賀一鳴

一天，爺爺送我一個(gè)神秘的禮物。我迫不及待地打開盒子，發(fā)現(xiàn)里面是一輛細(xì)細(xì)長長的車子。它有三個(gè)橙色的輪子，一個(gè)藍(lán)色的盒子，一個(gè)橙色的發(fā)動(dòng)機(jī)架上安裝了發(fā)動(dòng)機(jī)和螺旋槳。我左看右看，覺得它好看極了。

我好奇地問爺爺，它的原理是什么？爺爺告訴我，它是利用電池的電力讓發(fā)動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)，同時(shí)帶動(dòng)了螺旋槳。隨著發(fā)動(dòng)機(jī)越轉(zhuǎn)越快，螺旋槳也越轉(zhuǎn)越快，吹出的風(fēng)也越來越大，當(dāng)風(fēng)力大于車子的阻力時(shí)，車子就緩緩地移動(dòng)了?？粗禽p巧的車子越跑越快，我興奮不已。這小小的螺旋槳看著不起眼，它居然能把車子吹著跑?！澳艿管噯幔俊蔽矣謫枲敔??！爱?dāng)然可以?！敝灰姞敔斀粨Q了一下電池的正負(fù)極。果然，車子又緩緩地向后跑了。后來我終于明白了，電池交換了一下正負(fù)極，改變了電流的方向，發(fā)動(dòng)機(jī)就往反方向轉(zhuǎn)動(dòng)，同時(shí)帶動(dòng)著螺旋槳往反方向吹風(fēng)，所以車子就往后倒著跑了。

看到車子移動(dòng)，我知道了風(fēng)還有很大的能量，只要好好利用就能節(jié)約很多資源。現(xiàn)在我雖然有了很多玩具，但是這輛車才是我最喜愛的寶貝。

（指導(dǎo)老師 楊 卉）

謝國峰：這篇文章具體寫了小車移動(dòng)的原因，可以看出作者非常善于思考。但是文章并不是非常生動(dòng)，建議在中間那段加上自己的心理活動(dòng)和爺爺?shù)谋砬槊鑼憽?/p>

殷佳雨：小作者用和爺爺?shù)膶υ捴v述了一個(gè)科學(xué)小知識。節(jié)約環(huán)?？墒俏覀兌己荜P(guān)注的話題喲！

張?jiān)娾何恼轮髦己懿诲e(cuò)。爺爺?shù)纳衩囟Y物不僅告訴作者風(fēng)的力量，也讓我們明白要節(jié)約資源，做個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士。

褚思齊：通過一問一答讓讀者明白了玩具的樣子和原理，最后還提到了節(jié)能減排，讀起來很有趣。endprint