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        基于QQ群的高校思想政治教育工作平臺建設(shè)

        2014-08-15 00:51:18焦建云
        關(guān)鍵詞:交流思想大學(xué)生

        □焦建云

        (晉城職業(yè)技術(shù)學(xué)院,山西晉城048026)

        十八大報告指出,推進(jìn)社會主義文化強(qiáng)國建設(shè)必須“加強(qiáng)和改進(jìn)網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容建設(shè),唱響網(wǎng)上主旋律。加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)社會管理,推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)依法規(guī)范有序運(yùn)行”[1]。同時要“加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作,注重人文關(guān)懷和心理疏導(dǎo),培育自尊自信、理性平和、積極向上的社會心態(tài)”[1]。2014年,習(xí)近平總書記在中央網(wǎng)絡(luò)安全和信息化工作會議上強(qiáng)調(diào):“要創(chuàng)新改進(jìn)網(wǎng)上宣傳,運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)傳播規(guī)律,弘揚(yáng)主旋律,激發(fā)正能量,大力培育和踐行社會主義核心價值觀,把握好網(wǎng)上輿論引導(dǎo)的時、度、效,使網(wǎng)絡(luò)空間晴朗起來?!?/p>

        1 思政工作新平臺建設(shè)的必要性

        近年來,隨著互聯(lián)網(wǎng)在中國的迅速發(fā)展,QQ、微博、博客、微信等以網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為支撐的新媒體,倍受大學(xué)生關(guān)注和青睞。如今,掛Q、刷博已經(jīng)成為大學(xué)生學(xué)習(xí)生活中不可缺少的一部分內(nèi)容。新媒體的廣泛使用使大學(xué)生的認(rèn)知方式、思維方式和價值觀念在潛移默化中發(fā)生改變。一方面,新媒體以其形式豐富、互動性強(qiáng)、渠道廣泛等特點(diǎn)便于學(xué)生獲取信息、溝通交流、展現(xiàn)自我;另一方面,大學(xué)生正處于世界觀、價值觀、人生觀、道德觀成熟的關(guān)鍵時期,多種價值觀、政治觀、人生觀及生活方式的傳播,魚龍混雜,不可避免地對大學(xué)生產(chǎn)生一些負(fù)面影響,導(dǎo)致本不成熟的人生觀、世界觀發(fā)生混亂[2]。網(wǎng)絡(luò)游戲、網(wǎng)絡(luò)聊天在豐富大學(xué)生課余生活的同時,不少同學(xué)晚上上網(wǎng)“興致勃勃”,白天上課“迷迷糊糊”,網(wǎng)上還有大量泛濫的色情、暴力、淫穢等信息垃圾,都對自控能力不強(qiáng)的大學(xué)生產(chǎn)生較大的沖擊。

        新媒體對大學(xué)生意識形態(tài)的滲透和影響是學(xué)生無法主動選擇和回避的,這就要求當(dāng)前高校大學(xué)生思想政治教育工作必須與時俱進(jìn),充分利用新媒體為思政工作提供的空間和途徑,主動占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)思想政治教育新陣地,創(chuàng)新思想政治教育平臺載體。

        新時期,高校思想政治教育工作新平臺建設(shè)要適應(yīng)兩點(diǎn)要求:一是要適應(yīng)新對象,目前大學(xué)生的主體是“90后”一代人,其特點(diǎn)是平均智商超過了以前的同齡人,好奇心強(qiáng)、接受新生事物能力強(qiáng),是在網(wǎng)絡(luò)中成長起來的一代人,過分自我和追求個性。二是要適應(yīng)當(dāng)今互聯(lián)網(wǎng)和手機(jī)的融合,交流更網(wǎng)絡(luò)化,目前的大學(xué)生幾乎人手一部手機(jī),網(wǎng)民幾乎100%?!皰霶”更是成為當(dāng)今大學(xué)校園里的重要流行詞匯[3]。

        QQ群是騰訊公司推出的集群相冊、群文件、論壇、討論組、群視頻、語音等功能于一體多人交流工具,擁有一個太陽等級的QQ用戶可以申請創(chuàng)建一個免費(fèi)的QQ群,有共同興趣愛好的人可以申請加入到這個群里溝通交流。QQ群的普及改變了大學(xué)生傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)和交流方式,我們應(yīng)該因勢利導(dǎo)基于新媒體QQ群,充分發(fā)揮其集即時聊天、上傳圖片、網(wǎng)絡(luò)相冊、共享文件等多種功能于一身的,可以一對一、一對多、多對多交流等方式,具有一定范圍內(nèi)的開放性、不受時空限制、互動性等優(yōu)勢,搭建高校思想政治教育工作新平臺,努力用當(dāng)代大學(xué)生喜聞樂見的形式開展思想政治教育工作。

        2 工作平臺的建立

        2.1 指導(dǎo)思想

        基于QQ群的高校思想政治教育工作平臺的指導(dǎo)思想包括:

        第一,樹立全新的教育理念,重視平臺建設(shè)和監(jiān)管,堅持主流導(dǎo)向。

        樹立全新的教育理念首先要貼近生活,根據(jù)不同的環(huán)境、背景,不同的學(xué)生、不同的學(xué)校,緊密結(jié)合大學(xué)生的實(shí)際情況,對于生活事件要及時引導(dǎo),正確回應(yīng)。其次,要能解決實(shí)際問題。高校思想政治教育目標(biāo)就是要解決大學(xué)生的問題。由于當(dāng)代大學(xué)生具有較高的獨(dú)立性,在新思想的接受中自我選擇的能力較強(qiáng),如果他們發(fā)現(xiàn)QQ群對于自己效果不夠明顯,他們便不太可能主動去參與群里組織的討論和活動。能否滿足他們的要求,解決實(shí)際問題,直接決定了基于QQ群的思想政治教育平臺的建設(shè)成功與否。最后,要能寓教于樂,平等交流。當(dāng)代大學(xué)生心理上追求平等的交流,因此要使此平臺建設(shè)成功,必須改變原來刻板的說教方式,思政教師要盡量營造良好風(fēng)趣的氣氛,通過多種方式進(jìn)行溝通,從而激發(fā)學(xué)生的交流興趣,潛移默化地教育學(xué)生,真正實(shí)現(xiàn)寓教于樂。此外還要保證學(xué)生能暢所欲言,及時響應(yīng),使交流活動起來。

        重視平臺建設(shè)和監(jiān)管。一是認(rèn)真學(xué)習(xí)、嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)網(wǎng)絡(luò)法律法規(guī),結(jié)合教育教學(xué)特點(diǎn),制定思想政治教育交流QQ群行為守則。進(jìn)入思想政治教育QQ群需要資格審查,任何不能接受《思想政治教育交流QQ群行為守則》的人,都不能進(jìn)入本群。任何進(jìn)入本群的人,都視為接受《思想政治教育交流QQ群行為守則》。凡是違反《思想政治教育交流QQ群行為守則》的人,都將被群主和管理員移出本群。

        堅持主流導(dǎo)向,就是抵制色情、露骨、低俗等話題。高校思想政治教育工作的根本目標(biāo)是培育四有新人。大學(xué)生正處在人生觀、世界觀和價值觀形成的關(guān)鍵時期,更容易受到外界各種因素的影響。因此要堅守大學(xué)生思想政治教育的主陣地,推動大學(xué)生樹立社會主義主流意識形態(tài)。

        第二,關(guān)注大學(xué)生思想動態(tài),提升思想政治教育工作者理論水平。

        在QQ群上思想政治教育工作者與大學(xué)生在平等的基礎(chǔ)上,與學(xué)生交流互動,及時掌握大學(xué)生思想動態(tài),發(fā)現(xiàn)并解決學(xué)生中存在的各種思想問題。引導(dǎo)大學(xué)生開展討論,學(xué)會在紛繁復(fù)雜的現(xiàn)象中明辨是非。這對思想政治教育工作者本身的素質(zhì)提出了更高的要求,一是要求時刻把握思想政治教育的新動向、新思想,實(shí)現(xiàn)傳播知識向創(chuàng)造知識的轉(zhuǎn)變,有能力引導(dǎo)學(xué)生的思想方向,有能力解答學(xué)生的思想問題,有能力提供一對一的指導(dǎo)和幫助。二是要求思想政治教育工作者轉(zhuǎn)變工作方式,由過去的灌輸和管理,轉(zhuǎn)變?yōu)橹笇?dǎo)、建議和幫助。

        第三,開展網(wǎng)上心理咨詢,促進(jìn)平臺建設(shè)與大學(xué)生學(xué)習(xí)、生活職業(yè)生涯規(guī)劃相協(xié)調(diào)。

        心理健康教育是完善大學(xué)生人格的重要手段,QQ群的匿名聊天功能為心理健康教育提供了良好的平臺。在充分保證大學(xué)生隱私的前提下,幫助大學(xué)生科學(xué)正確地評價自己,引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識問題,一對一地解決大學(xué)生的心理障礙和心理問題,緩解大學(xué)生的心理壓力,促進(jìn)其人格的健全發(fā)展。

        另外,將現(xiàn)代大學(xué)生手機(jī)24小時不離身,QQ群24小時不下線的特點(diǎn)與思政教育有機(jī)地結(jié)合起來,讓QQ群與思想政治工作諧振起來,把QQ群打造成大學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的好幫手。一是充分發(fā)揮QQ群的互聯(lián)網(wǎng)入口作用,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入網(wǎng)上黨校等經(jīng)典網(wǎng)站學(xué)習(xí)黨的方針政策,二是及時溝通交流,全程服務(wù)學(xué)生發(fā)展,三是協(xié)調(diào)校園文化活動,開展網(wǎng)上網(wǎng)下互動的校園文化活動,為校園文化活動的順利開展提供媒介,最后要與大學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃聯(lián)系起來,為大學(xué)生完善個人職業(yè)生涯規(guī)劃,促進(jìn)人才發(fā)展提供服務(wù)。

        2.2 QQ群的建立

        首先,登陸QQ群官網(wǎng),使用自己的QQ號登陸。登陸之后單擊群管理——創(chuàng)建群,選擇所建立的群的類別,填寫你所建立群的相應(yīng)信息,點(diǎn)擊“下一步”,最后“完成創(chuàng)建”。然后要求學(xué)生申請加入,QQ群就基本建立了。目前我們建立免費(fèi)群已可滿足需要,人員上限是500,免費(fèi)享用2G容量的群文件和群相冊。一般思政教師任高級管理員、指定2~3名班內(nèi)活躍的學(xué)生干部任普通管理員,管理員可以進(jìn)行添加或剔除群成員、刪除照片、共享文檔,修改群名片等群管理工作。群成員的加入有申請加入和由管理員設(shè)置加入兩種方式。為了便于交流和管理,申請加群采用管理員驗(yàn)證方式。所有群成員在加入后,在設(shè)置界面下修改自己的群名片:專業(yè)簡稱——真實(shí)姓名、手機(jī)等,有利于所有群成員相互熟悉,增進(jìn)群成員之間的聯(lián)系。

        2.3 平臺的制度建設(shè)

        沒有規(guī)矩不成方圓,基于QQ群的高校思想政治教育工作平臺是一個新生事物,為了讓這個平臺切實(shí)發(fā)揮作用,不受有害思想的侵蝕,沒有制度保證是不行的,因此特別制訂了《思想政治教育交流QQ群行為守則》,主要包括以下內(nèi)容:

        (1)聊天中提倡平等,直呼昵稱即可。不用任何尊稱,例如“您”等。不加任何職銜,例如“老師”,“管理”等。

        (2)提倡發(fā)布公益性質(zhì)的通知和活動,嚴(yán)禁發(fā)布任何營利性質(zhì)的通知、廣告和活動。

        (3)QQ群是公共空間,因此有必要規(guī)范在QQ群中的話題,包括發(fā)起話題和討論話題。提倡科學(xué)、積極、樂觀、向上等話題,不歡迎星座、星盤、占星、星象、靈修、塔羅、周易、八卦、中醫(yī)、國情、政治等話題。嚴(yán)禁色情、露骨、低俗等話題。

        (4)個人QQ是私人空間,發(fā)起臨時會話可能會侵?jǐn)_到群友的個人空間。如果不知道自己的行為是否侵?jǐn)_到對方的個人空間,請首先詢問對方是否愿意和你聊天。提倡通過臨時會話的方式解答QQ群聊中群友被忽視的問題,不過需要首先詢問對方是否介意臨時會話。嚴(yán)禁任何形式的勾搭、騷擾等侵?jǐn)_個人空間的行為。

        (5)QQ群郵件是公共空間和個人空間,提倡發(fā)送學(xué)習(xí)、交流等公益性質(zhì)的群郵件,嚴(yán)禁發(fā)送任何營利性質(zhì)的群郵件。

        (6)群共享為群友提供思想政治教育相關(guān)的學(xué)習(xí)交流資料,因此需要利用好群的空間資源。提倡上傳思想政治教育學(xué)習(xí)交流等資料。請勿上傳任何可執(zhí)行文件,嚴(yán)禁上傳任何營利性質(zhì)的資料,嚴(yán)禁上傳包含木馬病毒的資料。

        (7)如果被騷擾,或者感覺自己被侵?jǐn)_個人空間,請立刻聯(lián)系群主和管理員。對群主做法不滿意,請投訴至管理員;對管理員做法不滿意,請投訴至群主。

        (8)對本群做出貢獻(xiàn)的群友,給予鼓勵,并在思政課平時成績給予5-15分獎勵。對違反群規(guī)的群友,給予懲罰。任何違反守則“請勿”條款者,會被警告。任何違反守則“嚴(yán)禁”條款者,以及兩次警告無效者,會被立刻移出本群,并在思政課平時成績減掉5-15分以示懲罰。

        3 平臺的運(yùn)行——以晉城職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例

        在項目實(shí)施過程中,我們創(chuàng)建了名為“我進(jìn)步,我快樂”的晉城職業(yè)技術(shù)學(xué)院思想政治教育交流的QQ群。以聊天以及有關(guān)思想政治教育方面的“提問”、“解答”、“討論”、“信息發(fā)布”、“資料共享”功能為主。堅持管理與服務(wù)相結(jié)合,通過QQ群解決學(xué)生實(shí)際問題,促進(jìn)解決思想問題。

        3.1 圍繞QQ群進(jìn)行專題網(wǎng)站建設(shè),以教學(xué)內(nèi)容的思想性、生動性和教學(xué)形式靈活性、多樣性增強(qiáng)對學(xué)生的吸引力凝聚力

        創(chuàng)建了教學(xué)內(nèi)容豐富,形式美觀大方的教學(xué)網(wǎng)站,包括精品課程網(wǎng)站、思想政治教育專題網(wǎng)站,將校園新聞、報刊信息摘編、重要報告及院報的電子版內(nèi)容及時上網(wǎng),宣傳黨和國家的大政方針和學(xué)院的改革發(fā)展,網(wǎng)上設(shè)立理論學(xué)習(xí)、形勢政策教育、“兩課”學(xué)習(xí)輔導(dǎo)與答疑等欄目;積極開展網(wǎng)上黨校、團(tuán)?;顒樱诰W(wǎng)上體現(xiàn)形勢政策教育、理論學(xué)習(xí)、黨團(tuán)建設(shè)等內(nèi)容。

        3.2 利用熱點(diǎn)話題或熱點(diǎn)問題在QQ群中開展師生問答互動環(huán)節(jié)

        設(shè)定每次討論的主題,安排老師專人在線值班,其他老師也隨機(jī)隨時在線,進(jìn)行主題交流和即興交流,進(jìn)行啟發(fā)式和參與式的交流與探討。并根據(jù)需要積極開展心理咨詢、就業(yè)指導(dǎo)等工作,為學(xué)生解答有關(guān)問題。

        3.3 對QQ群聊記錄中反映的學(xué)生的思想動態(tài)以及共性問題和難點(diǎn)問題進(jìn)行教學(xué)研討

        對一周學(xué)生在網(wǎng)上交流的發(fā)言記錄,進(jìn)行下載打印,提交學(xué)院教研室供教師們就學(xué)生提出的某些共性問題和難點(diǎn)問題進(jìn)行教學(xué)研討,澄清一些較為困惑的理論問題,總結(jié)網(wǎng)絡(luò)引導(dǎo)的要點(diǎn),形成QQ群思想政治教育工作的基本思路。為進(jìn)一步深化、細(xì)化、優(yōu)化這項工作打下堅實(shí)基礎(chǔ)。

        3.4 成效與幾點(diǎn)思考

        QQ群現(xiàn)已成為我院思想政治教育的新園地、教師解疑釋惑的新講壇,學(xué)生思想政治學(xué)習(xí)的第二課堂,師生互動交流的聊天室,真正成了學(xué)生真心喜愛,師生共享、大有裨益的網(wǎng)絡(luò)家園。

        在平臺的建設(shè)中,也給予我們幾點(diǎn)思考和啟示。

        (1)要重視QQ群這一新興的網(wǎng)絡(luò)交流工具,將思想政治教育工作滲透到QQ群中,占領(lǐng)和引導(dǎo)這塊思想文化陣地,讓其為高校的思想政治教育工作服務(wù)。

        (2)教師能夠大處著眼,小處著手,能夠放低姿態(tài),積極主動地研究學(xué)生所喜聞樂見的思想政治教育方式,細(xì)致入微地深入反映學(xué)生思想動態(tài)的微觀領(lǐng)域,這樣便能夠?qū)W會置身在與學(xué)生相同的位置去思考問題,方能感知學(xué)生的思想動態(tài)、思維特點(diǎn)以及行動動向,探索出學(xué)生所能接受的教育內(nèi)容、教育形式和教育方式。

        (3)與時俱進(jìn)的思想政治教育方式是保證教育工作效果的重要保證。教師的傾情奉獻(xiàn)和無私付出是做好網(wǎng)絡(luò)思想政治教育工作的前提和基礎(chǔ)。

        4 結(jié)束語

        QQ群不是一個新生的事物,但它以其獨(dú)特的大學(xué)生用戶黏性為我們思想政治教育工作提供了一個新的思考、碰撞、專業(yè)實(shí)踐的平臺。

        本文提出的一些觀點(diǎn),是根據(jù)晉城職業(yè)技術(shù)學(xué)院的教育實(shí)踐,經(jīng)過一定時間的試點(diǎn)后得出的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),應(yīng)具有可行性價值,為當(dāng)前思想政治教育工作的開展提供了一種新途徑。

        [1] 胡錦濤.堅定不移沿著中國特色社會主義道路前進(jìn)為全面建成小康社會而奮斗——在中國共產(chǎn)黨第十八次全國代表大會上的報告[EB/OL].http://www.xj.xinhuanet.com/2012/11/19/c_113722546.htm.2012-11-19.

        [2] 武 艷.高職院校學(xué)生思想政治教育方式創(chuàng)新簡論[J].西南科技大學(xué)學(xué)報:哲學(xué)社會科學(xué)版,2013(4).

        [3] 彭麗云.班級QQ群網(wǎng)絡(luò)時代高校構(gòu)建和諧德育的新天地[J].桂林師范高等??茖W(xué)校學(xué)報,2006(4).

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