張麗娜　張彥　張鼎立　張謙　王輝

摘 要：大學(xué)生就業(yè)關(guān)系到個(gè)人的前途和整個(gè)社會發(fā)展的穩(wěn)定，被社會各界所關(guān)注。文章通過問卷調(diào)查了高校畢業(yè)生擇業(yè)觀的演變趨勢和現(xiàn)狀，了解和把握了高校畢業(yè)生選擇職業(yè)的普遍規(guī)律。通過對問卷中問題的系統(tǒng)歸納總結(jié)，提出了一些解決問題的方法和對策，以期加強(qiáng)大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)工作。

關(guān)鍵詞：擇業(yè)觀；演變趨勢；思考建議

一、大學(xué)生擇業(yè)觀調(diào)查及分析

（一）期望值過高。大學(xué)生不能客觀地認(rèn)識和評價(jià)自己，不能正確的定位自己，很難把個(gè)人的能力與社會需要的人才相適應(yīng)。有些大學(xué)生甚至認(rèn)為接受了高等教育，就是高級人才就應(yīng)該去做“高級”的工作，而瞧不起那些屬于基層的、可能需要付出較多體力勞動(dòng)的工作。從問卷中分析發(fā)現(xiàn)，大部分高校畢業(yè)生在選擇就業(yè)城市時(shí)多以大中城市為主，其中北京，各省會城市，直轄市這些發(fā)展較好較快的一二線城市已經(jīng)超過了60%；而在地級城市和縣區(qū)的城市就業(yè)的人數(shù)達(dá)到30%；而選擇在農(nóng)村進(jìn)行發(fā)展的僅不到5%。這一結(jié)果的在一定程度上受到被調(diào)查對象在大城市上學(xué)的影響。而且，畢業(yè)生所期望的就業(yè)單位仍以國有企業(yè)事業(yè)單位和黨政機(jī)關(guān)、外企為主，而一些民營企業(yè)卻不為大家看好。根據(jù)這些數(shù)據(jù)表明，當(dāng)代大學(xué)生對于自己的期望值較高，是導(dǎo)致就業(yè)率低下一大因素。

（二）目標(biāo)不長遠(yuǎn)。大學(xué)生畢業(yè)后，往往以短期的利益為自己選擇職業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)，高工資工作成為畢業(yè)生的重點(diǎn)考慮范疇，而工資低的工作卻無人問津。這就導(dǎo)致一些職業(yè)無人去選，無人去爭，而有些職業(yè)卻被求職者熱捧。當(dāng)今社會大學(xué)生把物質(zhì)需求放在擇業(yè)的首要因素，去追求一份高薪的工作，雖然是情理之中的事，但絕不能成為根本標(biāo)準(zhǔn)，而應(yīng)以發(fā)展的眼光立足自身從基礎(chǔ)做起。

（三）過分注重專業(yè)對口。四年的專業(yè)學(xué)習(xí)讓學(xué)生付出了很多，因而很多學(xué)生希望自己能在專業(yè)領(lǐng)域發(fā)揮特長。當(dāng)用人單位提供的崗位與自己的專業(yè)出現(xiàn)不一致時(shí)，學(xué)生就會出現(xiàn)猶豫甚至放棄的想法。在今天科技高速發(fā)展的時(shí)代，各種專業(yè)的界限越來越小，一個(gè)追求長遠(yuǎn)發(fā)展的單位，已經(jīng)不僅僅是需要專才，而更多地是通才。用人單位在招聘新員工時(shí)，往往更加看重的是職員的綜合素質(zhì)。因此，大學(xué)生要對自己有進(jìn)行準(zhǔn)確的定位，重視所從事工作的內(nèi)容及發(fā)展前景，如是否能在工作中實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，發(fā)揮自己的潛能。

二、大學(xué)就業(yè)引導(dǎo)的對策研究

（一）加強(qiáng)對大學(xué)生的正確擇業(yè)觀的指導(dǎo)。擇業(yè)觀不僅僅是大學(xué)生就業(yè)素養(yǎng)的重要組成內(nèi)容，也是大學(xué)生人生觀、價(jià)值觀在職業(yè)選擇中的體現(xiàn)。每個(gè)學(xué)生的擇業(yè)觀不同，就業(yè)意向就不同，樹立正確的擇業(yè)觀對大學(xué)生更好地實(shí)現(xiàn)就業(yè)具有重要意義。

社會的進(jìn)步與發(fā)展導(dǎo)致社會對高素質(zhì)人才的需求大、要求高。企業(yè)對人才選拔更注重綜合素質(zhì)，所以擇業(yè)觀的正確引導(dǎo)在大學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃中有十分重要的作用。首先，樹立正確的擇業(yè)觀可以督促大學(xué)生不斷提升自己的素質(zhì)和能力，不斷完善自己，努力把自己培養(yǎng)成全方面的高素質(zhì)人才。其次，了解自身與社會需求，在眾多職業(yè)中實(shí)現(xiàn)就業(yè)的平衡，既滿足了社會對人才的需求，又實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。

調(diào)查發(fā)現(xiàn)，目前大學(xué)生在擇業(yè)價(jià)值觀上有較大的誤區(qū)：當(dāng)代畢業(yè)生的功利主義傾向較嚴(yán)重，多數(shù)學(xué)生擇業(yè)時(shí)過多的注重物質(zhì)待遇和工作聲譽(yù)，而忽略了自身的發(fā)展和能力的展現(xiàn)。就業(yè)靠父母托關(guān)系找后門等不正確的價(jià)值觀也嚴(yán)重影響了大學(xué)畢業(yè)生的的擇業(yè)價(jià)值觀。因此，高校要加強(qiáng)大學(xué)畢業(yè)生的擇業(yè)引導(dǎo)教育，引導(dǎo)學(xué)生要自立自強(qiáng)，艱苦創(chuàng)業(yè)，靠自己的才能贏得用人單位的認(rèn)可與青睞。

（二）加強(qiáng)學(xué)生專業(yè)技術(shù)能力，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。學(xué)生的專業(yè)知識水平的提升和綜合素質(zhì)的提高是學(xué)生做好就業(yè)的根本途徑。各高校應(yīng)探究分析社會發(fā)展對人才的需求，適時(shí)調(diào)整自己的辦學(xué)理念科學(xué)設(shè)置專業(yè)培訓(xùn)目標(biāo)，為社會培養(yǎng)急需的復(fù)合型人才。首先，高校要加強(qiáng)對學(xué)生的專業(yè)知識和專業(yè)技能的學(xué)習(xí)，扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)和過硬的能力是復(fù)合型人才的首要素質(zhì)。其次，高校還要注重學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。用人單位所需的人才不只是專業(yè)單一的人才，更多的是需要具備多種能力的復(fù)合型人才，因此，高校一專多能的培養(yǎng)能使學(xué)生涉獵更廣泛的知識，拓寬學(xué)生的視野范圍。再者，高校要給大學(xué)生更多的提供的社會實(shí)踐機(jī)會，通過實(shí)習(xí)和見習(xí)使學(xué)生了解企業(yè)需求，幫助學(xué)生更快更好地適應(yīng)從大學(xué)到社會的轉(zhuǎn)變，從而在擇業(yè)時(shí)更有針對性和競爭力。

（三）學(xué)校及政府完善就業(yè)服務(wù)體系， 拓寬大學(xué)生擇業(yè)途徑。高校要高度重視大學(xué)生就業(yè)工作，以大學(xué)生發(fā)展為立足點(diǎn)，促進(jìn)大學(xué)生成功就業(yè)。擇業(yè)途徑是大學(xué)生實(shí)現(xiàn)就業(yè)的有效路徑，包括就業(yè)政策、 招聘信息、就業(yè)崗位等方方面面， 需要全社會的廣泛參與。首先，高校應(yīng)加強(qiáng)為畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)意識，除了努力培養(yǎng)企業(yè)需求的專業(yè)知識人才外，還要為大學(xué)生廣開就業(yè)渠道，建立健全就業(yè)服務(wù)信息網(wǎng)，及時(shí)有效的發(fā)布就業(yè)信息，以保證學(xué)生積極參與就業(yè)應(yīng)聘；其次，政府應(yīng)不斷完善就業(yè)體制，從就業(yè)政策、就業(yè)崗位等方面向大學(xué)生傾斜，為大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)等提供條件。另外由政府牽頭整合，各高校廣泛聯(lián)系用人單位，政府高校共建畢業(yè)生供需平臺，企業(yè)可以通過平臺查詢應(yīng)聘人才信息，學(xué)生可以通過平臺了解招聘單位情況，實(shí)現(xiàn)資源共享，有效促進(jìn)就業(yè)。再有，用人單位要給學(xué)生提供更多實(shí)習(xí)和就業(yè)機(jī)會，讓大學(xué)生切身了解企業(yè)的需求，從而更準(zhǔn)確的進(jìn)行自我提升。

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基金項(xiàng)目：2013年度省人力資源和社會保障課題《大學(xué)生擇業(yè)觀調(diào)查分析及加強(qiáng)就業(yè)引導(dǎo)的對策研究》（JRS-2013-1043）。endprint