楊晶+邵林玉

摘 要 基于江西省的調(diào)研數(shù)據(jù)，分析新生代農(nóng)民工職業(yè)培訓(xùn)需求自述偏好與現(xiàn)實(shí)選擇的一致性，并通過(guò)相關(guān)性分析和二元Logistic模型對(duì)其影響因素進(jìn)行分析，結(jié)果表明，雖然新生代農(nóng)民工參與職業(yè)培訓(xùn)的意愿較強(qiáng)烈，但其自述偏好與現(xiàn)實(shí)選擇之間存在不一致的情況。技術(shù)等級(jí)證書(shū)和收入等個(gè)人因素、職業(yè)培訓(xùn)對(duì)職業(yè)發(fā)展的影響等收益因素以及政府對(duì)職業(yè)培訓(xùn)的宣傳力度等政策因素對(duì)新生代農(nóng)民工參與職業(yè)培訓(xùn)的自述偏好與現(xiàn)實(shí)選擇的一致性有顯著的正影響；而成本因素中培訓(xùn)費(fèi)用則有顯著負(fù)影響。

關(guān)鍵詞 新生代農(nóng)民工；職業(yè)培訓(xùn)需求；自述偏好；現(xiàn)實(shí)選擇

中圖分類(lèi)號(hào) G726 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼 A 文章編號(hào) 1008-3219（2014）04-0061-06

一、問(wèn)題的提出

在城鄉(xiāng)一體化的發(fā)展趨勢(shì)下，新生代農(nóng)民工已經(jīng)成為我國(guó)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型、經(jīng)濟(jì)提速、社會(huì)穩(wěn)定的中堅(jiān)力量。2010年的中央一號(hào)文件中首次提到了新生代農(nóng)民工問(wèn)題，并強(qiáng)調(diào)新生代農(nóng)民工問(wèn)題的解決是推進(jìn)城鄉(xiāng)二元體制改革，促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定的一個(gè)關(guān)鍵性問(wèn)題。新生代農(nóng)民工是指20世紀(jì)80年代以后出生，90年代中后期開(kāi)始外出務(wù)工的農(nóng)民工群體。與第一代農(nóng)民工相比，新生代農(nóng)民工文化水平較高，對(duì)自身職業(yè)發(fā)展有較高的期望，希望能夠通過(guò)職業(yè)培訓(xùn)提高自身的勞動(dòng)技能水平和科學(xué)文化素質(zhì)，進(jìn)而獲得一份有穩(wěn)定收入的工作并融入城市，在城市扎根生活。因此，新生代農(nóng)民工參加職業(yè)培訓(xùn)的意愿強(qiáng)烈，但是，由于受到自身知識(shí)技能、職業(yè)培訓(xùn)的成本和收益以及外部政策等因素的影響，他們?cè)诼殬I(yè)培訓(xùn)的需求方面往往出現(xiàn)自述偏好與現(xiàn)實(shí)選擇不一致的情況，即新生代農(nóng)民工表達(dá)出愿意接受職業(yè)培訓(xùn)而實(shí)際并不會(huì)參與的現(xiàn)象。為解決這一問(wèn)題，研究如何將新生代農(nóng)民工職業(yè)培訓(xùn)需求的意愿真實(shí)地轉(zhuǎn)化為參與培訓(xùn)的行動(dòng)，以及哪些因素阻礙新生代農(nóng)民工職業(yè)培訓(xùn)需求自述偏好與現(xiàn)實(shí)選擇的一致性就顯得非常重要。

在新生代農(nóng)民工職業(yè)培訓(xùn)需求方面，趙寶柱等發(fā)現(xiàn)新生代農(nóng)民工在職業(yè)培訓(xùn)需求取向上表現(xiàn)出較為強(qiáng)烈的培訓(xùn)意愿和較為理性的行為選擇傾向[1]。安雅麗總結(jié)認(rèn)為，影響新生代農(nóng)民工培訓(xùn)需求的障礙性因素包括培訓(xùn)制度和自身因素兩方面[2]。張興祥和金超分析指出，制約新生代農(nóng)民工參與職業(yè)培訓(xùn)的因素包括資產(chǎn)流動(dòng)性約束、理性約束、風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避、代際轉(zhuǎn)移等[3]。

國(guó)外關(guān)于自述偏好與實(shí)際選擇之間關(guān)系也開(kāi)展了一些研究。Hensher & Bradley發(fā)現(xiàn)消費(fèi)者的自述偏好與現(xiàn)實(shí)選擇之間具有互補(bǔ)性[4]；Loomis研究發(fā)現(xiàn)，消費(fèi)者的自述偏好與現(xiàn)實(shí)選擇之間高度相關(guān)[5]。但Verhoef & Franses則認(rèn)為消費(fèi)者的自述偏好與現(xiàn)實(shí)選擇之間并不具有高度相關(guān)性[6]。國(guó)內(nèi)目前的相關(guān)研究也主要集中在商品消費(fèi)需求領(lǐng)域。金英、蘇萌研究了我國(guó)汽車(chē)市場(chǎng)上消費(fèi)者的自述偏好和實(shí)際選擇，發(fā)現(xiàn)家庭收入和家庭人口等因素影響到一致性[7]。韓青則分析了生鮮認(rèn)證豬肉產(chǎn)品市場(chǎng)上消費(fèi)者自述偏好和實(shí)際選擇的一致性及影響因素[8]。此外，朱紅根則考察了農(nóng)民工返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)自述偏好與現(xiàn)實(shí)選擇的一致性及其影響因素[9]。

由此可見(jiàn)，現(xiàn)有研究對(duì)新生代農(nóng)民工職業(yè)培訓(xùn)需求的自述偏好與現(xiàn)實(shí)選擇的探討幾乎沒(méi)有。因此，本文基于江西省的調(diào)研數(shù)據(jù)，分析了新生代農(nóng)民工職業(yè)培訓(xùn)需求的自述偏好與現(xiàn)實(shí)選擇的一致性及其影響因素，以期能夠?yàn)檎岣咝律r(nóng)民工職業(yè)培訓(xùn)政策的有效性提供借鑒。

二、模型構(gòu)建與研究方法

（一）模型構(gòu)建

根據(jù)前面的文獻(xiàn)綜述和實(shí)際調(diào)查可知，新生代農(nóng)民工職業(yè)培訓(xùn)需求的自述偏好與現(xiàn)實(shí)選擇主要受到個(gè)人、成本、收益和政策四個(gè)因素的共同影響。因此，建立實(shí)證模型如下：

Y=F（PE，TC，TR，PO）+μ （1）

式中，Y為新生代農(nóng)民工職業(yè)培訓(xùn)需求的自述偏好與現(xiàn)實(shí)選擇的一致性，當(dāng)自述偏好與現(xiàn)實(shí)選擇一致時(shí)，Y等于1；反之，當(dāng)自述偏好與現(xiàn)實(shí)選擇不一致時(shí)，Y等于0。PE為個(gè)人因素，TC為成本因素，TR為收益因素，PO為政策因素。

（二）研究方法

由于本文的被解釋變量Y為二元選擇變量，因此本文擬構(gòu)建二元Logistic模型進(jìn)行計(jì)量分析。二元Logistic模型形式如下：

（2）

式中，P為新生代農(nóng)民工職業(yè)培訓(xùn)需求的自述偏好與現(xiàn)實(shí)選擇一致的概率，Xi表示影響新生代農(nóng)民工職業(yè)培訓(xùn)需求的自述偏好與現(xiàn)實(shí)選擇一致性的因素，α為截距參數(shù)，βi為回歸系數(shù)。

三、數(shù)據(jù)來(lái)源與變量描述

（一）數(shù)據(jù)來(lái)源

本研究數(shù)據(jù)來(lái)自本課題組成員2013年7～9月對(duì)江西省新生代農(nóng)民工的實(shí)地調(diào)研，調(diào)查是在農(nóng)民工人員集中、時(shí)間充裕的午飯時(shí)間和晚飯后休息時(shí)間展開(kāi)，共發(fā)放500份問(wèn)卷，收回問(wèn)卷415份，其中有效問(wèn)卷396份，問(wèn)卷回收率83%，問(wèn)卷有效率95.4%。問(wèn)卷內(nèi)容涉及新生代農(nóng)民工的個(gè)人基本情況、工作狀況、參加職業(yè)培訓(xùn)情況、參加職業(yè)教育的意愿等。為確保數(shù)據(jù)質(zhì)量，調(diào)查采取一對(duì)一的面談方式，要求被調(diào)查者本著實(shí)事求是的態(tài)度認(rèn)真填寫(xiě)問(wèn)卷。

（二）樣本的基本統(tǒng)計(jì)特征

表1 樣本的基本統(tǒng)計(jì)特征

由表1可見(jiàn)，調(diào)查樣本中男性所占比例大，占62.12%。年齡主要集中在21～29歲，占46.97%。樣本文化程度較高，初中學(xué)歷占36.04%；高中/高職學(xué)歷占31.47%；大專(zhuān)及以上學(xué)歷占24.87%。未婚者較多，占54.87%。在外打工年限不是很長(zhǎng)，5年以上僅占25.89%。

（三）變量說(shuō)明

根據(jù)前面的分析，本文引入個(gè)人因素、成本因素、收益因素和政策因素等4類(lèi)8個(gè)變量，變量的定義及描述性統(tǒng)計(jì)分析見(jiàn)表2。其中，對(duì)部分變量的含義作如下解釋?zhuān)?/p>

表2 變量的定義及描述性統(tǒng)計(jì)

第一，關(guān)于“培訓(xùn)費(fèi)用”變量，如果新生代農(nóng)民工參與過(guò)職業(yè)培訓(xùn)，則回答問(wèn)題“您參與的培訓(xùn)費(fèi)用是多少”答案分別為“免費(fèi)”、“500～1000元”、“1000～2000元”、“2000元以上”。如果新生代農(nóng)民工沒(méi)有參與過(guò)職業(yè)培訓(xùn)，則回答問(wèn)題“您愿意支付的培訓(xùn)費(fèi)用為多少”答案同上。本文對(duì)相應(yīng)選項(xiàng)分別賦值1～4，賦值越高代表支付的培訓(xùn)費(fèi)用越高。

第二，關(guān)于“培訓(xùn)時(shí)間”變量，問(wèn)卷設(shè)置“你愿意每周花費(fèi)多長(zhǎng)時(shí)間接受職業(yè)培訓(xùn)？”這一問(wèn)題，答案選項(xiàng)分別為“2小時(shí)以?xún)?nèi)”、“3～4小時(shí)”、“5～6小時(shí)”、“7～8小時(shí)”、“8小時(shí)以上”。對(duì)相應(yīng)選項(xiàng)分別賦值1～5，賦值越高代表愿意花費(fèi)的時(shí)間越長(zhǎng)。

第三，關(guān)于“職業(yè)培訓(xùn)對(duì)提升技能的影響”和“職業(yè)培訓(xùn)對(duì)職業(yè)發(fā)展的影響”變量，問(wèn)卷設(shè)計(jì)了“您認(rèn)為參加職業(yè)培訓(xùn)對(duì)提升技能水平重要嗎”以及“您認(rèn)為參加職業(yè)培訓(xùn)對(duì)自己未來(lái)的擇業(yè)轉(zhuǎn)崗重要嗎”兩個(gè)問(wèn)題，要求新生代農(nóng)民工根據(jù)自身狀況回答“很不重要”、“不重要”、“一般”、“比較重要”、“很重要”。按照Likert量表法，將這些選項(xiàng)分別賦值為1～5，賦值越高，代表新生代農(nóng)民工認(rèn)為職業(yè)培訓(xùn)對(duì)提升技能或者對(duì)未來(lái)職業(yè)發(fā)展的影響越大。

第四，關(guān)于“政府對(duì)職業(yè)培訓(xùn)的宣傳力度”變量，問(wèn)卷設(shè)置了“當(dāng)?shù)卣诼殬I(yè)培訓(xùn)方面的政策宣傳力度如何”這一問(wèn)題，對(duì)應(yīng)答案“極差”、“較差”、“一般”、“較好”、“很好”，分別賦值1～5，賦值越高代表當(dāng)?shù)卣恼咝麄髁Χ仍酱蟆?/p>

四、新生代農(nóng)民工職業(yè)培訓(xùn)需求自述偏好與現(xiàn)實(shí)選擇的一致性分析

在396名新生代農(nóng)民工樣本中，374人有參與職業(yè)培訓(xùn)的意愿，即有自述偏好的樣本占總樣本的比例為94.44%。在這些對(duì)參與職業(yè)培訓(xùn)有自述偏好的樣本中，有230名新生代農(nóng)民工實(shí)際上參與了職業(yè)培訓(xùn)，占有自述偏好新生代農(nóng)民工總體的61.5%，而仍有144名新生代農(nóng)民工并沒(méi)有實(shí)際參與職業(yè)培訓(xùn)，占有自述偏好新生代農(nóng)民工總體的38.5%。由此可見(jiàn)，雖然新生代農(nóng)民工展現(xiàn)出較高的參與職業(yè)培訓(xùn)的意愿，但其自述偏好與現(xiàn)實(shí)選擇之間存在不一致的比例依然較高，說(shuō)明新生代農(nóng)民工職業(yè)培訓(xùn)需求的自述偏好與現(xiàn)實(shí)選擇存在不一致。

表3 新生代農(nóng)民工職業(yè)培訓(xùn)需求的自述偏好與現(xiàn)實(shí)選擇的一致性統(tǒng)計(jì)描述結(jié)果

表3按照新生代農(nóng)民工個(gè)人因素的特征展示了新生代農(nóng)民工自述偏好與現(xiàn)實(shí)選擇一致性的分布情況。從文化程度來(lái)看，文化程度越高的新生代農(nóng)民工的自述偏好與現(xiàn)實(shí)選擇的一致性越高，大專(zhuān)以上文化程度的樣本一致性達(dá)到72.92%。從技術(shù)等級(jí)證書(shū)來(lái)看，擁有中級(jí)工和高級(jí)工等級(jí)證書(shū)的新生代農(nóng)民工自述偏好與現(xiàn)實(shí)選擇的一致性最高，均為92.86%，但擁有中級(jí)工等級(jí)證書(shū)的新生代農(nóng)民工自述偏好與現(xiàn)實(shí)選擇一致的人數(shù)更多一些。從收入水平來(lái)看，收入越高的新生代農(nóng)民工的自述偏好與現(xiàn)實(shí)選擇的一致性越高，收入超過(guò)3000元的新生代農(nóng)民工的一致性達(dá)到80%。

五、新生代農(nóng)民工職業(yè)培訓(xùn)需求的自述偏好與現(xiàn)實(shí)選擇的一致性影響因素分析

（一）相關(guān)性分析

本文首先采用相關(guān)性分析，對(duì)前面假設(shè)影響新生代農(nóng)民工職業(yè)培訓(xùn)意愿的因素進(jìn)行初步分析，通過(guò)計(jì)算因變量與自變量之間的Pearson系數(shù)，找到影響顯著的因素，結(jié)果見(jiàn)表4。從表4可知，在個(gè)人因素中，文化程度與一致性的相關(guān)性沒(méi)有通過(guò)顯著性檢驗(yàn)，說(shuō)明文化程度并不影響新生代農(nóng)民工職業(yè)培訓(xùn)需求的自述偏好與現(xiàn)實(shí)選擇的一致性。而技術(shù)等級(jí)證書(shū)和收入均通過(guò)了1%水平的顯著性檢驗(yàn)，這表明技術(shù)等級(jí)證書(shū)和收入與新生代農(nóng)民工職業(yè)培訓(xùn)需求的自述偏好與現(xiàn)實(shí)選擇的一致性呈顯著正相關(guān)關(guān)系，即新生代農(nóng)民工擁有的技術(shù)等級(jí)證書(shū)水平越高，收入水平越高，其職業(yè)培訓(xùn)需求的自述偏好與現(xiàn)實(shí)選擇的一致性就越高。

在培訓(xùn)成本因素中，培訓(xùn)費(fèi)用和培訓(xùn)時(shí)間也在1%水平上通過(guò)了顯著性檢驗(yàn)，并顯示為負(fù)相關(guān)關(guān)系，這表明培訓(xùn)成本越高，新生代農(nóng)民工職業(yè)培訓(xùn)需求的自述偏好與現(xiàn)實(shí)選擇的一致性越差。

在培訓(xùn)收益因素中，職業(yè)培訓(xùn)對(duì)提升技能的影響通過(guò)了5%水平的顯著性檢驗(yàn)，并呈正相關(guān)關(guān)系，而職業(yè)培訓(xùn)對(duì)職業(yè)發(fā)展的影響并沒(méi)有通過(guò)顯著性檢驗(yàn)。這說(shuō)明在培訓(xùn)收益因素中，職業(yè)培訓(xùn)對(duì)提升技能的影響對(duì)新生代農(nóng)民工職業(yè)培訓(xùn)需求的自述偏好與現(xiàn)實(shí)選擇的一致性更為重要，其影響越大，一致性就越高。而職業(yè)培訓(xùn)對(duì)職業(yè)發(fā)展的影響則相對(duì)不顯著。

在政策因素方面，政府對(duì)職業(yè)培訓(xùn)的宣傳力度通過(guò)了1%水平的顯著性檢驗(yàn)，并呈正相關(guān)關(guān)系，說(shuō)明政府對(duì)職業(yè)培訓(xùn)的宣傳力度越大，新生代農(nóng)民工職業(yè)培訓(xùn)需求的自述偏好與現(xiàn)實(shí)選擇的一致性越高。

表4 影響因素的相關(guān)性分析結(jié)果

注：**、***表示變量在5%和1%的統(tǒng)計(jì)水平上顯著。

（二）計(jì)量回歸分析

上述相關(guān)性分析只是檢驗(yàn)了單個(gè)自變量與因變量之間的相關(guān)關(guān)系，但由于新生代農(nóng)民工職業(yè)培訓(xùn)需求的自述偏好與現(xiàn)實(shí)選擇的一致性是多個(gè)因素共同作用的結(jié)果，因此有必要通過(guò)計(jì)量經(jīng)濟(jì)模型進(jìn)一步估計(jì)各個(gè)因素對(duì)職業(yè)培訓(xùn)意愿的影響程度以及顯著性水平。因?yàn)楸疚牡谋唤忉屪兞渴嵌兞?，因此采用二元Logistic模型進(jìn)行計(jì)量分析。根據(jù)調(diào)研數(shù)據(jù)，本文運(yùn)用統(tǒng)計(jì)軟件SPSS 20進(jìn)行了回歸分析，利用反向逐步選擇法，首先將所有可能的影響因素作為自變量進(jìn)行回歸分析，然后根據(jù)檢驗(yàn)結(jié)果將最不顯著的自變量剔除，即將Wald檢驗(yàn)量最小的自變量剔除后，再重新擬合回歸方程。重復(fù)該過(guò)程一直到所保留的自變量全部顯著為止?；貧w結(jié)果見(jiàn)表5，其中模型一包含上述全部影響因素，而模型二只保留了通過(guò)反向逐步選擇后影響顯著的自變量。

從模型估計(jì)結(jié)果來(lái)看，模型一和模型二的擬合優(yōu)度相差不大，兩個(gè)模型都具有較好的解釋能力。比較模型一和模型二，最后保留影響顯著的因素包括：技術(shù)等級(jí)證書(shū)、收入、培訓(xùn)費(fèi)用、職業(yè)培訓(xùn)對(duì)職業(yè)發(fā)展的影響以及政府對(duì)職業(yè)培訓(xùn)的宣傳力度。

1.新生代農(nóng)民工個(gè)人因素的影響

在新生代農(nóng)民工個(gè)人因素方面，與相關(guān)性分析的結(jié)果類(lèi)似，文化程度沒(méi)有通過(guò)顯著性檢驗(yàn)，而技術(shù)等級(jí)證書(shū)和收入分別通過(guò)了1%和5%水平的顯著性檢驗(yàn)。這表明，文化程度的差異沒(méi)有導(dǎo)致新生代農(nóng)民工職業(yè)培訓(xùn)需求的自述偏好與現(xiàn)實(shí)選擇一致性的顯著差異。而技術(shù)證書(shū)等級(jí)越高、收入越高的新生代農(nóng)民工，其職業(yè)培訓(xùn)需求的自述偏好與現(xiàn)實(shí)選擇一致性的概率越大。原因可能在于擁有的技術(shù)等級(jí)證書(shū)水平越高的新生代農(nóng)民工，其專(zhuān)業(yè)素質(zhì)越高，往往能夠更好地理解和接受職業(yè)培訓(xùn)的內(nèi)容，培訓(xùn)效果更好，其從培訓(xùn)中獲得的收益更高，因此其這部分新生代農(nóng)民工的培訓(xùn)意愿更容易轉(zhuǎn)換為參與培訓(xùn)的行為。而收入更高的新生代農(nóng)民工支付能力更高，在意愿轉(zhuǎn)化為實(shí)際需求時(shí)面臨的約束較小，因此自述偏好與實(shí)際選擇的一致性更高。

2.培訓(xùn)成本因素的影響

培訓(xùn)的成本因素包括顯性的培訓(xùn)費(fèi)用和隱性的培訓(xùn)時(shí)間，其中，培訓(xùn)費(fèi)用在兩種分析方法中均通過(guò)了顯著性檢驗(yàn)并呈負(fù)相關(guān)關(guān)系，而培訓(xùn)時(shí)間雖然在上述相關(guān)性分析中通過(guò)了顯著性檢驗(yàn)，但在Logistic模型分析中并沒(méi)有通過(guò)顯著性檢驗(yàn)?？梢?jiàn)，雖然在單獨(dú)考察培訓(xùn)時(shí)間的影響時(shí)，其對(duì)自述偏好與實(shí)際選擇一致性的影響是顯著的，但在綜合其他因素的影響時(shí)，培訓(xùn)時(shí)間對(duì)自述偏好與實(shí)際選擇一致性的影響就不再顯著。其原因可能在于，雖然培訓(xùn)費(fèi)用和培訓(xùn)時(shí)間均為新生代農(nóng)民工參與職業(yè)培訓(xùn)的成本，但在新生代農(nóng)民工的培訓(xùn)意愿轉(zhuǎn)化為實(shí)際培訓(xùn)需求時(shí)，他們更多地受到顯性費(fèi)用因素的影響，費(fèi)用越高，實(shí)際需求就越低，而往往忽視了隱性培訓(xùn)時(shí)間的影響。

3.培訓(xùn)收益因素的影響

同相關(guān)性分析的結(jié)果類(lèi)似，培訓(xùn)收益因素中職業(yè)培訓(xùn)對(duì)提升技能的影響通過(guò)了10%水平的顯著性檢驗(yàn)，而職業(yè)培訓(xùn)對(duì)職業(yè)發(fā)展的影響并沒(méi)有通過(guò)顯著性檢驗(yàn)。這兩種收益相比，職業(yè)培訓(xùn)對(duì)提升技能的影響更為直接，而對(duì)職業(yè)發(fā)展的影響相對(duì)間接?？梢?jiàn)，有參與職業(yè)培訓(xùn)意愿的新生代農(nóng)民工在實(shí)際決定是否參與職業(yè)培訓(xùn)時(shí)，直接的收益對(duì)其決策的影響更顯著，而間接收益的影響相對(duì)不顯著。

4.政策因素的影響

與上述相關(guān)性分析結(jié)果類(lèi)似，政府對(duì)職業(yè)培訓(xùn)的宣傳力度通過(guò)了1%水平的顯著性檢驗(yàn)，說(shuō)明政府對(duì)職業(yè)培訓(xùn)的宣傳力度對(duì)新生代農(nóng)民工職業(yè)培訓(xùn)需求的自述偏好與現(xiàn)實(shí)選擇一致性的影響顯著。其原因可能在于新生代農(nóng)民工往往主要是通過(guò)政府的宣傳獲取培訓(xùn)信息，然而由于政府的宣傳力度不足，導(dǎo)致有參與職業(yè)培訓(xùn)意愿的新生代農(nóng)民工并不知道有哪些職業(yè)培訓(xùn)項(xiàng)目，因而沒(méi)有實(shí)際參與職業(yè)技能培訓(xùn)。

六、結(jié)論與政策含義

本文以江西省的調(diào)研數(shù)據(jù)為基礎(chǔ)，利用相關(guān)性分析和二元Logistic模型實(shí)證分析了個(gè)人因素、成本因素、收益因素以及政策因素對(duì)新生代農(nóng)民工參與職業(yè)培訓(xùn)的自述偏好與實(shí)際選擇一致性的影響。結(jié)果表明，新生代農(nóng)民工參與職業(yè)培訓(xùn)的意愿較強(qiáng)烈，但是自述偏好與現(xiàn)實(shí)選擇之間存在不一致的情況，在有參與職業(yè)培訓(xùn)意愿的新生代農(nóng)民工中，仍存在38.5%的新生代農(nóng)民工并沒(méi)有參與職業(yè)培訓(xùn)。個(gè)人因素中，職業(yè)等級(jí)證書(shū)和收入兩個(gè)因素對(duì)新生代農(nóng)民工參與職業(yè)培訓(xùn)的自述偏好與實(shí)際選擇一致性的影響顯著。成本因素中，培訓(xùn)費(fèi)用越高，新生代農(nóng)民工參與職業(yè)培訓(xùn)的自述偏好與實(shí)際選擇一致性的概率越低。收益因素中，職業(yè)培訓(xùn)對(duì)提升技能的影響越大，新生代農(nóng)民工參與職業(yè)培訓(xùn)的自述偏好與實(shí)際選擇一致性的概率越高。說(shuō)明新生代農(nóng)民工在培訓(xùn)意愿轉(zhuǎn)化為實(shí)際培訓(xùn)行為時(shí)，直接顯性的成本或收益因素對(duì)新生代農(nóng)民工的影響更顯著，而間接隱性的成本或收益因素則往往影響不顯著。政策因素中，政府的政策宣傳力度越大，則新生代農(nóng)民工參與職業(yè)培訓(xùn)的自述偏好與實(shí)際選擇一致性的概率越高。

根據(jù)上述研究結(jié)果，提出如下建議：第一，基于新生代農(nóng)民工的個(gè)體差異會(huì)影響其參與職業(yè)培訓(xùn)自述偏好與現(xiàn)實(shí)選擇的一致性，政府在設(shè)置職業(yè)培訓(xùn)項(xiàng)目時(shí)應(yīng)充分考慮新生代農(nóng)民工的個(gè)體差異，盡可能因人施教。第二，新生代農(nóng)民工在做實(shí)際選擇時(shí)，培訓(xùn)費(fèi)用的影響更重要，因此，政府應(yīng)進(jìn)一步加大對(duì)新生代農(nóng)民工職業(yè)培訓(xùn)的投資，降低培訓(xùn)費(fèi)用，讓更多有培訓(xùn)意愿的新生代農(nóng)民工能夠支付起培訓(xùn)費(fèi)用，實(shí)際參與到職業(yè)培訓(xùn)項(xiàng)目中。第三，新生代農(nóng)民工更看重職業(yè)培訓(xùn)對(duì)提升技能的影響，因而政府或培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)注重培訓(xùn)的效果，有針對(duì)性地安排培訓(xùn)內(nèi)容，聘請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的培訓(xùn)教師，使得參與培訓(xùn)的新生代農(nóng)民工能夠通過(guò)培訓(xùn)真正提升技能。第四，政府應(yīng)加大職業(yè)培訓(xùn)政策的宣傳力度，采用多種方式、多種渠道，讓更多的新生代農(nóng)民工知道培訓(xùn)項(xiàng)目、了解培訓(xùn)內(nèi)容，提高其參與職業(yè)培訓(xùn)的意愿，促進(jìn)其培訓(xùn)意愿轉(zhuǎn)化為參與培訓(xùn)的行為。

參考文獻(xiàn)

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Study on the Consistency of Stated Preference against Vocational Training and Revealed Preference of New Generation Migrant Workers

——Based on the Investigation in Jiangxi Province

YANG Jing， SHAO Lin-yu

（School of Economics and Management， Jiangxi Agricultural University， Nanchang Jiangxi 330045， China）

Abstract Based on the investigating data of Jiangxi province， this paper analyzes the consistency of the new-generation migrant workers stated preference and revealed preference for training， and analyzes the impacting factors through the correlation analysis and the Logistic model. It is found that although the new-generation migrant workers show strong preference for training， there is still an inconsistency of stated preference and revealed preference. The technique grade certificate and income as the personal factors， the influence of vocational training on vocational development as the revenue factor， as well as the publicity degree of vocational training by government as the policy factor， have significantly positive impacts on the consistency of stated preference and revealed preference for training. Moreover， the training fee as the cost factor has a significantly negative impact on the consistency.

Key words new generation migrant workers； demand of vocational training； stated preference； revealed preference

收稿日期：2014-01-04

作者簡(jiǎn)介：楊 晶（1982- ），女，湖北武漢人，江西農(nóng)業(yè)大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院講師，博士，研究方向：農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)問(wèn)題；邵林玉（1993-），女，江西九江人，江西農(nóng)業(yè)大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院學(xué)生，研究方向：農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)問(wèn)題。

基金項(xiàng)目：2011年江西省教育規(guī)劃課題《城鄉(xiāng)一體化背景下新生代農(nóng)民工職業(yè)教育需求研究——以江西省為例》（11ZYZYB016），主持人：楊晶；2013年江西農(nóng)業(yè)大學(xué)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目《新生代農(nóng)民工職業(yè)教育需求研究——以江西省為例》（DC201324），主持人：邵林玉。

——Based on the Investigation in Jiangxi Province

YANG Jing， SHAO Lin-yu

（School of Economics and Management， Jiangxi Agricultural University， Nanchang Jiangxi 330045， China）

Abstract Based on the investigating data of Jiangxi province， this paper analyzes the consistency of the new-generation migrant workers stated preference and revealed preference for training， and analyzes the impacting factors through the correlation analysis and the Logistic model. It is found that although the new-generation migrant workers show strong preference for training， there is still an inconsistency of stated preference and revealed preference. The technique grade certificate and income as the personal factors， the influence of vocational training on vocational development as the revenue factor， as well as the publicity degree of vocational training by government as the policy factor， have significantly positive impacts on the consistency of stated preference and revealed preference for training. Moreover， the training fee as the cost factor has a significantly negative impact on the consistency.

Key words new generation migrant workers； demand of vocational training； stated preference； revealed preference

收稿日期：2014-01-04

作者簡(jiǎn)介：楊 晶（1982- ），女，湖北武漢人，江西農(nóng)業(yè)大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院講師，博士，研究方向：農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)問(wèn)題；邵林玉（1993-），女，江西九江人，江西農(nóng)業(yè)大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院學(xué)生，研究方向：農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)問(wèn)題。

基金項(xiàng)目：2011年江西省教育規(guī)劃課題《城鄉(xiāng)一體化背景下新生代農(nóng)民工職業(yè)教育需求研究——以江西省為例》（11ZYZYB016），主持人：楊晶；2013年江西農(nóng)業(yè)大學(xué)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目《新生代農(nóng)民工職業(yè)教育需求研究——以江西省為例》（DC201324），主持人：邵林玉。

——Based on the Investigation in Jiangxi Province

YANG Jing， SHAO Lin-yu

（School of Economics and Management， Jiangxi Agricultural University， Nanchang Jiangxi 330045， China）

Abstract Based on the investigating data of Jiangxi province， this paper analyzes the consistency of the new-generation migrant workers stated preference and revealed preference for training， and analyzes the impacting factors through the correlation analysis and the Logistic model. It is found that although the new-generation migrant workers show strong preference for training， there is still an inconsistency of stated preference and revealed preference. The technique grade certificate and income as the personal factors， the influence of vocational training on vocational development as the revenue factor， as well as the publicity degree of vocational training by government as the policy factor， have significantly positive impacts on the consistency of stated preference and revealed preference for training. Moreover， the training fee as the cost factor has a significantly negative impact on the consistency.

Key words new generation migrant workers； demand of vocational training； stated preference； revealed preference

收稿日期：2014-01-04

作者簡(jiǎn)介：楊 晶（1982- ），女，湖北武漢人，江西農(nóng)業(yè)大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院講師，博士，研究方向：農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)問(wèn)題；邵林玉（1993-），女，江西九江人，江西農(nóng)業(yè)大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院學(xué)生，研究方向：農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)問(wèn)題。

基金項(xiàng)目：2011年江西省教育規(guī)劃課題《城鄉(xiāng)一體化背景下新生代農(nóng)民工職業(yè)教育需求研究——以江西省為例》（11ZYZYB016），主持人：楊晶；2013年江西農(nóng)業(yè)大學(xué)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目《新生代農(nóng)民工職業(yè)教育需求研究——以江西省為例》（DC201324），主持人：邵林玉。