王策

【摘 要】大學生社團是高校校園文化中不可缺少的一部分，是學校開展第二課堂教育的重要內(nèi)容，對促進大學生身心健康發(fā)展、提高大學生綜合素質(zhì)發(fā)揮重要作用。當前，高校大學生社團發(fā)展取得了顯著發(fā)展，然而仍存在一定的問題，本文就立足于新時期加強大學生社會建設和管理必要性的基礎之上，探討了當前高校大學生社團發(fā)展存在的問題，并提出了強化大學生社團建設與管理的對策。

【關鍵詞】大學生社團；建設；管理；對策

簡而言之，大學生社團是學生因具有同等的特長、興趣及愛好，所自發(fā)形成、資源參加的團體。大學生社團是高校校園文化中不可缺少的一部分，是學校開展第二課堂教育的重要內(nèi)容，對促進大學生身心健康發(fā)展、提高大學生綜合素質(zhì)發(fā)揮重要作用。筆者就對大學生社團發(fā)展、建設與管理進行了簡單的分析和闡述。

一、新時期加強社團建設與管理的必要性

1.大學生社團文化建設是校園文化建設中不可缺少的一部分，是實現(xiàn)文化育人的重要措施

眾所周知，校園文化是育人的重要載體，能夠有效地幫助高校形成良好的校風、學風。大學生社團通過開展多彩多樣、積極向上的活動有機地將德、智、美結(jié)合在一起，屬于校園文化建設的一個重要載體，對提高學生的綜合素質(zhì)發(fā)揮重要作用。

2.強化大學生社團發(fā)展是做好高校學生教育管理工作的重要措施

在當前的知識經(jīng)濟時代，社會日新月異，當前大學生的思想觀念、行為特點等也取得了顯著變化。傳統(tǒng)的教學管理模式已經(jīng)無法滿足學生發(fā)展的需求，基于學生興趣愛好基礎之上所建立的大學生社團便產(chǎn)生力，并呈現(xiàn)出良好的發(fā)展態(tài)勢。而且很多高校都明確規(guī)定要將社團文化建設作為學生進行教育管理的一項重要載體，這樣才能夠滿足社會發(fā)展需求。

3.大學生社團文化建設是滿足學生成長的需要，是貫徹落實素質(zhì)教育的重要內(nèi)容

在當前新的政治經(jīng)濟格局要求下，重視高校的科學文化素質(zhì)教育以及人文素質(zhì)教育是很有必要的，這樣才能夠更好地滿足新時期對人才發(fā)展需求。而大學生社團組織就為學生提供了一個良好的發(fā)展平臺，通過開展形式多樣的文化活動，能夠深化學生的理論知識，顯著提高學生的組織能力以及表達能力。

二、當前大學生社團建設與管理存在的問題

1.未建立起完善的大學生社團文化管理體制

縱觀當前高校社團管理，由于團委能力有限，從而開展高水準的大型活動存在一定難度，這樣就限制了社團教育活動的充分發(fā)揮。與此同時，一些社團的準入門檻較低，造成社員自由散漫，這樣就對社團的整體質(zhì)量以及社團的可持續(xù)發(fā)展帶來不利于影響，更別說積累優(yōu)秀的社會文化內(nèi)涵了。

2.娛樂性活動較多，學術性活動較少

大學生正處于風華正茂時期，因具有共同的興趣、愛好，從而就對娛樂性社團較為青睞，以便尋求快樂，但是對于政治理論型社團、學生科技型社團等較為淡薄，從而所開展的專業(yè)知識活動就非常有限。

3.大學生社團文化建設負責人的綜合素質(zhì)有待進一步提高

由于社團并非像學生會、團委那樣受學生追捧，從而造成社團中的精英骨干較少，所選撥出的社團負責人在領導以及管理方面還存在一定的不足，對于整個社團也就缺乏凝聚力以及團隊合作精神，對社團的可持續(xù)發(fā)展產(chǎn)生不利影響。

三、加強大學生社團建設與管理的對策

1.逐步完善大學生社團管理制度

一般而言，無規(guī)矩不成方圓，對于大學生社團建設也是如此，倘若缺乏制度的約束，就無法充分發(fā)揮社團的作用。因此，要想促進大學生社團的可持續(xù)發(fā)展，建立起完善的社團管理制度是很有必要的，這樣就可以保證社團所開展的各項活動都可以有章可循。應該立足于社團活動開展基礎之上，明確成員的權利、責任以及義務，同時這也是促進社團建設與發(fā)展的重要基礎。

2.為社團組織提供良好的條件以及發(fā)展環(huán)境

從而就要求學校要充分認識到社團對豐富學生文化生活以及促進學生綜合素質(zhì)提高的作用，對社團活動要給予高度重視，同時要強化專業(yè)老師的指導作用，以便時刻明確發(fā)展方向。與此同時，學校要給予社會活動必要的物質(zhì)扶持，以便確保各項活動的正常開展，而且要逐步完善硬件設施建設，這樣就可以更好地為社團服務，以便更好地提高社團活動質(zhì)量以及影響力。

3.充分發(fā)揮指導老師的作用，以便培養(yǎng)出一批優(yōu)秀的學生干部

盡管社團實行的是自我管理制度，賦予了社團很大的自由空間，但是要想促進社團的可持續(xù)發(fā)展，充分發(fā)揮指導老師的管理及引導作用也是很有必要的。這樣在一定程度上也要求指導老師要不斷提高自身的素質(zhì)，以便更好地指導社團工作。與此同時，嚴格選拔社團干部，對社團干部要定期進行培訓，切實提高他們的實踐能力以及思想覺悟，這樣才可以更好地帶領社團，促使社團健康、持續(xù)地發(fā)展。

總而言之，大學生社團是高校校園文化中不可缺少的一部分，對促進大學生身心健康發(fā)展、提高大學生綜合素質(zhì)發(fā)揮重要作用。要想更好地發(fā)揮大學生社團的作用、促進大學生社團的發(fā)展，強化大學生社團管理是很有必要的，筆者就對該問題進行了闡述。

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