□劉俊華

（周口廣播電視臺，河南 周口 466000）

電視新聞深度報道不可深而無度

□劉俊華

（周口廣播電視臺，河南 周口 466000）

本文深入剖析了電視新聞深度報道中存在的沒深度、侵權(quán)現(xiàn)象、選題不夠平衡等問題，呼吁提高新聞工作者理論素養(yǎng)，強(qiáng)化法律意識，避免侵權(quán)案件的發(fā)生；完善法律制度，限制濫用公權(quán)力，改善電視新聞深度報道。

電視新聞 深度報道 新聞媒體

隨著受眾對信息接受的選擇性加強(qiáng)，在經(jīng)過了信息量的比拼之后，各種媒體開始在深度上下功夫，以期在傳播競爭中立于不敗之地，從而贏得廣大受眾的青睞。電視新聞深度報道也是如此，憑借其大膽的揭露和不斷的創(chuàng)新發(fā)展，贏得了越來越多人的認(rèn)同和關(guān)注，它在揭示社會不良現(xiàn)象的同時，也給受眾帶來理性的思考。

電視新聞深度報道概述

何謂電視新聞深度報道？目前國內(nèi)尚無嚴(yán)格的界定。但是，《新聞學(xué)大詞典》是這樣解釋的：“運用解釋、分析預(yù)測的方法，從歷史淵源、因果關(guān)系、矛盾演變、影響作用、發(fā)展趨勢等方面報道新聞的形式。而學(xué)者葉子則將電視新聞深度報道定義為：“電視新聞深度報道是憑借聲畫形象，對重大的事件有影響的社會問題、社會現(xiàn)象等做有背景的介紹、做有分析解釋歸納預(yù)測等深層次的報道?！惫P者比較贊同這一定義，因為這種電視節(jié)目形態(tài)重在追尋事物的本源，開掘事物的內(nèi)涵，揭示事物的本質(zhì)。社會在不斷發(fā)展，人們的思想也在不斷的變化，人們不僅要知道最近發(fā)生了什么，還想知道為什么會發(fā)生這種事情，他們要的不僅是事情的結(jié)果，還要了解事情的原因，以及這個事件是怎么被處理的。

與消息類新聞報道相比，電視深度報道有非常鮮明的特征，即理性思辨、對新聞事件的整合強(qiáng)化及表現(xiàn)手法多樣化等等。

電視新聞深度報道中存在問題

我國電視新聞深度報道起步于上世紀(jì)80年代初。從1980年7月,中央電視臺創(chuàng)辦了第一個具有深度報道特質(zhì)的評述性電視新聞節(jié)目《觀察與思考》，到隨后的《東方時空》、《焦點訪談》、《新聞?wù){(diào)查》，電視新聞深度報道又邁向了一個新的階段。隨后地方電視臺就出現(xiàn)了各種訪談、追蹤、透視等深度報道的節(jié)目。直至今天電視新聞深度報道一直呈穩(wěn)步發(fā)展的態(tài)勢。它在揭示社會不良現(xiàn)象的同時，能給受眾帶來理性的思考，但也凸顯一些問題：報道缺乏深度、報道過程中存在侵權(quán)、公權(quán)力壓制輿論監(jiān)督、選題上不平衡等。

（一）電視新聞深度報道缺乏深度

我國目前很多電視臺的所謂的深度報道節(jié)目，在選擇深度報道的新聞事件和報道對象時門檻比較低，直接導(dǎo)致一些節(jié)目選題上分量不夠，強(qiáng)拉硬扯，人為地拉長，摻雜了很多與主題無關(guān)的東西，而且人為地煽情或是制造懸念。這些報道以節(jié)目長度代替質(zhì)量，對素材進(jìn)行簡單地拼湊和組合，看上去很長也很有“聲勢”，但節(jié)目的可看性并不強(qiáng)，不能夠引起觀眾的共鳴。有的節(jié)目采編人員業(yè)務(wù)能力有限，無法對事件的背景及發(fā)展趨勢進(jìn)行理性深入的分析，最終無法突出和升華事件的主題，導(dǎo)致深度不深。

（二）電視新聞深度報道過程中存在侵權(quán)問題

電視新聞的深度報道要以法律為基，以人文關(guān)懷為本。我們往往認(rèn)為對事實占有得越多就離深度越近，因此電視新聞深度報道中往往通過挖掘事件中不為人知的細(xì)節(jié)來提升報道深度，而這些細(xì)節(jié)的挖掘有時候會觸及他人的隱私，而對別人隱私的暴露也是有底線的。因此在一些可能影響到采訪者切身利益的問題上記者要更加注重人文關(guān)懷，不能為了深度就誘導(dǎo)被訪者將隱私無意識地暴露在大眾面前。在《婚禮后的訴訟》節(jié)目中，記者董倩在節(jié)目開始就征求了采訪對象的意見，“今天我們采訪你，讓你的形象出現(xiàn)在電視上，可能會對你造成很大的影響，你有這個心理準(zhǔn)備嗎？”這種提醒，不僅是對采訪對象的一種人文關(guān)懷，也是節(jié)目進(jìn)行的道德基礎(chǔ)。

（三）電視新聞深度報道的采訪環(huán)境有待改善

批評性報道在電視新聞深度報道中發(fā)揮著核心作用，然而在這種批評性的報道中記者的人身安全往往得不到保障。由于批評性的報道往往會觸及到個人或者集團(tuán)的利益，在采訪的過程中他們會想盡辦法去阻擾采訪的進(jìn)行，在事后往往也會采取一些打擊報復(fù)的行動。因此這導(dǎo)致新聞記者面臨著生存的困境。

例如：2011年10月19日上午11時許，南方電視臺記者路遙遙在新河浦采訪一個無證停車場時，遭到保安的毆打，導(dǎo)致記者頭部受傷縫了4針。

（四）公權(quán)力壓制輿論監(jiān)督

新聞媒體的輿論監(jiān)督權(quán)實質(zhì)上是一種附屬于行政權(quán)力的“軟權(quán)力”，其輿論監(jiān)督權(quán)最后的實現(xiàn)與否，還得依靠各種權(quán)力間的較量與妥協(xié)。因此，它是一種有缺陷的監(jiān)督，一種不徹底的監(jiān)督，它常常受到權(quán)力的掣肘而失敗退場。在這樣的處境下，新聞媒體的身份很尷尬。

（五）電視新聞深度報道選題上不平衡

電視新聞的深度報道要求保持報道內(nèi)容的平衡性，現(xiàn)在很多報道都是負(fù)面性報道。大量負(fù)面社會新聞報道，弱化了新聞媒體的導(dǎo)向作用對新聞媒體自身的發(fā)展極其不利，因此要在深度報道的內(nèi)容上做到平衡。

對電視新聞深度報道的幾點建議

（一）提高新聞工作者的理論素養(yǎng)

新聞工作者的角色決定其必須具有相當(dāng)?shù)睦碚撍仞B(yǎng)。只有提高理論素養(yǎng)才能使記者在一切采訪拍攝和制作活動中，從紛繁復(fù)雜的材料中理清思路，牢記報道的中心目的，不偏離主題，在各種情況下不迷失報道的方向。透過現(xiàn)象看本質(zhì)，對新聞事件要進(jìn)行立體化、多層次的分析和拓展。真正體現(xiàn)出新聞深度報道“新、廣、深”的特性，真正發(fā)揮新聞深度報道應(yīng)有的社會道義作用。

（二）增強(qiáng)法律意識避免侵權(quán)案件的發(fā)生

記者采訪必須有完備的手續(xù)，應(yīng)隨身攜帶合法的記者證并通過正當(dāng)渠道采訪。在新聞采訪過程中不能對新聞事件進(jìn)行捕風(fēng)捉影、主觀臆斷、“合理想象”來達(dá)到所謂的轟動效果。對那些職業(yè)道德品質(zhì)低下，搞有償新聞，產(chǎn)生大量新聞侵權(quán)案件的記者要嚴(yán)肅處理。新聞從業(yè)人員必須增強(qiáng)法律意識，具備必要的法律知識。在編輯制作新聞的時候應(yīng)該對未成年人面部加馬賽克，正面報道時姓名、肖像也要經(jīng)當(dāng)事人許可，涉及個人隱私的內(nèi)容要做處理等等。

（三）完善法律制度，限制濫用公權(quán)力

對新聞媒體的保護(hù)，僅僅靠一部《憲法》和一些部門制定的管理條例是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。為此建議，在出臺專門的《新聞法》有困難的情況下，可先考慮制定一部新聞職業(yè)行為規(guī)范，明確記者與受訪者的權(quán)利與義務(wù)，明確新聞采訪權(quán)的內(nèi)容并規(guī)范行使方式以及侵犯新聞采訪權(quán)應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任等。這樣，可使媒體及其從業(yè)人員獲得基本人身權(quán)之外的另一種保護(hù)措施。記者在采訪活動中被傷害，應(yīng)該按照《刑法》中的故意傷害罪對傷人者給予重處，彰顯法律的威懾力。

保護(hù)記者的權(quán)利，應(yīng)該更多地表現(xiàn)在限制公權(quán)力的濫用上。建議進(jìn)行體制改革，只有從體制上限制了公權(quán)力，那些位高權(quán)重者才無法濫權(quán)，這樣的體制就是民主和法制制度。對公權(quán)力的合理運用，必須建立公共平臺進(jìn)行監(jiān)督，約束國家公權(quán)力的行使，限制公權(quán)力的濫用，只有這樣才能真正實現(xiàn)依法行政。

（四）加強(qiáng)正面報道把握選題內(nèi)容的平衡

深度報道中要注意選題內(nèi)容的平衡不能過度偏向批評性報道。在內(nèi)容上要平衡正面新聞與負(fù)面新聞的關(guān)系，在社會新聞報道中既要堅持正面宣傳為主，又要重視批評報道的作用，實現(xiàn)二者的有機(jī)統(tǒng)一。例如：張麗莉英雄事跡的深度報道。張麗莉在2012年5月8日的交通事故中為救學(xué)生而受重傷，致使雙腿截肢，她的事跡感動無數(shù)觀眾，她被稱為“最美女教師”。在采訪的過程中省委常委、宣傳部長張效廉囑咐她，“要保持良好的精神狀態(tài)，積極配合治療，以最堅韌的精神戰(zhàn)勝傷痛、早日康復(fù)，重新回到你的學(xué)生們中間去。”張老師一句“我會努力的！”讓所有的觀眾感受到了她的豁達(dá)、樂觀和堅強(qiáng)。在這個事件中深入挖掘張麗莉老師先進(jìn)事跡和高尚精神的本質(zhì)內(nèi)涵，弘揚了一種舍己為人的精神，讓人對她肅然起敬。同時也啟迪觀眾面對困難與災(zāi)難時要保持豁達(dá)、積極樂觀向上的心態(tài)。在采訪中感情的自然流露更容易在平靜中帶給觀眾感動，并且不是煽情，不是炒作，是以一種平凡的貼近生活的形式給觀眾以共鳴。

電視新聞深度報道給電視新聞帶來了新的發(fā)展契機(jī)，它利用系統(tǒng)的科學(xué)材料和客觀的解釋、分析、全面深入地展開新聞內(nèi)涵的報道形式。對重大新聞事件和社會問題，深入挖掘和闡明事件的因果關(guān)系以揭示其實質(zhì)和意義，給予觀眾思考和啟迪。同時在深度報道過程中還存在報道不深、報道內(nèi)容失衡等問題，相信隨著深度報道存在問題的不斷解決和新聞媒體機(jī)制的不斷完善，電視新聞深度報道將會在不斷的發(fā)展中走向新的高度，從而促進(jìn)社會的和諧健康發(fā)展。

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