6月19日，“全國(guó)教育裝備中心主任會(huì)議暨海南省教育裝備綜合改革試驗(yàn)區(qū)啟動(dòng)會(huì)”在海南省?？谑姓匍_(kāi)，教育部教育裝備工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)、教育部副部長(zhǎng)劉利民出席會(huì)議并講話(huà)。

本次會(huì)議主要任務(wù)是貫徹落實(shí)三中全會(huì)精神，落實(shí)教育部黨組對(duì)教育裝備工作重要部署，分析當(dāng)前教育裝備工作改革發(fā)展形勢(shì)，加快推進(jìn)教育裝備工作治理體系和治理能力現(xiàn)代化。

劉利民指出，實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化，離不開(kāi)教育裝備現(xiàn)代化，教育裝備工作是一項(xiàng)必須抓好的重要工作。同時(shí)，推進(jìn)教育裝備現(xiàn)代化，要大力推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，特別是在“全面改薄”等重大基礎(chǔ)教育工程實(shí)施過(guò)程中，要因地制宜，嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)指導(dǎo)建設(shè)、加大投入和規(guī)范管理。

劉利民強(qiáng)調(diào)，要加強(qiáng)教育裝備管理，在教育裝備部門(mén)統(tǒng)籌下，做好建設(shè)、配備、管理、使用各項(xiàng)工作，要加強(qiáng)制度建設(shè)，注重指導(dǎo)和監(jiān)管，加強(qiáng)教師培訓(xùn)，確保用好教育裝備。當(dāng)前，教師教學(xué)實(shí)驗(yàn)技能、教學(xué)實(shí)驗(yàn)裝備水平參差不齊，要通過(guò)考試招生制度改革加以引導(dǎo)，在學(xué)業(yè)水平考試、學(xué)業(yè)質(zhì)量評(píng)價(jià)中適當(dāng)側(cè)重，推進(jìn)素質(zhì)教育。同時(shí)，要健全教育裝備質(zhì)量管理機(jī)制，創(chuàng)新教育裝備質(zhì)量監(jiān)控方式，對(duì)于教育裝備質(zhì)量問(wèn)題“零容忍”。

劉利民要求，各地要切實(shí)提高對(duì)教育裝備工作的認(rèn)識(shí)，把教育裝備工作擺在重要位置，持續(xù)加大教育裝備投入，滿(mǎn)足教育改革發(fā)展需求；要將教育裝備納入國(guó)家教育專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)，強(qiáng)化對(duì)教育裝備工作督導(dǎo)檢查，確保教育裝備配備到位、管理到位、使用到位，充分發(fā)揮育人效益。同時(shí)，要加強(qiáng)各級(jí)教育裝備隊(duì)伍建設(shè)，明確崗位設(shè)定和職稱(chēng)序列。