人員交談得知，部分體育場館在對社會開放的過程中，費用會因人群、因環(huán)境及設(shè)施而定。6所高職院校體育場館在對外開放的過程中有5所學(xué)校采用的是校內(nèi)和校外兩種價格，且校內(nèi)價格明顯低于校外價格，像網(wǎng)球場、游泳館、羽毛球、乒乓球等消費人群較多的場地，收費相對其他場地較高。

4.影響高職院校體育場館對外開放的因素分析

(1)學(xué)校的管理制度。高職院校對外開放體育場館，一方面是擔(dān)心開放體育場館會影響正常的教學(xué)秩序和環(huán)境，另一方面會造成場地設(shè)施的損耗，增加維護(hù)管理成本，其次是安全等問題；但是總的來說，學(xué)校體育場館的對外開放是適逢社會需求，社會進(jìn)步與發(fā)展的產(chǎn)物，一方面可以方便人們健身，提高學(xué)校聲譽；另一方面增加體育場館的維修改造的經(jīng)濟(jì)來源，減輕學(xué)校財務(wù)負(fù)擔(dān)。

(2)學(xué)校教學(xué)對體育場館的使用情況。數(shù)據(jù)顯示，大多較適合學(xué)生認(rèn)為體育場館“基本能滿足”教學(xué)需求，認(rèn)為“完全能滿足”或“一般”所占比例也較高，僅有2.1%認(rèn)為無法滿足，這與個體產(chǎn)異性有觀。可見，天津高職院校體育場館基本上能滿足教學(xué)的需要，但還有個別學(xué)校不能完全保證課外體育活動的需要。具體情況見(表9)

表9 學(xué)校教學(xué)對體育場館使用情況的調(diào)查情況

(3)高職院校體育場館的設(shè)施。調(diào)查過程發(fā)現(xiàn)：規(guī)模大的院校，如現(xiàn)代學(xué)院、海運學(xué)院，籃球館、網(wǎng)球場、足球場、塑膠田徑場等高質(zhì)量的場館，體育設(shè)施相對完善，應(yīng)根據(jù)各學(xué)校的場地情況合理安排體育課程，及對外開放，更有效地提高體育設(shè)施的使用率。而規(guī)模較小的高校，場館數(shù)量、質(zhì)量等資源條件相對較差，在滿足正常的教學(xué)和運動訓(xùn)練的前提下，有選擇的對外開放。由此可見，場館自身情況是影響其對外開放利用的重要因素。

5.高職院校周邊居民的消費水平及體育鍛煉、消費的意識和行為

高職院校周邊居民的經(jīng)濟(jì)狀況、鍛煉和消費意識對高校體育場館的開放也起著一定的影響作用。場館的正常對外開放，如果鍛煉人群較少，入不敷出，將會影響場館的正常運行，也會銼削學(xué)校的積極性，全民健身的落實也會受到影響。

三、結(jié)論與建議

1.結(jié)論

(1)高職院校體育場館的數(shù)量不是很充裕，以小型化的場館為主，學(xué)校規(guī)模與場館數(shù)量存在正比關(guān)系。體育場館設(shè)施基本上都能滿足正常教學(xué)和課外體育活動。

(2)高職院校體育場館都做到了對外開放，但開放程度因?qū)W校而異，還處于不成熟發(fā)展與完善狀態(tài)，大都開放部分場館，對象主要為學(xué)生。

(3)體育場館的損壞、維護(hù)是實施對外開放一大影響因素，場館的管理及運營尚無建立較為完善、有效的管理模式，在有償開放中創(chuàng)收較少。

2.建議

(1)場館管理者要轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的經(jīng)營管理理念，做到更好的開放體育場館，為全民健身提供一定的基礎(chǔ)保障。

(2)制定適合自身的經(jīng)營的模式，選擇合理有效的開放形式。要以社會為平臺，以市場需求為導(dǎo)向，合理安排開放時間及收費標(biāo)準(zhǔn)。

(3)高職院校應(yīng)出臺一系列的宣傳策略，在加大宣傳力度的同時，更進(jìn)一步提高場館環(huán)境的管理，使健身環(huán)境達(dá)到更高的水平。

參考文獻(xiàn)：

[1]盧元鎮(zhèn).社會體育學(xué)[M]．北京：高等教育出版社，2002．