高一（2）班 姜雅文

（指導老師：徐慶美）

細細的風彈奏著窗前的風鈴，悅耳動聽；路畔的野菊，在夕陽的映照下?lián)u曳出一片絢麗，一片明亮。走在柔和的風中，眼前的景致，不由得讓人心旌搖蕩。一只蝴蝶從腳踝滑過，仿佛只一低頭的瞬間，一個燦爛的夏又從指尖溜走了。風繞指柔，蝶舞翩飛，春去秋來，年復一年，時光匆匆又匆匆。自然的規(guī)律我們無從抗衡，唯有從容接受，坦然面對。

于是再回首，眺望那些被時光退去的歲月，發(fā)現(xiàn)，時光，它是說書人，每一個故事都是一幕絕美的風景，都有我熟悉的身影，都灑下一路笑聲。有時，時光它就像一個拿著煙袋磕著我們腦門的頑固老頭，提醒我們“韶光易逝，勸君惜取少年時”。有時它又是溫情的：在除夕夜里，當它敲響午夜鐘聲時，也意味著滿心歡喜的孩子可以得到夢寐以求的壓歲錢，想著可以用這錢去買那甜甜的糖果，想著在雪地上暢快地打幾個滾。

而事實上記憶里我所獲知的，是時光的持之以恒。猶記得當年外婆家門前的那棵梧桐樹，是自我有記憶以來就存在的。黝黑的根須深深扎在地下，和土壤相互依偎在一起，難舍難分，似熱戀中的情侶。粗糙的樹皮上刻畫的那一圈圈的棱紋，都是時光的杰作啊。每當夏季來臨，我總喜歡坐在樹下，讓微風吹拂我的臉頰，吹動我的長發(fā)，聽梧桐樹上葉子“沙沙”的聲響，那種天籟之音令我陶醉；閉上眼睛，耳機里傳來動人的旋律，只有一個人的世界，是一扇緊閉的門。

同時，時光它也是那樣的不急不躁，不緊不慢，不會因為貪戀窗外的鳥語花香而放慢腳步，也不會因為北風肆虐大雪紛飛而加快腳步。它的腳是世界上最經(jīng)得起誘惑的腳，從來都是循著固定的軌跡行走。曾經(jīng)我總以為時光確如白駒過隙，眨眼間就從指縫中滑過，似是不留一點痕跡，但某一天，我竟發(fā)現(xiàn)了它存在的角落——在媽媽烏黑的秀發(fā)中，我第一次看到時光所待過的地方。它帶走的東西，還有它留下的一根刺痛了我雙眼的雪線般的白發(fā)，在清晨的曙光中，格外明亮。我知道時光其實一直都在，在媽媽的秀發(fā)中穿行，不過這次它露出了痕跡。日復一日，年復一年，它都未曾改變，從不偷懶，從不停息，但它讓花朵綻放的同時，也讓人的眼角綻放出花朵——魚尾紋。無法避免，不可逃避，這是它的屬性。

時光能讓一棵青蔥的小樹長得枝繁葉茂，能讓一個健步如飛的人的步伐變得沉重緩慢；時光能讓我們漸漸長大，變得成熟，不再稚嫩，能讓從前舉起我們架在肩頭的父母，變得年邁，更少了幾分當初的威嚴。無論是地球自轉還是公轉，無論是海水漲潮還是退潮，無論是暖流影響氣候帶來魚群，還是海水吞沒島嶼失去蹤跡，無論是我的世界車水馬龍繁華盛世，還是它們都瞬間化為須臾，時光都會堅定不移、激情澎湃地繼續(xù)循著固定的軌跡行走，不遲疑，不猶豫。

時光荏苒，歲月如梭。我只祈禱時光能走慢些，和我們一同前行，相互依偎著；我只祈禱，不朽的它會在我們不知不覺間，引領著我們一直走到地老天荒；我只祈禱，與時光同行，我能更好地欣賞沿途的風景，撿拾流年碎片，回憶心中不曾訴說的秘密。

［點評］本文作者以獨特的視角，以優(yōu)美順暢的語言，暢抒了她對飛逝的時光的獨特感受；并在字里行間用特別的筆觸回顧了時光其實是可以把握、可以感知的，她說“外婆家門前的那棵梧桐樹”上有“時光的杰作”，時光在“媽媽的秀發(fā)中”“露出了痕跡”，語言細膩，既感嘆時光飛逝，又催人珍惜時光、把握時光。