王 紅

（湖北中醫(yī)藥高等?？茖W(xué)校，湖北 荊州 434020）

中職醫(yī)學(xué)生是一類較為特殊的學(xué)生群體。大多數(shù)學(xué)生進(jìn)校時(shí)年齡十五六歲，大多來自農(nóng)村小城鎮(zhèn)家庭，其中不乏留守兒童。學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)薄弱，學(xué)習(xí)習(xí)慣、自控能力較差[1]。但是，這一類學(xué)生畢業(yè)后，他們從事的卻是和大專生本科生一樣的工作，是醫(yī)務(wù)工作者，服務(wù)對(duì)象是醫(yī)院的病人。這樣對(duì)中職醫(yī)學(xué)生的業(yè)務(wù)素質(zhì)和思想素質(zhì)的培養(yǎng)就應(yīng)該有較高的要求。

學(xué)生的業(yè)余生活反映的是學(xué)生的生活方式，對(duì)于處于成長過程中的學(xué)生來說，個(gè)人生活方式是否科學(xué)、健康、豐富直接影響其生活和生理健康，進(jìn)而影響到學(xué)生的生活學(xué)習(xí)并影響其成材[2]。調(diào)查顯示[3]，中職醫(yī)學(xué)生的業(yè)余生活以“睡覺、上網(wǎng)、逛街、打電話及看娛樂雜志”為主。而上網(wǎng)主要是QQ聊天、聽歌、看電影、玩游戲及看娛樂新聞為主。

如何改變這種現(xiàn)狀，如何引導(dǎo)和調(diào)整中職醫(yī)學(xué)生的業(yè)余生活向著更健康更有人文內(nèi)涵方向發(fā)展，如何在引導(dǎo)學(xué)生的業(yè)余生活過程中提高學(xué)生的人文質(zhì)素，是我們應(yīng)該思考的問題。作為教育工作者，我們可以給學(xué)生安排一些有創(chuàng)造性并有助于學(xué)生成長的業(yè)余作業(yè)，來豐富學(xué)生的業(yè)余生活。

一、鞏固專業(yè)知識(shí)

中職醫(yī)學(xué)生的學(xué)習(xí)，不僅是學(xué)習(xí)一門專業(yè)，更是學(xué)習(xí)一門謀生的技能。本校中專護(hù)理專業(yè)的學(xué)生，大多數(shù)套讀了自考?？?。通過在校期間兩年及實(shí)習(xí)一年的學(xué)習(xí)，如果完成學(xué)業(yè)，不僅能能拿到中專畢業(yè)證還能拿到套讀自考大專畢業(yè)證；畢業(yè)實(shí)習(xí)的那一年，可以參加全國護(hù)士資格證考試，為以后的就業(yè)打下基礎(chǔ)。如果想通過以上的各種考試，單單靠上課的時(shí)間是不夠的，所以，學(xué)生在周末，晚自習(xí)等業(yè)余時(shí)間也應(yīng)該有一部分時(shí)間來溫習(xí)專業(yè)知識(shí)。

二、提高人文素養(yǎng)

英國著名哲學(xué)家培根說過，歷史使人明智，詩歌使人聰慧，數(shù)學(xué)使人思維精密，哲學(xué)使人思想深刻，倫理使人莊重，邏輯使人善辯?？傊?，知識(shí)能塑造人的性格。面對(duì)知識(shí)經(jīng)濟(jì)的挑戰(zhàn)，只有多讀書，讀好書，全面提高自身文化素養(yǎng)，才能在社會(huì)有立足之地。我們可要求同學(xué)們?cè)谛Ｆ陂g，每學(xué)期至少要能看十本好書。文學(xué)，歷史，美學(xué)，哲學(xué)方面的書籍都應(yīng)廣泛涉略。并給同學(xué)們列舉了一系列優(yōu)秀的文學(xué)作品。如于丹《倫理心得》、錢文忠《解讀三字經(jīng)》、《白鹿原》、《平凡的世界》、季羨林作品、周國平作品、四書五經(jīng)、中國四大名著、唐詩宋詞、外國名著如《簡·愛》《飄》《紅與黑》等等。

三、技能訓(xùn)練

有人曾說，二十一世紀(jì)的人才需具備四項(xiàng)基本技能：英語、計(jì)算機(jī)、法律及開車技能。同學(xué)們可以以此為藍(lán)本，進(jìn)行實(shí)用技能的訓(xùn)練。學(xué)生除了學(xué)習(xí)英語，也不能放松對(duì)母語的要求。說一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話、練一手的好字，是非常必要的。普通話是人的第二張素質(zhì)名片，而寫一手好字則是人的第二張臉面。同學(xué)們可以參加普通話培訓(xùn)，平時(shí)多聽廣播多練習(xí)，提高自己普通話水平，爭取最低達(dá)到普通話二級(jí)甲等水平。平時(shí)多練習(xí)書法，還能修身養(yǎng)性。同學(xué)同學(xué)們應(yīng)多學(xué)習(xí)掌握計(jì)算機(jī)應(yīng)用技能、參加社團(tuán)組織，提高人際交往溝通能力，家里經(jīng)濟(jì)條件好的學(xué)生，可以報(bào)名參加汽車駕駛技術(shù)的學(xué)習(xí)等豐富自己的業(yè)余生活。

四、培養(yǎng)文體興趣

學(xué)生可以學(xué)習(xí)一種樂器和積極參加體育活動(dòng)。比如，在校期間，可以系統(tǒng)學(xué)習(xí)一門樂器，拉二胡、吹笛子，吹胡蘆絲等；也可以學(xué)習(xí)太極拳，跆拳道或跳舞等。在校兩年期間，如果持之以恒地培養(yǎng)一到兩種文體興趣，會(huì)受益終生。

五、社會(huì)實(shí)踐

除云學(xué)校組織的義務(wù)勞動(dòng)外，應(yīng)鼓勵(lì)學(xué)生多參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，比如周末可以去找一些兼職，在超市做促、發(fā)廣告?zhèn)鲉?、做一些服?wù)活動(dòng)等。

[1]朱孝平.較發(fā)達(dá)地區(qū)中職生源狀況的變化及啟示[J].職教論壇，2007，（7）.

[2]鄧云.從人文素質(zhì)視角審視高職學(xué)生的業(yè)余生活[J].廣東農(nóng)工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)，2003，（12）.

[3]王紅.談班主任對(duì)中職學(xué)生的引領(lǐng)[J].考試周刊，2011，(43).