作者簡(jiǎn)介：黃英敏，女，江門(mén)市第一職業(yè)高級(jí)中學(xué)，中學(xué)一級(jí)教師。（廣東 江門(mén)/529000） 摘要：本文結(jié)合筆者多年的全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)一級(jí)考試輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)和計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)教學(xué)實(shí)踐，提出結(jié)合考試促進(jìn)《計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》課程教學(xué)的原因、優(yōu)勢(shì)及方法。

關(guān)鍵詞：全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)一級(jí)考試；計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)

中圖分類(lèi)號(hào):G712文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A文章編號(hào)：1005-1422（2014）07-0125-01《計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》是中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生的必修基礎(chǔ)課程之一，它是學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)專業(yè)課程的入門(mén)基礎(chǔ)課。筆者多年從事計(jì)算機(jī)教學(xué)工作，屢次參與全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)一級(jí)考試的教導(dǎo)，多年的教學(xué)與輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)表明，結(jié)合全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)一級(jí)考試進(jìn)行教學(xué)可有效促進(jìn)《計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》課程效果的提升。

一、參加全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)一級(jí)考試的必要性

對(duì)于中職就業(yè)班的學(xué)生來(lái)說(shuō)，根據(jù)廣東省教育廳2000年《關(guān)于組織中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生參加全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試的通知》的文件精神，“普通中專在校學(xué)生和2001年及以后入學(xué)的普通中專、成人中專和職業(yè)高中學(xué)生必須參加計(jì)算機(jī)中的一個(gè)級(jí)別的考試，參加計(jì)算機(jī)等級(jí)考試成績(jī)將作為今后畢業(yè)證驗(yàn)印度條件之一。”因此，中職學(xué)校就業(yè)學(xué)生要參加全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)一級(jí)考試。

對(duì)于參加高職高考的高職班的學(xué)生來(lái)說(shuō)，根據(jù)高職高考“3+證書(shū)”考試的要求，“考取包括由廣東省教育考試院組織考核和頒發(fā)電工證書(shū)、電子證書(shū)、機(jī)械證書(shū)、土木工程證書(shū)、化學(xué)證書(shū)、旅游證書(shū)、會(huì)計(jì)證書(shū)、教育基礎(chǔ)綜合證書(shū)、生物技術(shù)基礎(chǔ)證書(shū)、美術(shù)基礎(chǔ)證書(shū)、音樂(lè)綜合證書(shū)、體育技能證書(shū)，以及教育部考試中心主辦和頒發(fā)的全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)證書(shū)、全國(guó)英語(yǔ)等級(jí)證書(shū)。取得上述之一證書(shū)方能獲得參加普通高等院校高職班招生考試的報(bào)考資格。”因此，參加高職高考的學(xué)生，他們?yōu)榱双@得參加普通高等院校高職班招生考試的報(bào)考資格，也要參加全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)一級(jí)考試。

對(duì)于參加普通高考的綜合高中班的學(xué)生來(lái)說(shuō)，考取全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試的證書(shū)有百利而無(wú)一害，他們也積極參加全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)一級(jí)考試。

二、結(jié)合考試促進(jìn)計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)課程教學(xué)的優(yōu)勢(shì)

1.統(tǒng)一更新教材

講授計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)的全部教師都使用新版的《全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試（一級(jí)）教程》，作為授課的教師要與時(shí)俱進(jìn)，2013年更新了版本，即：考試的系統(tǒng)環(huán)境為Windows7系統(tǒng)，考試的軟件系統(tǒng)為辦公軟件2010版本，那么教材和教師所講授的內(nèi)容也要隨之而更新。

2.統(tǒng)一教學(xué)目標(biāo)

教師都使用《全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試（一級(jí)）教程》，同樣的進(jìn)度，同樣的教學(xué)目標(biāo)，方便教師的交流和考試資源的共享。

3.統(tǒng)一考核模式

全部教師都使用全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試的模擬考試系統(tǒng)進(jìn)行平時(shí)的考核與期末的考核，有利于學(xué)生了解自己對(duì)本門(mén)課程的掌握程度。

三、小結(jié)

教師以“學(xué)生為本位”，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，以《全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)一級(jí)考試大綱》為藍(lán)本，根據(jù)統(tǒng)一的教材、統(tǒng)一的教學(xué)目標(biāo)，使用統(tǒng)一的考核模式來(lái)檢測(cè)學(xué)生，最終達(dá)到促進(jìn)計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)課程教學(xué)效果提升的目的。