徐光明

“我國的核潛艇是在昆明滇池邊上的一條木殼‘大雪茄里孕育出來的，我們同樣也可以在贛鄱大地上培養(yǎng)繪制世界海圖的人，使我們的軍艦安全放心地駛向全球?！睎|華理工大學校長劉慶成深情地說。

創(chuàng)建于1956年的東華理工大學，是一所核學科和地球資源勘探專業(yè)特色十分突出的軍工院校。自2005年與海軍合作培養(yǎng)國防生以來，他們情注萬里海疆，用心托舉海軍人才培養(yǎng)事業(yè)。2013年10月1日，他們投資1500萬元建造的海洋測繪科考船在贛江順利下水，他們要實現(xiàn)一個新的夢想，就是要在大江大河上培養(yǎng)繪制世界海圖的人才，共筑海洋強國夢。

有一種情懷叫擁軍報國

上個世紀50年代，黨中央作出發(fā)展原子彈的偉大決策。為解決尋找鈾礦的人才培養(yǎng)問題，1956年，國家第二機械工業(yè)部在山西創(chuàng)立太谷地質(zhì)學校，這就是東華理工大學的前身。

建校半個世紀以來，學校始終堅持服務(wù)國防的辦學方向，勵精圖治，艱苦奮斗，成為我國核燃料循環(huán)工程人才培養(yǎng)的搖籃，為我國核軍工事業(yè)的壯大、核大國地位的確立和國民經(jīng)濟建設(shè)做出了巨大貢獻。2012年，教育部將“服務(wù)國家特殊需求博士人才培養(yǎng)單位”授予該校。

從太行山革命老區(qū)走來，到江西紅土地深深扎根，無論世情發(fā)生了什么變化，學校擁軍報國的情懷始終沒有變，默默奉獻的本色始終沒有變。2005年，學校與海軍建立合作關(guān)系，共同培養(yǎng)國防生。懷著老軍工院校對軍隊的特殊感情，學校一直把國防生培養(yǎng)視為崇高的政治使命，舉全校之力服務(wù)海軍人才建設(shè)。

學校成立了由書記、校長親自掛帥的國防生培養(yǎng)工作領(lǐng)導小組，建立了“海軍后備軍官選拔培訓基地”，建起了國防生培養(yǎng)綜合大樓——“問海樓”。在“問海樓”里，電腦室、圖書室、科技創(chuàng)作室、業(yè)余活動室、娛樂室、游泳館，一應(yīng)俱全，形成了“軍地齊心育英才”的一方凈土。

學校扎扎實實對國防生開展理想信念和愛國主義教育。組織國防生上井岡訪瑞金凈化思想，進農(nóng)村到基層錘煉意志，開論壇辦講座培育精神，在不斷灌輸“紅思想”、補充“鈣元素”中，樹立國防生從軍報國之志。

構(gòu)建名師專家育雛工程。安排學科帶頭人、雙聘院士、名師專家直接擔任國防生的任課教員，用他們兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍的專業(yè)授課精神和深厚的文化底蘊，潛移默化地影響國防生。愛國奉獻的相同情感使得學校教師和國防生情感上一接觸就同頻共振，國防生的表現(xiàn)也得到了教師們的特別愛護。該校87歲高齡仍堅持實驗室工作的宋金茹老師是國防生的忘年交，“70后”國家杰青陳渙文博士則成了國防生的“好哥們”。

學校對軍隊的赤熱情懷，也深深感染了國防生們。每當駐地人民遇到困難時，“海軍藍”總會伸出援助之手；每當駐地人民碰到災(zāi)情時，“海軍藍”總會第一個到達現(xiàn)場。在駐地人民心中，“海軍藍”早就成為了一個符號、一種象征、一張名片。

2010年6月，江西撫州遭遇特大洪澇災(zāi)害，國防生們臨危不懼、沖鋒在前，第一時間向校黨委遞交《抗洪救災(zāi)請戰(zhàn)書》，先后轉(zhuǎn)移安置受災(zāi)群眾2萬余人，得到當時正在災(zāi)區(qū)視察慰問的國務(wù)院領(lǐng)導高度評價。海軍政治委員劉曉江也對國防生體現(xiàn)當代革命軍人優(yōu)良品質(zhì)，積極支援地方搶險救災(zāi)的先進事跡，給予了充分肯定，并做出了專門批示。

有一種眼光叫眺望深藍

關(guān)愛海軍國防生，就是關(guān)愛海軍的建設(shè)發(fā)展，關(guān)心他們的健康成長，就是關(guān)心國家未來海上的安危。緣于這樣的認識，東華理工大學黨委一班人鄭重承諾，凡是有利于海軍國防生發(fā)展的事，校黨委都要堅決地做，凡是有利于海軍國防生學業(yè)的事，校黨委都無條件支持。

為加強國防生教育管理，學校專門設(shè)立了海軍學院，為各年級安排了專職管理教師和輔導員；為改善國防生學習訓練條件，學校修建了海軍樓、海軍文化廣場和渡海登島訓練場；為拓展國防生素質(zhì)，學校出資組建了“海軍國防生軍樂隊”，開辦了“海軍國防生信息網(wǎng)”，在每年的“4·23”海軍誕生日，舉辦全校性的海軍文化周活動。

面對科學技術(shù)迅猛變化帶來的世界范圍激烈競爭，面對信息時代和海洋時代的浪潮，學校黨委一班人居安思危，眺望深藍?！拔覀兡転楹＼姲l(fā)展做什么、我們怎么做”，時不我待、永不滿足的叩問，仿佛吹響的戰(zhàn)斗號角，催促著他們奮進的步伐。

只有把準軍隊人才建設(shè)的脈搏，才能抓住高校開展國防生培養(yǎng)的重點。為弄清海軍人才建設(shè)的發(fā)展方向，找準人才培養(yǎng)的著力點，幾年來，學校工作組多次到海軍部隊調(diào)研，探索“訂單式培養(yǎng)”的嶄新模式。

于是，《水面艦艇技術(shù)人才在地方高校培養(yǎng)的主要對策》《通信工程國防生如何與海軍建設(shè)發(fā)展接軌》《數(shù)字化模擬系統(tǒng)在海洋水文領(lǐng)域的運用》《國防生思想政治教育如何適應(yīng)基層主官發(fā)展的需要》等一批針對性、實用性較強的學科論文，相繼成為指導學校做好國防生培養(yǎng)的錦囊妙計。

與此同時，學校立足自身在核物理、地質(zhì)學、水文測量、資源勘測等學科領(lǐng)域的獨特優(yōu)勢，瞄準海軍轉(zhuǎn)型建設(shè)對專業(yè)人才的新需求，提升招生層次，精選專業(yè)課程，更新教學內(nèi)容，配強師資力量，對國防生進行重點培養(yǎng)。

下海之前先試水，學校與秦山核電站、江西3S產(chǎn)業(yè)基地、海軍某驅(qū)逐艦支隊、海軍某海測船大隊等建立密切聯(lián)系，組織國防生專業(yè)實習。

眺望深藍不僅是一種眼光，更是一種責任。為了扛起這個責任，學校把培養(yǎng)深藍人才作為天大的事，全力支持海軍國防生的培養(yǎng)。

2010年，在走訪了海軍測繪研究所和某海測大隊進行當前海軍在海洋測繪領(lǐng)域的建設(shè)發(fā)展情況專題調(diào)研后，學校果斷決定，設(shè)立海洋測繪專業(yè)，訂制科考船，在贛江、鄱陽湖上開展海洋測繪教學研究，為海軍培養(yǎng)測繪專業(yè)的急需人才。

有一種勝利叫捷報頻傳

校黨委對海軍國防生的關(guān)心，猶如甘甜雨露，讓一棵棵“幼苗”茁壯成長為一棵棵參天大樹。

國防生們知道回報大學關(guān)愛最好的方式就是在本職崗位建功立業(yè)。無論是在戰(zhàn)艦、在潛艇，還是在大洋、在機場，由東華理工大學培養(yǎng)的海軍國防生，在萬里海疆捷報頻傳，贏得了部隊官兵的好評。

2005級測繪專業(yè)畢業(yè)國防生、海軍某測繪船大隊助理工程師劉剛，2011年在出海執(zhí)行國家某重大測繪任務(wù)時，不幸光榮犧牲，被追認為革命烈士；2006級通信專業(yè)畢業(yè)國防生、海軍某驅(qū)逐艦?zāi)持ш犕ㄐ艆⒅\胡珍，2011年上艦參加亞丁灣護航任務(wù)，成為中國海軍首批上艦任職并隨主戰(zhàn)艦艇護航的女軍官；2007年畢業(yè)的國防生黃曉俊，現(xiàn)為南海艦隊某潛艇基地保障大隊中隊長。他多次在惡劣環(huán)境下?lián)屝逎撏Ч收?，并立功受獎，被破格提拔?/p>

測繪工程專業(yè)國防生吳井泉酷愛發(fā)明，在校期間就創(chuàng)造發(fā)明了“漂浮平臺式激光水準儀”，獲得國家專利，畢業(yè)后在部隊科技崗位一線仍然十分活躍，分配下去不到一年就在該部隊小有名氣。

畢業(yè)國防生趙吉祥因素質(zhì)全面，2012年初，單位領(lǐng)導安排他到后進單位擔任代理教導員，到任一年間，他帶領(lǐng)的中隊由基地排名倒數(shù)第三到排名第一，個人2012年被某基地評為“優(yōu)秀基層主官”和“優(yōu)秀四會教員”，所在單位被基地評為“基層建設(shè)先進單位”和“思想政治建設(shè)先進單位”，2013年參加基地首屆政工干部比武獲得金獎，年底又被評“優(yōu)秀四會教員”。

“東華理工大學國防生在我們部隊很吃香，軍政素質(zhì)好，專業(yè)基礎(chǔ)扎實，安心本職工作，我們希望每年能多分配幾個過來。”正在調(diào)研中的某海測船大隊負責人主動向東華理工大學要人。

對此，校黨委書記徐躍進有自己獨到的見解：“我們的國防生培養(yǎng)工作好不好，在于國防生專業(yè)技能過硬不過硬，畢業(yè)后在部隊頂用不頂用，受不受歡迎?！表斢镁褪堑讱猓軞g迎就是名氣，部隊反饋的信息最有發(fā)言權(quán)。截至目前，東華理工大學先后畢業(yè)7屆國防生481人，絕大部分在一線基層部隊從事技術(shù)保障工作，119人在基層主官崗位任職。

正因為保持愛國擁軍優(yōu)良傳統(tǒng)和務(wù)實進取作風，該校國防生多次榮獲國家級榮譽。2010年，共青團中央、中國青年志愿者協(xié)會把志愿服務(wù)領(lǐng)域的最高榮譽——“中國青年志愿者優(yōu)秀組織獎”授予該校海軍國防生集體，成為我國開展國防生培養(yǎng)工作以來，首個獲此殊榮的國防生集體。2013年，國防生10中隊“劉剛班”團支部被共青團中央授予“全國五四紅旗團委（團支部）”稱號。endprint