文/張志俊
說(shuō)句聽(tīng)起來(lái)可能很駭人的話:現(xiàn)在練武的人站馬步大多數(shù)是不得要領(lǐng)的。為什么呢?因?yàn)楹芏嗳嗽R步都是敦敦實(shí)實(shí)地扎在那里,一個(gè)指頭可能就把他推倒了。
別的門(mén)類的武術(shù)我暫時(shí)就不說(shuō)了,以后我可能會(huì)系統(tǒng)地講講中國(guó)武術(shù)。在我們的太極拳里,步法的基本要求都要扣膝、松胯、塌腰、抓地、含胸、沉肩、頭頂懸。這樣,當(dāng)我們要進(jìn)攻的時(shí)候,總是先用腳尖領(lǐng)勁畫(huà)個(gè)弧線領(lǐng)回,其實(shí)上身就是個(gè)胸腰運(yùn)化,退一下也是先用腳尖領(lǐng)勁畫(huà)個(gè)弧線,感覺(jué)很像是拉弓,全身是五張大弓,一動(dòng)起來(lái)還有無(wú)數(shù)小弓。這是太極拳步法的基本要領(lǐng)以及它在實(shí)戰(zhàn)中的具體作用。如我們站著偏馬步,對(duì)方一拳打來(lái),我們并不一定要退,因?yàn)閷?duì)手的拳一發(fā),直朝我們的心臟而來(lái),我們瞬間就可以用胸腰運(yùn)化來(lái)破解。也就是把胸往里一含,對(duì)方的拳就化了。如果化不了,因?yàn)槟愕目枋撬砷_(kāi)的,腰是塌的,稍稍一轉(zhuǎn),腳步都不用動(dòng)一動(dòng),對(duì)方的拳就打到一邊去了。這是你根本就不用動(dòng)手的化解。
有一次在廣東,一個(gè)不知是什么級(jí)別冠軍的散打高手,吹得很厲害的,有人介紹他跟我認(rèn)識(shí)。一見(jiàn)面我就知道他心里怎么想,整個(gè)兒就看不上我們太極拳。我就笑著說(shuō):“你比我高,比我壯,手也比我長(zhǎng)。我們來(lái)做個(gè)游戲,你我對(duì)面站著,以雙方拳頭能打上對(duì)方的胸膛為度,然后舉手一起出拳打擊對(duì)方,你喊口令,朝對(duì)方胸膛打,先試兩拳如何?”他一聽(tīng)就很高興,可能還以為只需一拳就把我放倒哩。然后我們就站好了,以臂長(zhǎng)量了量距離,雙方站立,隨后就來(lái)真的了。第一拳,他剛喊完口令,自己就挨上了,當(dāng)即臉就痛得變形了,而我哩,一個(gè)胸腰運(yùn)化還站在那里,他根本沒(méi)打上我。過(guò)了會(huì)兒,他又開(kāi)始喊第二拳的口令,我一看他的樣子知道他已很勉強(qiáng)了。心里就想這一拳一定不再打那么重了,當(dāng)然第一拳我已是拳下留情了的。我就這么想的,他一喊完口令,仍舊是拳頭還沒(méi)打到我胸口,自己卻一下蹲了下來(lái),臉色慘白,嘔吐起來(lái),三五分鐘后才說(shuō)了第一句話,問(wèn)我:“張老師,我沒(méi)見(jiàn)您用力,怎么打在胸上的拳會(huì)這么厲害,還漸漸往胃部下面滲下去痛呢?”我告訴他這就是太極拳特有的勁,雖然只用了六分勁,但你起碼會(huì)痛上幾個(gè)月,先胸膛內(nèi)隨后是背部。第三拳就不可能再比了。
我估計(jì)這人從此應(yīng)該就記住太極拳了。他打了我兩拳,都是打到我胸口時(shí)就覺(jué)得拳頭不夠長(zhǎng)不夠用了,基本上就沒(méi)吃上力。散打嘛,他肯定是以速度見(jiàn)長(zhǎng)的??墒?,他的速度有我梢節(jié)領(lǐng)勁快嗎,他那比我長(zhǎng)一寸的拳頭,在我胸腰運(yùn)化面前什么都不頂用了。他是傾盡了全身之力的,可我哩,還不敢太用比較猛的拳,要真是一個(gè)彈簧勁沖出去,估計(jì)他很難站得起來(lái)了。
含胸首先要求我們下頜內(nèi)收,兩眼平視,百會(huì)穴應(yīng)領(lǐng),胸要有向里裹包的感覺(jué)。這樣才能使脊背拔長(zhǎng),勁順達(dá),使背部有彈性。虛領(lǐng)頂勁的時(shí)候要把頸椎領(lǐng)起來(lái),頸椎是身弓的一個(gè)梢,另一個(gè)弓梢為尾椎,尾椎要向里裹,通過(guò)塌腰,就具備了五張弓中最重要的一張身弓。腰和胸關(guān)系是含胸才能塌腰,塌腰必須含胸。腰是一個(gè)重要的平衡機(jī)構(gòu),勁起于腳跟行于腿,到腰部有一次六成力量上升,四成力量還原于下身的分配。這樣才能身不飄,腳下才能有根。
這只是一個(gè)太極拳里胸腰運(yùn)化的基本動(dòng)作。還沒(méi)有說(shuō)到步法呢,自從我掌握了“沉肩墜時(shí)”、“順逆纏”和“閃”之后,老師又說(shuō):“你手上的東西、身上的東西都運(yùn)用得不錯(cuò)了,但是你的步法跟不上?!碑?dāng)時(shí)我心里還琢磨我步法靈活得很,師兄弟沒(méi)有一個(gè)比得過(guò)我的,不過(guò)嘴上沒(méi)敢說(shuō),只是心里在想。當(dāng)時(shí)我站的位置離老師大約有兩米距離,老師明顯地看出了我有些不服,就問(wèn):“你有這種步法嗎?”我問(wèn):“什么步法?”正說(shuō)著呢,師父已猛然來(lái)到我跟前。老師一米六四不到的個(gè)子,一百七十多斤,很胖的人,一個(gè)大步,隔著兩米多的距離瞬間就到了我跟前,肘就頂?shù)轿业纳砩狭耍^續(xù)問(wèn)我:“你有這個(gè)身法嗎?”我目瞪口呆地?fù)u了搖頭。他說(shuō):“你從現(xiàn)在起要突破這個(gè)。”
破壞對(duì)方打擊意圖,可以通過(guò)自身的協(xié)調(diào)——松胯、屈膝、合襠、身體的下沉、腰弓的膨脹、手臂的螺旋弧線運(yùn)動(dòng)和整個(gè)身姿的放長(zhǎng),通過(guò)閃推、后帶、上托、下按及向兩側(cè)的旋轉(zhuǎn),不給對(duì)方打擊的機(jī)會(huì)。胸腰折疊,步伐轉(zhuǎn)換,上體后仰,重心進(jìn)一步前移,變被動(dòng)為主動(dòng)。如加入了進(jìn)、退、顧、盼、定五步法,重心線的守護(hù)有了更大的回旋空間,防守中進(jìn)攻威力就大大增加。前踏一步,襠走下弧,可以將對(duì)方的雙臂挫起,乃使之整個(gè)身體被迫仰起后退;后撤一步,可將對(duì)方引動(dòng)前帶,使其重心線前傾摔倒;顧盼左右既可以避開(kāi)對(duì)方對(duì)我重心線的攻擊,又可以牽引造勢(shì),閃驚巧取,順勢(shì)由防御轉(zhuǎn)入進(jìn)攻。
這是老師給我布置的新任務(wù),從這個(gè)時(shí)候,我又每天開(kāi)始了身法步法的練習(xí),左右、左右、左右……那時(shí)候老師對(duì)我太苛刻了,每天他盤(pán)腿往床上一坐說(shuō):“志俊,練練。”我就開(kāi)始練,前中拳,左拳,右邊,左邊,前邊,后邊,他盤(pán)腿坐著,嘴里說(shuō)什么我就打什么動(dòng)作。他說(shuō):肘、肩、胯、膝……他想到什么,我就必須馬上做到。比如我正打肘,他說(shuō)膝、胯,我就必須馬上換過(guò)來(lái)……一開(kāi)始我只有靠蒙,根本做不到這么快的轉(zhuǎn)換,這需要的是隨機(jī)應(yīng)變,完全要靠自己的本能反應(yīng),反正師父他想什么我就要做什么,不做到他就罵我。
金庸小說(shuō)《天龍八部》中有個(gè)人物叫段譽(yù),他在無(wú)意之間學(xué)會(huì)了一種神奇的步法叫“凌波微步”,我感覺(jué)師父教的差不多就算是“凌波微步”的現(xiàn)實(shí)版,這是陳式太極拳獨(dú)特的身法和步法。
穩(wěn)固多方位的重心線是防守與進(jìn)攻的基本要素。利用重心的轉(zhuǎn)換、身法的協(xié)調(diào)、胸腰的折疊運(yùn)化乃至步伐的調(diào)整,可以使我的重心線始終靈活自如地保持垂直方向的位移,使對(duì)方遠(yuǎn)離我的重心線。面對(duì)對(duì)方的來(lái)力,首先我可以利用、捋、擠、按,引進(jìn)落空,使對(duì)方的力點(diǎn)始終沿我肢體圓弧運(yùn)動(dòng)的切線方向滑動(dòng),使對(duì)方的來(lái)力落空,難以觸及我的重心線,始終拒敵之力于我的重心線之外,從而達(dá)到保護(hù)重心線的目的。靈活、悄然地變換我方的重心,使對(duì)方無(wú)從察覺(jué),無(wú)法判斷我的重心線的位置,造成對(duì)方的盲目、失勢(shì),從而遲滯、破壞對(duì)方的進(jìn)攻。而我的肢體運(yùn)動(dòng)一定要嚴(yán)格遵守太極重心學(xué)說(shuō),身向左轉(zhuǎn),則重心右移,身向右轉(zhuǎn),則重心左移。同時(shí)要做到“襠走下弧”,使這種轉(zhuǎn)換沉穩(wěn)有力,不可抗拒。
我一直練、反復(fù)練,練久了,自己也就琢磨出來(lái)了,練這個(gè)步法的目的,或者說(shuō)最后一步,就是甭管在什么角度,高、低、中、后、前、背,你都能夠穩(wěn)住,能夠做到不變形,這個(gè)時(shí)候那就是完全成功了。如兩個(gè)人在太極拳的搏擊當(dāng)中,它求的就是形正。如果你不變形,你就絕不會(huì)輸。這就比如打籃球,我要投籃時(shí),為什么對(duì)方會(huì)有個(gè)人在前邊擋著你?他的目的就是要讓你變形。練習(xí)投籃的時(shí)候沒(méi)人攔擋,無(wú)人時(shí)不變形,但是實(shí)戰(zhàn)時(shí),如果有個(gè)兩米高的人來(lái)攔檔你,他手一伸高度達(dá)兩米五六了,這就跟平時(shí)練習(xí)完全不一樣了,如果你仍然能夠準(zhǔn)確地把球投進(jìn)籃筐,這實(shí)際上也是一種不變形。再有,體操比賽也是同理,日復(fù)一日,年復(fù)一年地磨煉一個(gè)動(dòng)作,一做甚至多達(dá)上萬(wàn)次,為的就是一個(gè)不變形。只有達(dá)到某種形狀不變,比賽時(shí)才會(huì)贏。凡是輸了的都是形變了的。實(shí)際上所有的形體練習(xí)都是為了一個(gè)目的,就是不變形。還可以往下說(shuō),只有不變形才能達(dá)到一種高度協(xié)調(diào),只有高度協(xié)調(diào)才能達(dá)到不變形。我們習(xí)練太極拳就是要練習(xí)解決對(duì)抗當(dāng)中出現(xiàn)的問(wèn)題,在這種矛盾中努力協(xié)調(diào)身體不變形,其目的只有一個(gè),那就是在搏擊中擊倒對(duì)手,使自己立于不敗之地,甚至是毫發(fā)未損。
行拳走架保持自身平衡是基本需要,也是太極拳莫測(cè)高深的技擊法的基本要素。
王宗岳提出:“左重則左虛,右重則右杳?!?/p>
其實(shí)說(shuō)到底,“上分輕重,下分虛實(shí)”是講手與腳的配合,是上下肢的協(xié)調(diào)。練太極拳者周身分出陰陽(yáng)的根本目的,也是著眼于周身的協(xié)調(diào)。孤立地談身體的某一部分“陰陽(yáng)”、“虛實(shí)”、“開(kāi)合”、“輕重”,充其量不過(guò)是造就了一些各自為戰(zhàn)的散兵游勇,而找出身體相應(yīng)部分的輕重、虛實(shí)的辯證關(guān)系,使之形成一個(gè)“集團(tuán)軍”,這樣才會(huì)有用。
就這樣,這種身法步法我經(jīng)過(guò)了一個(gè)很?chē)?yán)格的、強(qiáng)化了的訓(xùn)練階段。直到這個(gè)階段過(guò)去了,我才覺(jué)得白己好像真的有點(diǎn)懂得太極神髓的意思了。