徐 軍

（上海邦德職業(yè)技術(shù)學院，上海 寶山區(qū)200444）

兒童公園在為兒童創(chuàng)造以戶外活動為主的良好環(huán)境，讓兒童通過學習、娛樂、體育、科普教育等活動達到鍛煉身體、增長知識、熱愛自然、熱愛科學、培養(yǎng)良好品德等方面具有非常重要的作用。目前，隨著我國城市化進程的快速發(fā)展和城市空間的日趨緊張，城市環(huán)境和城市整體配套設(shè)施在滿足市民生活尤其是休閑生活需求方面存在問題越來越多，特別是適合兒童玩耍的空間越來越少，被大片的住宅樓房、寫字樓、商鋪、工廠所占據(jù)。兒童活動空間的不理想，過重的學習壓力，以及獨生子女缺少玩伴，都使兒童在生理和心理方面的健康發(fā)展受到了影響。而且，現(xiàn)在的兒童公園設(shè)計上過于成人化，很多游樂設(shè)施項目單一，沒有充分考慮兒童生理、心理方面的需求，也無法給孩子們創(chuàng)造多樣化的游戲體驗。因此有必要從兒童樂園功能屬性出發(fā)對兒童樂園設(shè)計進行探討。

1 兒童公園類型及其游戲功能

1．1 兒童公園的類型

1．1．1 綜合性兒童公園 設(shè)施豐富，滿足多種兒童活動要求，可以設(shè)置各種球場、小游泳池、游戲場、電動游戲區(qū)、露天劇場、少年科技站、障礙活動場、嬉水池、閱覽室、小賣部等。

1．1．2 特色性兒童公園 以突出某一活動內(nèi)容為特色，并設(shè)計有較為完整的系統(tǒng)。如1956年建成的哈爾濱兒童公園，在總面積17hm2公園內(nèi)設(shè)計布置繞整個公園一周、長2km的兒童小火車軌，不僅使兒童了解到了城市交通設(shè)施以及交通規(guī)則，而且培養(yǎng)了兒童的組織管理能力，寓教于樂，深受兒童與家長的喜愛。

1．1．3 小型兒童公園 一般設(shè)在城市綜合性公園內(nèi)，特點是占地較少，規(guī)模小。

1．2 兒童公園游戲類型

游戲可以促進兒童對物理世界的認知、建立和維持兒童社會關(guān)系，溝通兒童內(nèi)部心理生活與外部現(xiàn)實，這也是兒童公園以建立游戲場所和設(shè)施為中心的原由所在。不同類型而又豐富多彩的兒童游戲需要不盡相同的場所和設(shè)施，兒童游戲主要有以下5類。

1．2．1 身體游戲 主要有①平衡能力游戲，如平衡木、地上短木樁；②攀爬游戲，如輪胎網(wǎng)、梯子、爬桿；③爬行游戲，如各種管道、隧道；④推拉游戲，如三輪車等有輪玩具、秋千；⑤挖掘游戲，如沙箱、沙地；⑥跳躍游戲，如跳馬、設(shè)障礙物沙地。

1．2．2 社會游戲 由多個兒童共同參與的合作性游戲，如捉迷藏、沙地游戲、球類游戲、角色扮演游戲等。

1．2．3 建構(gòu)游戲 主要包括木工工作游戲，花園種植游戲和繪畫涂鴉、泥塑、陶藝等藝術(shù)創(chuàng)作游戲。

1．2．4 戲劇游戲 有組織性戲劇演練、自發(fā)即興表演等。

1．2．5 規(guī)則游戲 主要包括各種球類游戲，騎車、賽跑游戲，跳皮筋、打沙包等。

2 兒童公園設(shè)計應(yīng)注意的問題

兒童公園規(guī)劃設(shè)計既要滿足兒童游戲需求，也要根據(jù)兒童身體狀況特征、心理特性和公園環(huán)境條件而定，注意以下幾點。

（1）面積不宜過大，應(yīng)選擇日照、通風、排水等都比較良好的基址。

（2）綠化用地面積應(yīng)占到整個兒童公園50%左右，綠化覆蓋率應(yīng)占全園70%以上，創(chuàng)造優(yōu)美自然環(huán)境。

（3）根據(jù)不同年齡兒童活動特點，設(shè)計劃分不同用地。按幼兒活動區(qū)用地占1／5、少年兒童區(qū)占3／5、其它占1／5劃分用地比較適宜。

（4）道路系統(tǒng)簡單明確，便于兒童辨識。路面設(shè)計應(yīng)盡量平整，主要園路應(yīng)不設(shè)臺階，保證嬰兒車和兒童騎小自行車通行順暢。

（5）幼兒活動區(qū)設(shè)置應(yīng)盡可能靠近出入口，適應(yīng)幼兒和陪伴者體能較弱特點；幼兒活動區(qū)面積不宜太大，設(shè)施布置宜緊湊；幼兒活動區(qū)及設(shè)施安全性高、自然環(huán)境良好。

（6）根據(jù)兒童活動特點適當設(shè)置兒童玩具和游戲器械，并按一定分區(qū)組合布置好設(shè)施，如體育活動區(qū)，可設(shè)置一些有利于體能、技巧鍛煉的器械；娛樂活動區(qū)可設(shè)置有利于兒童交流、游戲的設(shè)備和玩具，滿足兒童游樂需求。

（7）公園中的建筑、小品以及園路鋪裝等應(yīng)選用色彩鮮明、生動可愛的形象，包括比例、尺度要易于兒童接受、適合兒童使用。

（8）為滿足兒童喜水需求，兒童公園一般都應(yīng)設(shè)排水良好的戲水池、小游泳池、觀賞水景等。

（9）根據(jù)兒童人體尺度設(shè)置廁所、洗手臺等配套衛(wèi)生設(shè)施。

（10）照顧兒童陪伴者需求，設(shè)置必要的座椅和各種休息設(shè)施，如亭、廊等，又可成為公園一景。

3 兒童公園規(guī)劃與設(shè)計

3．1 按年齡的兒童公園功能區(qū)劃分與規(guī)劃

根據(jù)不同年齡階段兒童的生理、心理特點及對游戲的不同選擇，兒童公園可規(guī)劃分區(qū)為以下三部分。

3．1．1 幼兒游戲區(qū)及其規(guī)劃 主要為1～6a兒童設(shè)置。該年齡階段兒童身體運動技能有限，運動量較小，缺乏自然保護能力，對危險的預(yù)知能力低，應(yīng)多設(shè)計草坪、廣場、游戲室、滑梯、翹翹板、搖馬、游戲小屋、沙坑等游戲設(shè)施，且設(shè)施擺放要充分考慮按照安全級別對游戲空間進行場地劃分，保障不同年齡兒童的安全；多將游戲區(qū)設(shè)置在大門附近，以方便幼兒童車推行和兒童行走；在游戲區(qū)周圍設(shè)置圍欄或綠籬，并盡量少設(shè)出入口，保證家長看護和兒童安全；提供一定的成人休息區(qū)及親子游戲空間，滿足家長等成人陪伴兒童游戲需求；廁所靠近游戲區(qū)，易于識別，設(shè)施尺寸適合幼兒使用。

3．1．2 學齡兒童活動區(qū)及其規(guī)劃 主要為6～10a小學生設(shè)置，面積適宜在3 000m2以上。該年齡階段的兒童在認知、身體肌肉運動方面具備一定能力，并且有較強的交友意愿，喜愛規(guī)則性游戲，特別是一些跳房子、追人等集體性游戲。游戲設(shè)施應(yīng)多設(shè)置攀登架、浪木、螺旋滑梯、秋千、水上活動等，以及可供集體活動的場地、障礙活動區(qū)、涉水池等。

3．1．3 青少年活動區(qū)及其規(guī)劃 主要是為11～14a小學生到初中生設(shè)置，面積宜在8 000m2以上為好。該年齡階段的兒童在認知能力，特別是抽象思維能力和科學思維能力上有很大飛躍，身體運動技能以及運動量上已接近成人。所以在游戲設(shè)計上應(yīng)充分考慮游戲內(nèi)容所蘊含的思想深度，以及游戲在技能上所具有的難度。游戲通常要有一定的主題，并設(shè)置多重環(huán)節(jié)的冒險類游戲，如杭州兒童公園的“萬水千山”等。

3．2 按游戲活動性質(zhì)的兒童公園功能區(qū)劃分與規(guī)劃

3．2．1 體育活動區(qū) 體育運動是少年兒童生長和發(fā)育中必不可少的活動，特別是青少年，一般體育設(shè)施有：各類球場（籃球、足球、羽毛球、網(wǎng)球等）、游泳池、賽車場、滑板場等。

3．2．2 文化、娛樂、科學活動區(qū) 兒童時期認知能力發(fā)展快速，求知欲非常旺盛，希望認識自然、了解社會，同時也是樹立正確人生觀、價值觀，培養(yǎng)良好文化素養(yǎng)和藝術(shù)修養(yǎng)的極為重要時期。兒童公園的文化、娛樂、科學活動區(qū)，一般設(shè)有科學館、藝術(shù)館、圖書館、放映廳、表演舞臺、游藝廳等，使兒童在輕松愉快、寓教于樂的環(huán)境中接受科學文化教育。

3．2．3 自然景觀區(qū) 一般包括草地、花卉、池塘、溪流、山坡、叢林、石磯等自然景觀，兒童公園中應(yīng)多規(guī)劃設(shè)計，讓兒童多接觸自然、了解自然、熱愛自然，利于兒童感知能力發(fā)展。

3．3 兒童公園的設(shè)施設(shè)計

3．3．1 兒童公園場地

（1）草坪：草坪適合進行很多兒童游戲，是良好的兒童活動場地。為利于排水，一般要設(shè)置一定的坡度（大于5%），盡量少設(shè)置人員過于密集的游戲以免踩壞草坪，同時宜用耐踩性強的草種如天鵝絨草、結(jié)縷草。

（2）軟質(zhì)鋪地：軟質(zhì)鋪地分為軟質(zhì)塑膠鋪地、橡膠地面磚、木屑鋪地、沙地等，兒童安全、舒適、可大面積使用的游戲場地。

（3）硬質(zhì)鋪地：硬質(zhì)鋪地分為地磚鋪地、水泥鋪地、鵝卵石鋪地、塊石鋪地、木板鋪地等，在兒童公園中的廣場、園路、籃球場使用較多。

3．3．2 兒童公園的設(shè)施

（1）游戲墻與迷宮

游戲墻和迷宮是兒童公園中比較受歡迎的游戲設(shè)施。游戲墻的造型可豐富多樣，讓兒童在其中鉆、爬行、攀登，可能充分鍛煉他們的識別、記憶、判斷能力，以及身體運動技能。游戲墻可進行適合兒童的圖案裝飾，也可設(shè)計成兒童進行繪畫涂鴉的墻面，培養(yǎng)兒童的藝術(shù)創(chuàng)作能力。并且游戲墻在公園中能起到擋風、阻隔噪音的作用。

（2）沙坑

在兒童的游戲活動中，沙坑是最簡單卻又是最受歡迎的游戲。兒童們在沙坑中可以堆積自己想像的任何東西，如城堡、埋沙、挖洞，充分激發(fā)兒童的感知能力、想象力與創(chuàng)造力，讓他們感覺玩得輕松、自由。沙坑的深度以30cm為宜，形狀可設(shè)計成各種美觀的圖形。沙坑的邊框可設(shè)計成供兒童坐的邊凳，又能起攔沙的作用。沙坑盡量設(shè)置在向陽的地段，不僅有利于兒童的健康，又能給沙消毒。

（3）水體

兒童天生喜歡親近水體，特別是在炎熱的夏季，戲水是兒童最喜愛的活動。水體也可改善公園小氣候。水池一般適合較大的兒童，水深一般以15～30cm為宜。水池設(shè)計不宜太大，形狀最好采用自然流淺型，可在池底鋪裝彩色圖案，并設(shè)置一些小噴泉、雕塑。在冬季可將水池改為水上活動區(qū)，或改為沙坑以充分提高利用率。

（4）游樂器械

搖蕩式游樂器械：主要有秋千、浪木；秋千一般架高2．1～3m，使用木板、塑料等，木板寬度約50cm，板高居地面25～40cm；浪木也稱浪橋，用一長木兩端設(shè)鐵鏈，平懸在木架上，兒童站在長木上來回擺蕩，規(guī)格無統(tǒng)一要求。

滑行式游樂器械：為保護兒童免于受傷，防止兒童下滑時被卡于滑道中，或出現(xiàn)翻滾等情況，標準直滑段滑梯，應(yīng)長度大于1．5m，寬度70～95 cm；彎曲或有空間起伏的滑梯，斷面寬度應(yīng)小于70cm；封閉式滑梯內(nèi)徑（滑梯斷面的垂直距離）不得小于75cm。

回旋式游樂器械：主要有轉(zhuǎn)椅、轉(zhuǎn)球，回旋式設(shè)施一般距離地面0．3m左右，并設(shè)有扶手，設(shè)施周邊向外延伸至少1．8m為使用區(qū)。

攀登式游樂器械：由一些固定物件組成，如三維構(gòu)架，有抓手或腳踏的斜面等，一些如繩索等軟性材料、爬攀滑桿等也經(jīng)常出現(xiàn)在攀爬設(shè)施中，這些構(gòu)建表面要保持絕對平滑，下滑段要保持同一方向，不可改變方向。

起落式游樂器械：蹺蹺板壓板水平高度應(yīng)保持在60cm，起高90cm，落高20cm。蹺蹺板向外延伸最少1．8m的安全使用區(qū)，地面與蹺蹺板間最大角度為25度。

懸吊式游樂器械：主要包括單干、吊環(huán)、水平爬梯等，適合9～14a兒童，可按照9～14a兒童不同的身高設(shè)置不同的規(guī)格。

組合式游樂器械：以上述各式進行配搭組合的以及利用廢舊物制作的游戲器械。

3．3．3 兒童公園的植物配置

兒童公園周圍需栽植濃密的喬灌木作為屏障。園內(nèi)各區(qū)也應(yīng)有綠化適當分隔，尤其幼兒活動區(qū)要保證安全，少種占用兒童活動空間的花灌木。注意園內(nèi)夏季遮蔭和冬季對陽光的需要，種植落葉喬木為行道樹和庭蔭樹。兒童游戲器械場地，要種植高大落葉喬木進行遮蔭，但不能影響游戲器械的正常使用。

兒童公園綠化種植忌用以下植物：花、果、葉等有毒植物，如凌霄、夾竹桃；易刺傷兒童皮膚和刺破兒童衣服的有刺植物，如枸骨、刺槐、薔薇；易生病蟲害及結(jié)漿果的植物，如柿樹、桑樹；有刺激性和奇臭的植物及會引起兒童過敏反應(yīng)的植物，如漆樹。

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