邱彩冰

“我都吃膩了，你還自己蒸饅頭。”我咬了兩口饅頭，覺得味同嚼蠟，一邊扔進(jìn)垃圾桶，一邊生氣地嚷著跑向?qū)W校，讓身后的媽媽站在家門口一愣一愣的。

事也湊巧。這天，我們學(xué)完《懷念母親》一文，知道季老對(duì)祖國母親和親生母親懷著同樣的敬意和愛慕，這份情感深深地感染著我們。老師說給我們再講一個(gè)故事，同學(xué)們齊聲：“耶！”

“有一位母親，六十多歲時(shí)，第一次走出鄉(xiāng)鎮(zhèn)，跟隨村老人協(xié)會(huì)組織的‘夕陽紅旅游團(tuán)到泉州開元寺、安溪鳳山公園旅游?！蔽衣牫隼蠋煹恼Z調(diào)有些低沉。

“母親回到家時(shí)，塞給她剛當(dāng)小學(xué)教師的兒子一個(gè)袋子，對(duì)兒子說：‘這個(gè)饅頭給你吃?！?/p>

“兒子不解地問母親——這是你沒吃的午餐嗎？”

“不是。這是老人協(xié)會(huì)給每人發(fā)的點(diǎn)心。”老師哽咽了。我的內(nèi)心起了漣漪，“母親不知道，饅頭對(duì)于在師范讀書的兒子來說，已經(jīng)吃膩了。但兒子知道，這是自己的母親第一次拿到饅頭，卻舍不得吃……”

“這是真的嗎？”一個(gè)同學(xué)沒有注意到老師已經(jīng)熱淚盈眶，唐突地問。

“是真的！”老師動(dòng)情地、擦著臉上的淚珠說，“這個(gè)母親就是我的親生母親！”

此時(shí)，教室里的空氣似乎凝固了，靜得連一根針掉在地上的聲音也能聽到。

“同學(xué)們，這雖是一個(gè)饅頭，卻是一份沉甸甸的……”

“母愛！”許多同學(xué)異口同聲地?fù)屵^老師的話，聲音傳出了教室，傳出了校園，傳出了鄉(xiāng)村。

下課了，同學(xué)們都出去玩了。我卻靜坐在座位上，淚珠在眼眶中打轉(zhuǎn)，嘴里喃喃地說：“也是一個(gè)饅頭，也是……”

點(diǎn)評(píng)

本文有如下兩個(gè)亮點(diǎn)：1.真情的流露：作為獨(dú)生子女，如何感恩母愛？小作者學(xué)完課文、聽了老師自身故事后，心靈深受震撼，感受母愛的過程“潤物細(xì)無聲”。2.生動(dòng)的敘述：小作者通過人物的語言、神態(tài)的描寫，采用了排比、夸張等修辭手法，給讀者留下了深刻的印象。

【指導(dǎo)并置評(píng)：周紫陳】