韓延明

寫(xiě)記敘文，要用生動(dòng)形象的語(yǔ)言，把人物、事件、景物的具體狀態(tài)作精細(xì)的描繪摹寫(xiě)，使讀者有身臨其境的感覺(jué)。描寫(xiě)人物，應(yīng)狀其貌，傳其聲，使之眉目傳情，力求把人物形象鮮活地呈現(xiàn)在讀者眼前。因此，形象、生動(dòng)是對(duì)記敘性文章寫(xiě)人、敘事、摹形、狀物的一般要求。

使記敘文形象、生動(dòng)、感人的手法多樣，并無(wú)固定模式可循，常見(jiàn)的主要有以下幾種：

一、肖像描寫(xiě)

寫(xiě)人要抓住肖像描寫(xiě)。肖像描寫(xiě)是指對(duì)人物外形的描寫(xiě)，包括容貌、體態(tài)、表情、服飾等。同學(xué)們可以抓住性別、年齡、職業(yè)、身份、經(jīng)歷等內(nèi)容，表現(xiàn)人物的外貌特征。如魯迅在《故鄉(xiāng)》中對(duì)楊二嫂的描寫(xiě)：

我吃了一嚇，趕忙抬起頭，卻見(jiàn)一個(gè)凸顴骨，薄嘴唇，五十歲上下的女人站在我面前，兩手搭在髀間，沒(méi)有系裙，張著兩腳，正像一個(gè)畫(huà)圖儀器里細(xì)腳伶仃的圓規(guī)。

由這個(gè)外貌特征我們可以粗知楊二嫂尖酸刻薄的性格。

肖像描寫(xiě)特別要學(xué)會(huì)刻畫(huà)眼睛。眼睛是心靈的窗戶(hù)，透過(guò)這扇窗戶(hù)，可以窺視人物的內(nèi)心世界，把握人物的性格特征。人物的年齡、性格、情緒不同，他們的眼神和目光也會(huì)不同，比如孩子的眼睛可以是“明澄得像水晶一樣”，而老人的眼睛則或是飽經(jīng)滄桑，或是平和慈祥，或是睿智深邃。剛強(qiáng)自信的人會(huì)擁有熠熠生輝的雙眸；而脆弱自卑的人，眼光總是躲躲閃閃，游離不定。讀過(guò)《祝福》的人，都不會(huì)忘記魯迅先生筆下的祥林嫂，尤其是她的那雙眼睛：

臉上瘦削不堪，黃中帶黑，而且消盡了先前悲哀的神色，仿佛是木刻似的；只有那眼珠間或一輪，還可以表示她是一個(gè)活物。

這段肖像描寫(xiě)給我們留下極深的印象，原因就在于“木刻”“間或一輪”這些細(xì)致入微的描寫(xiě)，十分準(zhǔn)確地刻畫(huà)了祥林嫂精神上的麻木，表現(xiàn)了祥林嫂的不幸遭遇和變故前后其性格的變化。

二、細(xì)節(jié)描寫(xiě)

所謂細(xì)節(jié)描寫(xiě)，就是抓住生活中的細(xì)微而又具體的典型情節(jié)，加以生動(dòng)細(xì)致地描繪。即對(duì)人物的一舉一動(dòng)、事情發(fā)展的具體情節(jié)、環(huán)境中的細(xì)小事物進(jìn)行細(xì)致描摹。一個(gè)個(gè)傳神的細(xì)節(jié)猶如人體的細(xì)胞，沒(méi)有了它們，文章就失去了生命；文章少了細(xì)節(jié)，人物形象就會(huì)失去血肉和神采。

孫犁的小說(shuō)《荷花淀》中有這樣一個(gè)情節(jié)：

女人的手指震動(dòng)了一下，像是叫葦眉子劃破了手。她把一個(gè)手指放在嘴里吮了一下。

這里，作者用“吮”這一細(xì)節(jié)描寫(xiě)揭示了人物在一瞬間復(fù)雜微妙的心理活動(dòng)：突然聽(tīng)說(shuō)丈夫參軍了，水生嫂沒(méi)有思想準(zhǔn)備，心里既高興，又有點(diǎn)舍不得，多種心緒一起涌上心頭。作者用“吮”這個(gè)動(dòng)作，給水生嫂設(shè)計(jì)了生動(dòng)的造型，使人物具有立體感，使這一人物形象顯得真實(shí)，豐滿(mǎn)。

周立波的《暴風(fēng)驟雨》中老孫頭對(duì)被選中的馬又恨又愛(ài)的復(fù)雜心情，也是通過(guò)“特寫(xiě)鏡頭”完成的：

老孫頭起來(lái)，跑到柴垛子邊，抽根棒子，攆上兒馬，一手牽著它的嚼子，一手狠狠地掄起木棒子，棒子落到半空，卻扔在地上，他舍不得打。

可以說(shuō)，好文章之所以感人肺腑，精彩的細(xì)節(jié)描寫(xiě)功不可沒(méi)。同學(xué)們要想使所寫(xiě)的人或事給讀者留下如臨其境、如聞其聲、如見(jiàn)其人的深刻印象，就必須在細(xì)節(jié)描寫(xiě)上下工夫。

三、要注意運(yùn)用修辭手法

比喻可以將表達(dá)內(nèi)容說(shuō)得生動(dòng)具體，形象可感，給人以鮮明深刻的印象；擬人，使具體事物人格化，語(yǔ)言生動(dòng)形象。這兩種修辭手法在使記敘文形象生動(dòng)方面最常用?！端疂G傳》中有一個(gè)“魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西”的場(chǎng)景：

撲的只一拳，正打在鼻子上，打得鮮血迸流，鼻子歪在半邊，卻似開(kāi)了個(gè)油醬鋪，咸的、酸的、辣的一發(fā)都滾出來(lái)?！崞鹑^來(lái)就眼眶際眉梢只一拳，打得眼棱縫裂，烏珠迸出，也似開(kāi)了個(gè)彩帛鋪，紅的、黑的、紫的都綻將出來(lái)?！种灰蝗?，太陽(yáng)上正著，卻似做了一個(gè)全堂水陸的道場(chǎng)，磬兒、鈸兒、鐃兒一齊響。

這段文字，讀后真是令人覺(jué)得過(guò)癮！這除了得益于準(zhǔn)確到位的動(dòng)詞運(yùn)用之外，很大程度上還得益于修辭手法的運(yùn)用。你看：第一拳，因?yàn)橛袀€(gè)形象的比喻——“油醬鋪”，使讀者不僅看到了鎮(zhèn)關(guān)西的鼻子流血且歪到了一邊，而且運(yùn)用通感，讓讀者似乎還能嗅出鮮血的味道，能體會(huì)到鎮(zhèn)關(guān)西當(dāng)時(shí)的感受。第二拳，又從視覺(jué)的角度設(shè)喻。因?yàn)榇虺隽搜壑樽?，?zhèn)關(guān)西的視覺(jué)出現(xiàn)了故障，所以作者說(shuō)像“開(kāi)了個(gè)彩帛鋪”，五彩繽紛。第三拳，鎮(zhèn)關(guān)西被打暈了。作者又從聽(tīng)覺(jué)的角度設(shè)喻，說(shuō)“卻似做了一個(gè)全堂水陸的道場(chǎng)”，以此來(lái)描繪鎮(zhèn)關(guān)西被打死之前腦袋里的反應(yīng)，形象可感，運(yùn)用修辭的奇效可見(jiàn)一斑。

四、多角度多側(cè)面摹形狀物

“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同?！币粋€(gè)事物，仰視俯視，近看遠(yuǎn)觀，因?yàn)榻嵌炔煌?jiàn)也就不一樣。如上文提到的“魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西”一段，作者就是從多個(gè)角度來(lái)凸顯“打”的效果的。這三拳，作者從味覺(jué)寫(xiě)到視覺(jué)，再?gòu)穆?tīng)覺(jué)到感覺(jué)，從多個(gè)角度設(shè)喻，綜合調(diào)動(dòng)了多種感覺(jué)器官，充分發(fā)揮了它們的功用。因此，這三拳打得“有形有聲有色”，不僅成功刻畫(huà)了一個(gè)除惡濟(jì)困的英雄形象，而且也給我們提供了一個(gè)塑造人物形象的精彩范例。

五、多用短句

短句使語(yǔ)言表達(dá)更加簡(jiǎn)潔明快，具有頓挫之美，把描寫(xiě)對(duì)象更加生動(dòng)形象地展現(xiàn)在讀者面前。如魯迅小說(shuō)《藥》中對(duì)劊子手康大叔的描寫(xiě)：

“喂！一手交錢(qián)，一手交貨！”一個(gè)渾身黑色的人，站在老栓面前，眼光正像兩把刀，刺得老栓縮小了一半。那人一只大手，向他攤著；一只手卻撮著一個(gè)鮮紅的饅頭，那紅的還是一點(diǎn)一點(diǎn)地往下滴。老栓慌忙摸出洋錢(qián)，抖抖地想交給他，卻又不敢去接他的東西。那人便焦急起來(lái)，嚷道：“怕什么？怎的不拿！”老栓還躊躇著；黑的人便搶過(guò)燈籠，一把扯下紙罩，裹了饅頭，塞與老栓；一手抓過(guò)洋錢(qián)，捏一捏，轉(zhuǎn)身去了。嘴里哼著“這老東西……”

透過(guò)這些短句，讀者深切體會(huì)到了雙手沾著革命者鮮血的劊子手攫取華老栓用辛勞積攢下來(lái)的洋錢(qián)時(shí)的貪婪和兇狠。

六、動(dòng)詞、形容詞的準(zhǔn)確運(yùn)用

《水滸傳》中有一個(gè)“武松打虎”的場(chǎng)面，老虎的威風(fēng)、武松的氣勢(shì)，寫(xiě)得何等的淋漓盡致！老虎“一撲”“一掀”“一剪”，武松機(jī)智靈巧地“一閃”“一躲”又“一閃”，正是這幾個(gè)動(dòng)詞的運(yùn)用，把“武松打虎”的場(chǎng)景寫(xiě)得活靈活現(xiàn)。

可見(jiàn)，記敘性文章要想生動(dòng)形象，內(nèi)容充實(shí)，多層次、多角度地寫(xiě)人、敘事、摹形、狀物是必不可少的。