張霞蔣瑾
解放軍第406醫(yī)院,遼寧大連 116041
“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)”是指以患者為中心,強(qiáng)化基礎(chǔ)護(hù)理,全面落實(shí)護(hù)理責(zé)任制,深化護(hù)理專業(yè)內(nèi)涵,提升護(hù)理服務(wù)水平[1]。前人對(duì)優(yōu)質(zhì)護(hù)理做了很多工作和巨大貢獻(xiàn)。曹桂英[2]曾指出優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)涉及兩個(gè)特征:程序特征和個(gè)人特征,每個(gè)特征對(duì)于提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)來(lái)說(shuō)都是非常重要的。龍彩雪[3]就如何展開優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)提出如下要點(diǎn):責(zé)任分組、保證直接護(hù)理時(shí)間、提高護(hù)士個(gè)人素質(zhì)、細(xì)化基礎(chǔ)護(hù)理,提供主動(dòng)護(hù)理服務(wù)。作者認(rèn)為優(yōu)質(zhì)護(hù)理不僅僅包括認(rèn)真落實(shí)醫(yī)囑、嚴(yán)格落實(shí)規(guī)章制度,還應(yīng)當(dāng)積極和病患、以及病患家屬溝通,努力給病患及其家屬營(yíng)造一個(gè)良好的氛圍,使患者具備一個(gè)良好的心態(tài),給患者家屬講解一些護(hù)理知識(shí),促進(jìn)患者的病情又快又好地得到康復(fù)。本文就如何情系患者、貼近病患心理展開討論,拋磚引玉,以期可為促進(jìn)病患康復(fù)提供參考。
以患者為中心、以質(zhì)量為核心、增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),樹立“不視患者為上帝,確把患者當(dāng)親人”的責(zé)任意識(shí),一切從患者的利益出發(fā),樹立牢固的使命意識(shí)、主人翁責(zé)任感。本著“以人為本、情系患者、兢兢業(yè)業(yè)”的工作理念[4],設(shè)身處地地替病患、及其家屬著想,踏實(shí)值好每一個(gè)班,注重積累工作經(jīng)驗(yàn),探索提高工作效率的方法,并及時(shí)加以總結(jié)。增強(qiáng)憂患意識(shí),護(hù)理質(zhì)量不僅僅是工作的要求,它更關(guān)系到患者的病情,一旦產(chǎn)生疏忽,將影響療效,嚴(yán)重時(shí)甚至?xí)?dǎo)致患者病情加重、惡化。在平凡的工作崗位上,要想實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,就要有一種認(rèn)真負(fù)責(zé)、愛(ài)崗敬業(yè)的工作態(tài)度、勤勞扎實(shí)的工作作風(fēng),做到“干一行、愛(ài)一行、精一行”,無(wú)愧于白衣天使的榮譽(yù)稱號(hào)。
優(yōu)質(zhì)護(hù)理需建立在規(guī)范化護(hù)理的基礎(chǔ)之上,沒(méi)有規(guī)矩不成方圓,要形成有序的工作秩序,應(yīng)當(dāng)建立完善的相關(guān)規(guī)章制度,做到有章可循,按章操作。規(guī)范化護(hù)理通常包括:入院護(hù)理、晨間護(hù)理、晚間護(hù)理、飲食護(hù)理、排泄護(hù)理、臥位護(hù)理、舒適護(hù)理、術(shù)前護(hù)理、術(shù)后護(hù)理、患者安全管理、出院護(hù)理,從患者入院-患者出院,按照每一個(gè)環(huán)節(jié)認(rèn)真落實(shí)。
人不僅是一個(gè)生物體,更重要的是一個(gè)具有心理、社會(huì)、文化、精神特征的綜合體。對(duì)于疾病康復(fù),患者具備一個(gè)良好的心態(tài)具有重要意義?!耙匀藶楸?,體現(xiàn)人文精神,尊重患者的生命價(jià)值、人格尊嚴(yán)和個(gè)人隱私”是人性化護(hù)理的核心[5-7]。人性化護(hù)理不僅要以疾病護(hù)理為主,更要以病人為中心,從從病人所處的社會(huì)環(huán)境,病人身心等方面出發(fā)護(hù)理病人。因?yàn)樽o(hù)士面對(duì)的首先是人,護(hù)理服務(wù)就不能是簡(jiǎn)單的、一般的職業(yè)化服務(wù),這就要求我們貼近病患心理,積極探索人性化護(hù)理的方法及措施。
爭(zhēng)取做到四勤:第一要“腦勤”,就是勤于思考,合理規(guī)劃,主動(dòng)為病患分憂解難;第二要“嘴勤”,就是經(jīng)常與病患溝通,排解其心中的抑郁,還可積極傳授病患家屬一些護(hù)理常識(shí),促進(jìn)患者的康復(fù);第三要“腿勤”,就是增強(qiáng)工作的主動(dòng)性,多到病房走動(dòng),多和患者溝通,及時(shí)了解患者的情況,勤動(dòng)手,力所能及地幫助患者解決困難。
根據(jù)不同患者的實(shí)際情況,制定相應(yīng)的護(hù)理方案,做到有備無(wú)患,并將所有的護(hù)理方案加以整理,進(jìn)行合理規(guī)劃和方案優(yōu)化,以盡可能的提高工作效率。
努力了解每一位患者,視患者如親人。在日常護(hù)理工作中盡量做到感同身受、將心比心;善解人意、任勞任怨;潤(rùn)物無(wú)聲、博大之愛(ài),并盡量保證出院后的延伸服務(wù)。注意護(hù)理工作中的一些細(xì)節(jié),給予病人細(xì)致入微的關(guān)心。如睡眠的質(zhì)量、情緒的好壞,等等不能視而不見(jiàn),聽(tīng)而未聞,而是要提供一些實(shí)際幫助和關(guān)懷。這一點(diǎn),主要體現(xiàn)在晨間護(hù)理查房“三部曲”中。
除了常規(guī)護(hù)理之外,還應(yīng)盡量安排業(yè)余時(shí)間和患者及患者家屬談心,及時(shí)溝通,讓病人感到溫馨、舒心,讓他們對(duì)護(hù)理質(zhì)量放心。及時(shí)查看“患者意見(jiàn)簿”,認(rèn)真對(duì)待每一位患者的每一個(gè)意見(jiàn),合理意見(jiàn)要接受,不合理之處要耐心給患者解釋清楚,避免出現(xiàn)誤會(huì)。
主要包括走出去和引進(jìn)來(lái)。不斷學(xué)習(xí)理論基礎(chǔ),提高業(yè)務(wù)技能,和先進(jìn)單位多溝通、多學(xué)習(xí),積極參加學(xué)術(shù)交流、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)交流、進(jìn)修學(xué)習(xí)。定期到友鄰醫(yī)院、權(quán)威部門技術(shù)培訓(xùn),學(xué)習(xí)觀摩,對(duì)理論基礎(chǔ)、操作技能有新的認(rèn)識(shí)和提高。將所學(xué)的知識(shí)和操作技術(shù)運(yùn)用到實(shí)踐中,在工作中積極和同事討論,促進(jìn)大家共同提高,使護(hù)理質(zhì)量上一個(gè)新的臺(tái)階。
隨著人們生活水平的不斷提高、自我保護(hù)能力逐步增強(qiáng),對(duì)醫(yī)務(wù)人員的要求越來(lái)越高。面對(duì)日益激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng),我們醫(yī)護(hù)人員也需要進(jìn)一步轉(zhuǎn)變服務(wù)觀念,充分體現(xiàn)以病人為中心,貫徹全員、全程、全面的優(yōu)質(zhì)服務(wù)理念。以人為本,將病人利益放在首位,將病人需求想到首位,將病人滿意度提升到首位,深入探索如何建立和諧護(hù)患關(guān)系,營(yíng)造溫馨、舒適、安全、舒心的就醫(yī)環(huán)境。
[1]宋漢歌,羅小楠,胡雪慧,等.落實(shí)優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù),促服務(wù)質(zhì)量持續(xù)提升[J].中國(guó)衛(wèi)生質(zhì)量管理,2012,19(6):61-63.
[2] 曹桂英,李馥.淺析優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)理念[J].黑龍江醫(yī)學(xué),2005,29(1):74.
[3]龍彩雪,黃世敏,馮紅娜.淺談優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)理念 [J].海南醫(yī)學(xué),2011,22(2):146-147.
[4]張霞.以人為本、情系患者、兢兢業(yè)業(yè)做好中心供應(yīng)室工作[J].醫(yī)學(xué)信息,2011(9):12-13.
[5]劉鳳俠.實(shí)施人性化護(hù)理的意義[J].中外健康文摘,2011,8(5):348.
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