石嶺琳　王丹　盧揚(yáng)

【摘 要】文章介紹了國(guó)內(nèi)外圖書(shū)館聯(lián)盟的發(fā)展?fàn)顩r，對(duì)開(kāi)展軍校圖書(shū)館聯(lián)盟進(jìn)行了必要性和可行性分析，最后提出了開(kāi)展軍校圖書(shū)館聯(lián)盟具體舉措和方法。

【關(guān)鍵詞】軍校圖書(shū)館；聯(lián)盟建設(shè)；研究

信息資源的高度共享在信息化時(shí)代的今天已經(jīng)成為軍校圖書(shū)館服務(wù)模式的發(fā)展方向，國(guó)內(nèi)外成熟的圖書(shū)館聯(lián)盟案例為軍校圖書(shū)館的聯(lián)盟建設(shè)提供了很好的參考依據(jù)，依靠網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的影響和信息技術(shù)的支持，實(shí)現(xiàn)軍校圖書(shū)館數(shù)字資源充分共享的目標(biāo)與理想成為了現(xiàn)實(shí)。

一、國(guó)內(nèi)外圖書(shū)館聯(lián)盟

所謂圖書(shū)館聯(lián)盟，就是圖書(shū)館之間通過(guò)合作協(xié)議建立起來(lái)的聯(lián)合體。也就是指兩個(gè)或兩個(gè)以上圖書(shū)館為了實(shí)現(xiàn)信息資源共享，利益互惠的目的而組織起來(lái)的，受共同認(rèn)可的協(xié)議和合同制約的圖書(shū)館聯(lián)合體。在如今的信息時(shí)代，圖書(shū)館界的合作變得更加迫切，但是，如何合作則是各國(guó)圖書(shū)館界探討的重要課題。

（一）各國(guó)圖書(shū)館聯(lián)盟

1995年5月，美國(guó)國(guó)會(huì)圖書(shū)館等16個(gè)圖書(shū)館記錄管理局和美國(guó)國(guó)家檔案共同成立了美國(guó)國(guó)家數(shù)字圖書(shū)館聯(lián)盟（簡(jiǎn)稱DLF），其目標(biāo)是推進(jìn)美國(guó)知識(shí)、文化、信息的傳播和運(yùn)用。DLF的主要方針是傳播信息、發(fā)掘創(chuàng)新點(diǎn)，共享資源，發(fā)揮圖書(shū)館效應(yīng)，提升知識(shí)服務(wù)能力，重視并汲取有利于美國(guó)國(guó)家數(shù)字圖書(shū)館的發(fā)展的意見(jiàn)與對(duì)策。DLF的參與伙伴每年捐贈(zèng)一定數(shù)額的運(yùn)營(yíng)經(jīng)費(fèi)，通常由該組織的執(zhí)行官出席。另外，DLF的指導(dǎo)會(huì)議上有包括OCLC、網(wǎng)絡(luò)信息聯(lián)盟這樣的“同盟者”。

俄亥俄圖書(shū)館與信息網(wǎng)絡(luò)是全球公認(rèn)建設(shè)得最為成功區(qū)域性圖書(shū)館聯(lián)盟。它是由該俄亥俄州的大學(xué)和公共圖書(shū)館組建的圖書(shū)館聯(lián)盟。為該州所有用戶提供快捷方便的信息服務(wù)是此聯(lián)盟成立的目的。按聯(lián)機(jī)編目、合作協(xié)議采購(gòu)，實(shí)行館際互借，共同開(kāi)發(fā)網(wǎng)上電子文獻(xiàn)資源與館藏資源。Ohio LINK的服務(wù)質(zhì)量等同于甚至超過(guò)了其他同類機(jī)構(gòu)，尤其在“信息使用權(quán)”和“個(gè)性化定制”方面，Ohio LINK具有較高水平。

德國(guó)眾多公共圖書(shū)館使用《德國(guó)書(shū)目》進(jìn)行采購(gòu)和編目，由于德意志圖書(shū)館聯(lián)盟體系的服務(wù)速度及服務(wù)效果的不斷提升，更多的德國(guó)圖書(shū)館運(yùn)用它來(lái)進(jìn)行編目和實(shí)現(xiàn)信息共享。德意志圖書(shū)館聯(lián)盟通過(guò)資源的整合使不同的地區(qū)內(nèi)信息傳播方面的基礎(chǔ)設(shè)施得到完善，充分實(shí)現(xiàn)信息資源的共享。德國(guó)圖書(shū)館聯(lián)盟的合作包括跨區(qū)域性、區(qū)域性、本地三個(gè)層面，涉及圖書(shū)館的各個(gè)工作領(lǐng)域。圖書(shū)館的編目由于地方聯(lián)合目錄網(wǎng)絡(luò)的建成帶來(lái)了非常巨大的優(yōu)勢(shì)。

（二）國(guó)內(nèi)圖書(shū)館聯(lián)盟

資源共享的概念在圖書(shū)館早已深入人心，我國(guó)圖書(shū)館界多年來(lái)一直在努力探索和實(shí)踐圖書(shū)館之間的合作和資源共享的有效途徑，并且取得了一定的成績(jī)。NSTL是我國(guó)目前建設(shè)的比較成功的圖書(shū)館聯(lián)盟之一，在我國(guó)的圖書(shū)館聯(lián)盟建設(shè)項(xiàng)目中具有一定的代表性。NSTL的管理和運(yùn)作得到了我國(guó)中央政府的大力支持，科技部、財(cái)政部等6個(gè)部委為各項(xiàng)業(yè)務(wù)的具體展開(kāi)提供了指導(dǎo)和幫助，使其能夠更加長(zhǎng)期穩(wěn)定地發(fā)展下去。

二、軍校圖書(shū)館聯(lián)盟的必要性

（一）軍隊(duì)院校調(diào)整改革對(duì)圖書(shū)館提出了新要求

軍校圖書(shū)館的主要任務(wù)就是為軍事教學(xué)和科研服務(wù)，為軍隊(duì)院校建設(shè)和發(fā)展服務(wù)，為高素質(zhì)新型軍事人才培養(yǎng)服務(wù)。在軍隊(duì)院校調(diào)整改革之際，軍校圖書(shū)館發(fā)展圖書(shū)館聯(lián)盟建設(shè)，提升自己的服務(wù)能力，對(duì)于實(shí)現(xiàn)我軍院校教育的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)變，具有十分重要的意義。

（二）軍校圖書(shū)館自身發(fā)展的需要

軍隊(duì)院校圖書(shū)館是軍校信息化建設(shè)的重要基地，由于文獻(xiàn)信息資源的價(jià)格在持續(xù)不斷地上漲與軍校圖書(shū)館采訪經(jīng)費(fèi)的增長(zhǎng)有限之間的矛盾對(duì)圖書(shū)館信息咨詢服務(wù)工作的繼續(xù)發(fā)展形成了嚴(yán)重阻礙，嚴(yán)重地影響?zhàn)^藏紙質(zhì)文獻(xiàn)信息資源的數(shù)量和質(zhì)量，最終導(dǎo)致紙質(zhì)文獻(xiàn)信息資源不能自給現(xiàn)象日趨嚴(yán)重。由于傳統(tǒng)的管理體制等原因，電子信息資源的購(gòu)置有時(shí)會(huì)出現(xiàn)資源重復(fù)購(gòu)置的現(xiàn)象。由此可見(jiàn)，單個(gè)圖書(shū)館僅靠自己的經(jīng)費(fèi)和館藏文獻(xiàn)信息資源已經(jīng)無(wú)法滿足讀者多樣化、個(gè)性化的信息需求了。

三、軍校圖書(shū)館聯(lián)盟的可行性分析

（一）物質(zhì)基礎(chǔ)

近幾年來(lái)由于總部機(jī)關(guān)的重視，軍隊(duì)院校加大對(duì)圖書(shū)館建設(shè)的重視以及資金的投入，采取引進(jìn)公共數(shù)字資源、自建特色專業(yè)信息資源和原生文獻(xiàn)資源、下載整合網(wǎng)絡(luò)信息資源相結(jié)合的方式，構(gòu)建了基于本院校的信息資源體系，圖書(shū)館已成為名副其實(shí)的院校文獻(xiàn)信息中心，有能力滿足教學(xué)科研和人才培養(yǎng)的信息需求，為知識(shí)共享平臺(tái)的構(gòu)建提供了堅(jiān)實(shí)的信息資源基礎(chǔ)。

（二）通信基礎(chǔ)

全軍軍事訓(xùn)練網(wǎng)經(jīng)過(guò)十幾年的努力，建成了以總中心和六個(gè)地區(qū)中心為主干，以全軍院校和全軍各大單位訓(xùn)練部門(mén)為基礎(chǔ)，快速傳遞，穩(wěn)定運(yùn)行的軍事訓(xùn)練信息網(wǎng)絡(luò)，軍隊(duì)各單位的局域網(wǎng)通過(guò)軍訓(xùn)網(wǎng)實(shí)現(xiàn)了互通互連，使知識(shí)共享有了可靠的信道依托。此外，校園網(wǎng)的主干帶寬以千兆和萬(wàn)兆網(wǎng)絡(luò)為主。軍校圖書(shū)館信息化程度的提高，為知識(shí)共享平臺(tái)的構(gòu)建奠定了技術(shù)基礎(chǔ)。

（三）理論指導(dǎo)

隨著國(guó)內(nèi)外圖書(shū)館對(duì)開(kāi)展資源共享的重視與發(fā)展，從理論研究、功能模式研究到付諸實(shí)踐，做出了很好的嘗試，積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)，為軍校圖書(shū)館聯(lián)盟平臺(tái)的構(gòu)建提供了理論指導(dǎo)作用。

四、軍校圖書(shū)館聯(lián)盟建設(shè)的實(shí)現(xiàn)

（一）建立完善的聯(lián)盟保障體系

軍校圖書(shū)館聯(lián)盟是一個(gè)需要軍內(nèi)多部門(mén)參與協(xié)作的系統(tǒng)工作，為了協(xié)調(diào)不同單位部門(mén)之間的利益和職責(zé)，需要首先制定相應(yīng)的政策法規(guī)來(lái)確保各方利益不受侵害，需要對(duì)經(jīng)費(fèi)保障、各單位的權(quán)利和義務(wù)，以及聯(lián)盟體制和運(yùn)行機(jī)制、總體布局做出明確規(guī)定，同時(shí)需要對(duì)建立聯(lián)盟后引起的一系列問(wèn)題制定統(tǒng)一運(yùn)作的規(guī)范，保證聯(lián)盟中各成員可以充分利用到公用信息，為讀者提供優(yōu)質(zhì)完善并且全面的信息資源。建立圖書(shū)館聯(lián)盟需要建立統(tǒng)一協(xié)調(diào)、布局合理，確保宏觀調(diào)控的管理體系，對(duì)于軍隊(duì)院校圖書(shū)館來(lái)說(shuō)，需要建立一個(gè)全軍性的信息資源管理職能機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)全軍信息資源建設(shè)總體規(guī)劃。endprint

（二）整合經(jīng)費(fèi)實(shí)施聯(lián)合采購(gòu)

要做到最大限度節(jié)約文獻(xiàn)購(gòu)置經(jīng)費(fèi)，就需要實(shí)現(xiàn)聯(lián)合采購(gòu)，用最少的經(jīng)費(fèi)采購(gòu)最全面的資源。聯(lián)合采購(gòu)要處理的關(guān)系，一方面是對(duì)立統(tǒng)一的關(guān)系，另一方面也是局部與整體的關(guān)系，無(wú)論是在本館自身信息資源建設(shè)這一層面上，還是在信息資源整體布局這一層面上，各館在文獻(xiàn)信息資源建設(shè)中所擔(dān)負(fù)的任務(wù)既分工又協(xié)調(diào)，使各館的文獻(xiàn)資源在學(xué)科范圍、學(xué)科結(jié)構(gòu)、載體類型、文種等方面形成有機(jī)的鏈接和組合。各館要以本院校所擔(dān)負(fù)的任務(wù)為依據(jù)，保證相關(guān)學(xué)科文獻(xiàn)的重點(diǎn)收藏，創(chuàng)建立足本院的原生資源數(shù)據(jù)庫(kù)，注意其連續(xù)性與保密性，體現(xiàn)本館館藏的優(yōu)勢(shì)與特色，保障文獻(xiàn)資源的安全與共享。

（三）引進(jìn)新技術(shù)新人才

要實(shí)現(xiàn)軍圖書(shū)館聯(lián)盟需要積極投入普及使用中文信息處理技術(shù)，多媒體技術(shù)，網(wǎng)絡(luò)通訊技術(shù)，虛擬現(xiàn)實(shí)和計(jì)算機(jī)應(yīng)用等新技術(shù)，加速人才培養(yǎng)和隊(duì)伍建設(shè)，尤其注重培養(yǎng)既有較寬的計(jì)算機(jī)運(yùn)用技術(shù)、較高的英語(yǔ)閱讀能力和一定的圖書(shū)館專業(yè)知識(shí)的復(fù)合型人才，結(jié)合圖書(shū)館信息資源共建共享進(jìn)行系統(tǒng)軟件的開(kāi)發(fā)、設(shè)計(jì)和制作，建立適合軍校圖書(shū)館聯(lián)盟發(fā)展的共享體系。各共建成員館應(yīng)增強(qiáng)本館網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)文獻(xiàn)信息載體的轉(zhuǎn)化能力，加速館藏信息數(shù)據(jù)化的進(jìn)程，擴(kuò)大電子文獻(xiàn)的品種與數(shù)量，加大開(kāi)發(fā)適應(yīng)教學(xué)和科研工作的各類型的文獻(xiàn)信息數(shù)據(jù)庫(kù)，增加協(xié)作網(wǎng)上的信息容量，使各成員館用戶能夠通過(guò)網(wǎng)絡(luò)快捷地獲取文獻(xiàn)信息。

（四）加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)

建立全軍范圍的功能齊全的信息資源共建共享網(wǎng)絡(luò)保障系統(tǒng)，統(tǒng)一軟硬件及技術(shù)支持。完成全軍聯(lián)合目錄數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)，集體購(gòu)買(mǎi)聯(lián)合編目中心的MARC數(shù)據(jù)和國(guó)外文摘索引書(shū)目信息數(shù)據(jù)庫(kù)，建立全軍的館藏聯(lián)合目錄和公共查詢系統(tǒng)和統(tǒng)一的館際互借。聯(lián)機(jī)編目可以使各館保持自己完整的文獻(xiàn)庫(kù)，同時(shí)又能夠與一個(gè)負(fù)責(zé)集中管理的中心數(shù)據(jù)庫(kù)相連，建立適時(shí)數(shù)據(jù)傳輸機(jī)制，中心數(shù)據(jù)庫(kù)存放多館聯(lián)合目錄，規(guī)范文檔、主題詞表等集中管理數(shù)據(jù)；當(dāng)某一成員館編目時(shí)，首先查詢聯(lián)機(jī)聯(lián)合目錄庫(kù)，如果中心數(shù)據(jù)庫(kù)查不到相關(guān)記錄，則在中心數(shù)據(jù)庫(kù)掛號(hào)，并在本館計(jì)算機(jī)系統(tǒng)中加工形成編目數(shù)據(jù)。這樣的聯(lián)機(jī)聯(lián)合編目系統(tǒng)不僅能夠保證各館編目數(shù)據(jù)的標(biāo)準(zhǔn)化和規(guī)范化，也能夠?yàn)楹献黟^藏建設(shè)和用戶集中查詢提供便利。傳統(tǒng)的館際文獻(xiàn)資源共享的方式主要是館際互借，隨著計(jì)算機(jī)與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的應(yīng)用，圖書(shū)館可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)實(shí)現(xiàn)文獻(xiàn)信息的查詢與利用。網(wǎng)上文獻(xiàn)信息的傳遞已成為館際協(xié)作、資源共享的一個(gè)新的發(fā)展趨勢(shì)。各館應(yīng)解放思想，不搞信息封鎖，建立和拓寬各自的網(wǎng)上信息通道，使各自的信息資源得到充分的挖掘和利用。

五、結(jié)語(yǔ)

軍校圖書(shū)館要緊跟時(shí)代發(fā)展的步伐，聯(lián)合全軍院校圖書(shū)館于一體，學(xué)習(xí)借鑒國(guó)內(nèi)外主要文獻(xiàn)信息系統(tǒng)廣泛聯(lián)網(wǎng)的文獻(xiàn)信息網(wǎng)絡(luò)，實(shí)施快速有效的文獻(xiàn)信息資源共享，為滿足院校教學(xué)科研的需求，發(fā)揮軍校圖書(shū)館文獻(xiàn)信息資源的最大價(jià)值，推動(dòng)軍校教育事業(yè)的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

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