作者簡介：馮俊竹，（1990—），安徽祁門人，師從程嫩生教授

南昌大學人文學院漢語國際教育專業(yè)碩士，中文系班長，漢語國際教育點點長

摘要：由于漢語在世界范圍內的快速推廣，越來越多的孔子學院在全世界范圍內建立起來。本文運用新聞學相關知識簡單闡述孔子學院與當?shù)匦侣劽襟w的價值關系，并謹慎提出相應的互惠互利的合作措施，以便對孔子學院在當?shù)亟l(fā)展合作關系提供一些參考。

關鍵詞：孔子學院；新聞媒體；合作

前言

隨著中國經濟的發(fā)展和國際交往的日益廣泛，世界各國對漢語學習的需求越來越大，越來越多的孔子學院應勢而生。截止2012年，已在108個國家和地區(qū)建立了400所孔子學院和500多所中小學孔子課堂。那么如何在當?shù)亟⒑桶l(fā)展有效的合作關系就至關重要了，這不僅僅關系著孔子學院能不能有效地展開工作，更關系著兩國關系的和睦發(fā)展。孔子學院需要建立多邊的合作關系，比如與中方駐外使館的合作關系、與合作大學的合作關系、與當?shù)嘏嘤枡C構的合作關系、與當?shù)厣鐓^(qū)的合作關系等。本文將對如何建立發(fā)展與當?shù)匦侣劽襟w的合作關系進行一些思考討論。

一、孔子學院與新聞媒體的關系

新聞媒體可以說是輿論的風向標，具有廣大的受眾群體。無論是傳統(tǒng)媒體（報紙、雜志、電視、廣播等）還是新興媒體（數(shù)字網絡、微博、Twitter等）都充斥于人們的生活中，無時無刻不在發(fā)揮著其巨大的影響力?？鬃訉W院在當?shù)氐慕⒁约跋嚓P工作的展開就尤其需要與新聞媒體的合作。媒介在使人們“怎么想”方面只能起到引導作用，而在使人們“想什么”方面卻能一擊奏效。這既要求我們促使人們“看到想到”孔子學院，更要求我們促使人們“怎樣看怎樣想”孔子學院。

個人認為，新聞媒體一般來說無外乎就三種報道：正面報道、負面報道、客觀報道。雖然書本上的知識告訴我們新聞媒體應該都是客觀的報道，但是實際生活中我們看到的或者說是理解的幾乎只有前兩種。換種思維來看，有些確實是負面的，那對其進行負面報道也就是客觀報道；有些確實是正面的，那對其進行正面報道也就是客觀報道。這樣一想，書本上的教導就是準確的。

那么，是不是孔子學院只要顧好自己做好自己的“正面”就可以了呢？當然不是！首先當?shù)匦侣劽襟w與我們有著不一樣的文化背景和處事原則，這本身就會產生分歧和矛盾。其次，以往各個孔子學院的實際工作實例告訴我們，任何一所孔子學院的工作都是充滿了困難和阻礙的。我們也看到了很多這方面沖突的例子，這些例子往往說不清誰對誰錯，或者各有各的道理。這個時候既需要我們自己很好的去處理矛盾，也需要當?shù)叵嚓P新聞媒體的幫助了。比如中國傳統(tǒng)文化講座、中國經濟發(fā)展論壇等活動就能得以非常正面的報道，起到良好的宣傳效果。而一旦遇到突發(fā)的矛盾沖突，新聞媒體能給與相對理性的包容的平和的報道，能在相當程度上穩(wěn)定住矛盾沖突情況，給予孔子學院正確處理矛盾的時間，甚至可以化危機為機遇，起到更加良好的正面效果。同一件事情怎樣去報道，什么時候報道，深層次還是淺層次的報道，甚至詞語的措辭等都會對事情最終產生巨大的不同的影響，這就是新聞媒體的魅力所在了。

二、通過新聞價值看合作

新聞報道關鍵在于新聞的價值，只有有價值的新聞才能吸引廣大消費受眾，從而提高發(fā)行量或收視率。而隨著受眾的增加，廣告方必然“聞香而來”，給媒體帶來巨大的廣告收益。評判新聞價值的標準有五個方面：1影響力，即新聞報道以某種方式對多少人產生影響。與孔子學院相關的新聞報道在當?shù)赝芤饛V泛關注，具體比較廣的影響力。2及時性，新聞是“高度易腐的商品”（曼切爾語），因此新聞界有這樣一句格言：“死得不能再死的是昨天的報紙”。對當?shù)乜鬃訉W院建立或者相關活動開展的第一手報道必然能吸引廣大受眾的目光。3接近性，指在報紙發(fā)行或廣播的區(qū)域內發(fā)生的事件所具有的新聞價值，人們關心自己身邊的事情。這就特別強調與當?shù)叵嚓P媒體建立發(fā)展合作關系的重要性了。4異常性，指明顯偏離常規(guī)和日常經驗的事件的報道，用約翰·博加特的話說：“狗咬人不是新聞，人咬狗才是新聞”。所以，“空前”、“絕后”、“唯一”、“第一”、“最后”等現(xiàn)象和事件都符合異常性的要素。那么，當?shù)氐谝凰鬃訉W院的建立，第一次雙方文化交流活動等等都具備了良好的新聞價值。5沖突性，指反映人們或機構之間相互交鋒的事件報道，矛盾是事物的普遍特征?？鬃訉W院與當?shù)睾献鲗W校舉辦的文藝比賽，學術辯論等都屬于新聞價值沖突性的體現(xiàn)。當然，很多文化沖突難以避免，對于這些的報道同樣具有新聞價值，關鍵在于如何報道。

三、具體建立發(fā)展合作關系的措施

新聞媒體有著報道新聞事件的天職，但是支持其生存發(fā)展的卻是其發(fā)行量以及廣告。這意味著，傳媒面對的市場壓力同樣主要來自于這兩個方面，即作為消費者的廣大受眾和廣告主。這兩者之間既相互聯(lián)系又相互矛盾：一方面，受眾越歡迎、發(fā)行量越大或收視率越高，媒介的廣告價值也就越高；另一方面，受眾的利益與廣告主的利益并不一樣，往往存在對立關系，這就是我們可以合作的地方了。

1.孔子學院相關的新聞報道絕對是當?shù)責衢T乃至重要的新聞報道。不管是孔子學院的正式建立、孔子學院工作的展開、文化交流活動的開展等等都是非常重要且吸引眼球的新聞資料。新聞媒體需要這樣的新聞資料來吸引讀者。

2.孔子學院同樣需要借助當?shù)匦侣劽襟w的廣大影響力進行宣傳。這就是廣告合作的動機引導，孔子學院提供相應費用在當?shù)刂髁餍侣劽襟w上做廣告進行宣傳，同樣是合作共贏的關系。

3.互相需要互惠互利是合作的核心，建立在這個核心基礎上的合作方式可以靈活多樣，比如：①和某家新聞媒體建立合作伙伴關系，相互扶持。例如國內最火的相親類節(jié)目“非誠勿擾”與百合網、世紀佳緣網的合作。這其中獲利的不僅僅是新聞媒體，孔子學院同樣能從中獲利。②與有中國方面相關內容的新聞媒體建立合作關系，孔子學院方可以以個人的名義或者集體的名義參與當?shù)匦侣劽襟w某些版面的編輯。這樣既有利于其媒體名聲以及專欄質量的提升，也有利于我們個人利益（個人經濟收益）和國家需求（語言文化推廣）的完美結合。

參考文獻：

[1]郭慶光.傳播學教程[M].北京：中國人民大學出版社，2009.

[2]徐耀魁.西方新聞理論評析[M].北京：新華出版社，1998.endprint