星期五的上午，我們班進(jìn)行了一場(chǎng)激烈的辯論賽。

這場(chǎng)辯論賽的主題是“看電視對(duì)我們有益還是無(wú)益”。正方由班長(zhǎng)湯思琪，魏文睿、溫翠英和我4個(gè)女生組成，反方則由席志文、嚴(yán)偉、鄺鵬飛、謝青山4個(gè)男生組成。早在開(kāi)賽前，我們正方就暗下決心：非打敗男生不可！

“開(kāi)始！”隨著主持人覃夢(mèng)娟一聲令下，我們8位辯手就迅速地登上“辯位”——其實(shí)就是課桌。一進(jìn)入“辯位”，正反方就用眼神向?qū)Ψ绞就^勁：眼睛一下睜大，一下瞇起，一下眼睛眉毛上下動(dòng)，都一副勢(shì)在必得的樣子。

“請(qǐng)正方一辯陳詞！”覃夢(mèng)娟話(huà)音一落，身為我方一辯的溫翠英發(fā)話(huà)了： “我方認(rèn)為利大于弊。因?yàn)榭措娨暷茏屛覀兛吹秸n堂以外的世界，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，還可以從電視上了解別人的學(xué)習(xí)方法，這些對(duì)我們的學(xué)習(xí)是非常有幫助的，所以我方認(rèn)為利大于弊。”溫翠英的話(huà)剛說(shuō)完，反方一辯席志文便像兔子似的猛地跳了起來(lái)：“ 我方認(rèn)為弊(bì)大于利。難道一定要看電視嗎，看報(bào)看書(shū)不行嗎？更重要的是看電視會(huì)傷害眼睛，要知道，眼睛可是心靈的窗戶(hù)?。∷?，我方認(rèn)為看電視弊大于利?！甭?tīng)到席志文的“意味深長(zhǎng)”的那番話(huà)，想到就要輪到身為二辯的自己反駁了，我心怦怦直跳，生怕自己因結(jié)巴而砸(zá)了臺(tái)——在生活中，我一緊張就結(jié)巴。但好勝心和榮譽(yù)感居然促使我一點(diǎn)也不結(jié)巴地大聲說(shuō)：“反方辯友你好，看書(shū)看報(bào)是很好，但很慢，不如電視有畫(huà)面速度又快，可以節(jié)省很多時(shí)間還更輕松，所以我方堅(jiān)決認(rèn)為看電視好。另外我想請(qǐng)問(wèn)反方辯友，你們難道沒(méi)有看過(guò)電視嗎？如果你們看過(guò)，是不是看完后就變壞了呢？如果沒(méi)有，你們?cè)趺粗揽措娨晫?duì)我們無(wú)利？” 我的步步緊逼讓原本以為我會(huì)因?yàn)榍訄?chǎng)而結(jié)巴，等著看笑話(huà)的對(duì)方二辯措手不及，一時(shí)蒙了，居然腦筋短路，一時(shí)不知道該說(shuō)什么才好?？吹綄?duì)手啞口無(wú)言，連老師也佩服得豎起大拇指。

“彭雅欣太牛了，這也想得出來(lái)……”“彭雅欣太厲害了，看電視就是好！”聽(tīng)到同學(xué)們的稱(chēng)贊聲，我又羞又喜地坐了下來(lái)，因?yàn)檫@都是我從網(wǎng)絡(luò)上“搬”來(lái)的。同學(xué)們稱(chēng)贊聲剛落，反方三辯很快接過(guò)話(huà)來(lái)，鄺鵬飛說(shuō)：“看電視會(huì)造成近視是肯定的，羅浩東就是典范，對(duì)方辯友彭雅欣，你也是。”我生氣了，這分明是取笑我！看我上課戴眼鏡看黑板，找到借口啦？本想饒(ráo)他一回，可他天堂有路不走，地獄無(wú)門(mén)偏進(jìn)來(lái)，我毫不客氣地說(shuō)：“對(duì)方辯友，我沒(méi)說(shuō)我是看電視看出近視來(lái)的，我覺(jué)得你有捏造事實(shí)之嫌?！薄皩?duì)！”在同學(xué)們的叫喊聲中，他無(wú)話(huà)可說(shuō)，低下頭，好像一個(gè)受了委屈的媳婦似的撅起嘴，不情愿地坐回凳子！

經(jīng)過(guò)一場(chǎng)艱苦卓絕的“口水戰(zhàn)”，雙方都彈盡糧絕。最后，桂冠給了我們正方，因?yàn)槲覀儾坏褜?duì)方的辯手“請(qǐng)”回了座，還把他們“打”得屁滾尿流——真是一場(chǎng)精彩的辯論賽！

作者系江西省贛州市

厚德路小學(xué)六（4）班學(xué)生

教師點(diǎn)評(píng)

小作者繪聲繪色地向我們講述了自己所親身經(jīng)歷的一場(chǎng)辯論賽，并通過(guò)大量的語(yǔ)言和心理描寫(xiě)把比賽的“激烈”和“精彩”巧妙地呈現(xiàn)在了讀者眼前，讀罷如臨其境，是一篇較為成功的敘事佳作。

指導(dǎo)教師鐘華奇

星期五的上午，我們班進(jìn)行了一場(chǎng)激烈的辯論賽。

這場(chǎng)辯論賽的主題是“看電視對(duì)我們有益還是無(wú)益”。正方由班長(zhǎng)湯思琪，魏文睿、溫翠英和我4個(gè)女生組成，反方則由席志文、嚴(yán)偉、鄺鵬飛、謝青山4個(gè)男生組成。早在開(kāi)賽前，我們正方就暗下決心：非打敗男生不可！

“開(kāi)始！”隨著主持人覃夢(mèng)娟一聲令下，我們8位辯手就迅速地登上“辯位”——其實(shí)就是課桌。一進(jìn)入“辯位”，正反方就用眼神向?qū)Ψ绞就^勁：眼睛一下睜大，一下瞇起，一下眼睛眉毛上下動(dòng)，都一副勢(shì)在必得的樣子。

“請(qǐng)正方一辯陳詞！”覃夢(mèng)娟話(huà)音一落，身為我方一辯的溫翠英發(fā)話(huà)了： “我方認(rèn)為利大于弊。因?yàn)榭措娨暷茏屛覀兛吹秸n堂以外的世界，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，還可以從電視上了解別人的學(xué)習(xí)方法，這些對(duì)我們的學(xué)習(xí)是非常有幫助的，所以我方認(rèn)為利大于弊?！睖卮溆⒌脑?huà)剛說(shuō)完，反方一辯席志文便像兔子似的猛地跳了起來(lái)：“ 我方認(rèn)為弊(bì)大于利。難道一定要看電視嗎，看報(bào)看書(shū)不行嗎？更重要的是看電視會(huì)傷害眼睛，要知道，眼睛可是心靈的窗戶(hù)?。∷?，我方認(rèn)為看電視弊大于利?！甭?tīng)到席志文的“意味深長(zhǎng)”的那番話(huà)，想到就要輪到身為二辯的自己反駁了，我心怦怦直跳，生怕自己因結(jié)巴而砸(zá)了臺(tái)——在生活中，我一緊張就結(jié)巴。但好勝心和榮譽(yù)感居然促使我一點(diǎn)也不結(jié)巴地大聲說(shuō)：“反方辯友你好，看書(shū)看報(bào)是很好，但很慢，不如電視有畫(huà)面速度又快，可以節(jié)省很多時(shí)間還更輕松，所以我方堅(jiān)決認(rèn)為看電視好。另外我想請(qǐng)問(wèn)反方辯友，你們難道沒(méi)有看過(guò)電視嗎？如果你們看過(guò)，是不是看完后就變壞了呢？如果沒(méi)有，你們?cè)趺粗揽措娨晫?duì)我們無(wú)利？” 我的步步緊逼讓原本以為我會(huì)因?yàn)榍訄?chǎng)而結(jié)巴，等著看笑話(huà)的對(duì)方二辯措手不及，一時(shí)蒙了，居然腦筋短路，一時(shí)不知道該說(shuō)什么才好?？吹綄?duì)手啞口無(wú)言，連老師也佩服得豎起大拇指。

“彭雅欣太牛了，這也想得出來(lái)……”“彭雅欣太厲害了，看電視就是好！”聽(tīng)到同學(xué)們的稱(chēng)贊聲，我又羞又喜地坐了下來(lái)，因?yàn)檫@都是我從網(wǎng)絡(luò)上“搬”來(lái)的。同學(xué)們稱(chēng)贊聲剛落，反方三辯很快接過(guò)話(huà)來(lái)，鄺鵬飛說(shuō)：“看電視會(huì)造成近視是肯定的，羅浩東就是典范，對(duì)方辯友彭雅欣，你也是?！蔽疑鷼饬?，這分明是取笑我！看我上課戴眼鏡看黑板，找到借口啦？本想饒(ráo)他一回，可他天堂有路不走，地獄無(wú)門(mén)偏進(jìn)來(lái)，我毫不客氣地說(shuō)：“對(duì)方辯友，我沒(méi)說(shuō)我是看電視看出近視來(lái)的，我覺(jué)得你有捏造事實(shí)之嫌?！薄皩?duì)！”在同學(xué)們的叫喊聲中，他無(wú)話(huà)可說(shuō)，低下頭，好像一個(gè)受了委屈的媳婦似的撅起嘴，不情愿地坐回凳子！

經(jīng)過(guò)一場(chǎng)艱苦卓絕的“口水戰(zhàn)”，雙方都彈盡糧絕。最后，桂冠給了我們正方，因?yàn)槲覀儾坏褜?duì)方的辯手“請(qǐng)”回了座，還把他們“打”得屁滾尿流——真是一場(chǎng)精彩的辯論賽！

作者系江西省贛州市

厚德路小學(xué)六（4）班學(xué)生

教師點(diǎn)評(píng)

小作者繪聲繪色地向我們講述了自己所親身經(jīng)歷的一場(chǎng)辯論賽，并通過(guò)大量的語(yǔ)言和心理描寫(xiě)把比賽的“激烈”和“精彩”巧妙地呈現(xiàn)在了讀者眼前，讀罷如臨其境，是一篇較為成功的敘事佳作。

指導(dǎo)教師鐘華奇

星期五的上午，我們班進(jìn)行了一場(chǎng)激烈的辯論賽。

這場(chǎng)辯論賽的主題是“看電視對(duì)我們有益還是無(wú)益”。正方由班長(zhǎng)湯思琪，魏文睿、溫翠英和我4個(gè)女生組成，反方則由席志文、嚴(yán)偉、鄺鵬飛、謝青山4個(gè)男生組成。早在開(kāi)賽前，我們正方就暗下決心：非打敗男生不可！

“開(kāi)始！”隨著主持人覃夢(mèng)娟一聲令下，我們8位辯手就迅速地登上“辯位”——其實(shí)就是課桌。一進(jìn)入“辯位”，正反方就用眼神向?qū)Ψ绞就^勁：眼睛一下睜大，一下瞇起，一下眼睛眉毛上下動(dòng)，都一副勢(shì)在必得的樣子。

“請(qǐng)正方一辯陳詞！”覃夢(mèng)娟話(huà)音一落，身為我方一辯的溫翠英發(fā)話(huà)了： “我方認(rèn)為利大于弊。因?yàn)榭措娨暷茏屛覀兛吹秸n堂以外的世界，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，還可以從電視上了解別人的學(xué)習(xí)方法，這些對(duì)我們的學(xué)習(xí)是非常有幫助的，所以我方認(rèn)為利大于弊?！睖卮溆⒌脑?huà)剛說(shuō)完，反方一辯席志文便像兔子似的猛地跳了起來(lái)：“ 我方認(rèn)為弊(bì)大于利。難道一定要看電視嗎，看報(bào)看書(shū)不行嗎？更重要的是看電視會(huì)傷害眼睛，要知道，眼睛可是心靈的窗戶(hù)??！所以，我方認(rèn)為看電視弊大于利。”聽(tīng)到席志文的“意味深長(zhǎng)”的那番話(huà)，想到就要輪到身為二辯的自己反駁了，我心怦怦直跳，生怕自己因結(jié)巴而砸(zá)了臺(tái)——在生活中，我一緊張就結(jié)巴。但好勝心和榮譽(yù)感居然促使我一點(diǎn)也不結(jié)巴地大聲說(shuō)：“反方辯友你好，看書(shū)看報(bào)是很好，但很慢，不如電視有畫(huà)面速度又快，可以節(jié)省很多時(shí)間還更輕松，所以我方堅(jiān)決認(rèn)為看電視好。另外我想請(qǐng)問(wèn)反方辯友，你們難道沒(méi)有看過(guò)電視嗎？如果你們看過(guò)，是不是看完后就變壞了呢？如果沒(méi)有，你們?cè)趺粗揽措娨晫?duì)我們無(wú)利？” 我的步步緊逼讓原本以為我會(huì)因?yàn)榍訄?chǎng)而結(jié)巴，等著看笑話(huà)的對(duì)方二辯措手不及，一時(shí)蒙了，居然腦筋短路，一時(shí)不知道該說(shuō)什么才好。看到對(duì)手啞口無(wú)言，連老師也佩服得豎起大拇指。

“彭雅欣太牛了，這也想得出來(lái)……”“彭雅欣太厲害了，看電視就是好！”聽(tīng)到同學(xué)們的稱(chēng)贊聲，我又羞又喜地坐了下來(lái)，因?yàn)檫@都是我從網(wǎng)絡(luò)上“搬”來(lái)的。同學(xué)們稱(chēng)贊聲剛落，反方三辯很快接過(guò)話(huà)來(lái)，鄺鵬飛說(shuō)：“看電視會(huì)造成近視是肯定的，羅浩東就是典范，對(duì)方辯友彭雅欣，你也是?！蔽疑鷼饬?，這分明是取笑我！看我上課戴眼鏡看黑板，找到借口啦？本想饒(ráo)他一回，可他天堂有路不走，地獄無(wú)門(mén)偏進(jìn)來(lái)，我毫不客氣地說(shuō)：“對(duì)方辯友，我沒(méi)說(shuō)我是看電視看出近視來(lái)的，我覺(jué)得你有捏造事實(shí)之嫌。”“對(duì)！”在同學(xué)們的叫喊聲中，他無(wú)話(huà)可說(shuō)，低下頭，好像一個(gè)受了委屈的媳婦似的撅起嘴，不情愿地坐回凳子！

經(jīng)過(guò)一場(chǎng)艱苦卓絕的“口水戰(zhàn)”，雙方都彈盡糧絕。最后，桂冠給了我們正方，因?yàn)槲覀儾坏褜?duì)方的辯手“請(qǐng)”回了座，還把他們“打”得屁滾尿流——真是一場(chǎng)精彩的辯論賽！

作者系江西省贛州市

厚德路小學(xué)六（4）班學(xué)生

教師點(diǎn)評(píng)

小作者繪聲繪色地向我們講述了自己所親身經(jīng)歷的一場(chǎng)辯論賽，并通過(guò)大量的語(yǔ)言和心理描寫(xiě)把比賽的“激烈”和“精彩”巧妙地呈現(xiàn)在了讀者眼前，讀罷如臨其境，是一篇較為成功的敘事佳作。

指導(dǎo)教師鐘華奇